内蒙古农业大学党委书记特木尔一行来我校考察交流

2012年7月30日下午，内蒙古农业大学党委书记特木尔一行来我校考察交流。学校党委书记高金祥、党委办公室主任袁德忠陪同特木尔书记一行参观了学校南校区、新建图书馆工程、校园景观大道、管网改造工程现场、学生公寓楼等地。     

对华南理工大学南校区学生管理工作的难点与对策的思考

以华南理工大学南校区(大学城校区)两年来的工作实践为基础,结合大学城的特点及新时期学生管理工作的要求,分析了现阶段南校区学生管理工作面临的难点,指明了大学城的地理位置、环境、设施及管理模式等特点给宿舍管理、就业指导、勤工助学、心理辅导等学生日常管理工作以及校园文化建设等工作带来的困难。同时提出了相应的对策,指出现阶段要在做好安全教育、制度建设等工作的基础上,合理配置管理人员,加强对学生的引导,加强南北两个校区的交流,创新地开展各项工作,建立有南校区特色的校园文化。     

内蒙古农业大学党委书记特术尔一行来我校考察交流

2012年7月30日下午,内蒙古农业大学党委书记特木尔一行来我校考察交流。学校党委书记高金祥、党委办公室主任袁德忠陪同特木尔书记一行参观了学校南校区、新建图书馆工程、校园景观大道、管网改造工程现场、学生公寓楼等地。高书记向特书记一行介绍了我校的基本概况、办学理念、办     

论意大利语音与歌唱的关系

意大利是声乐的故乡.意大利语音具有自己的特点.意大利语音与歌唱发音、发声训练、歌唱技术有密切的关系.将意大利语音的基本发声规律作为一个理论与歌唱实践有机结合的系统进行研究,进而借鉴意大利美声唱法的科学方法,对提高我们本民族声乐水平至关重要.     

巴洛克声乐大师佩尔格莱西的声乐艺术特点

佩尔格莱西是巴洛克末期的声乐大师,他的声乐作品极具巴洛克风格的代表性,本文着意发掘佩氏的历史闪光点,通过大师的几部作品,分析的声乐作品的艺术特点,使人们了解佩氏的音乐,并通过他的音乐管窥巴洛克时期的音乐艺术.     

曹文轩：孩子心，大人事

当地时间4月4日下午,在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上,2016年“国际安徒生奖”正式揭晓,中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项,这是中国作家第一次获得该奖项。国际安徒生奖于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名,每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。     

我校举行第三届沈云英奖学金颁奖仪式

福建医科大学第三届沈云英奖学金颁奖仪式于12月11日下午在上街校区举行。     

浅谈意大利美声唱法中的吐字与行腔

我有幸于1991年9月考入中央音乐学院声歌系,师从我国著名声乐教育家郭淑珍先生以及前苏联莫斯科音乐学院声乐专家尼娜先生。在声乐方面得到再一次系统进修、学习、观摩的机会。 通过学习、练习和观摩,对意大利美声学有了较清楚的概念,归纳起来是:学习意大利美声唱法,必须从三方面入手。一是科学的发声训练以及歌剧表演所需要的技巧训练,二是意大利歌唱语言即吐字;三是行腔(英语是1ine,意大利语是linea),也就是演唱乐曲时应很注意音乐的线条。下面仅根据个人学习中的体会谈谈关于吐字和行腔。     

上海市航空服务学校

【学校简介】上海市航空服务学校是一所公办中专学校,地处浦东新区川沙新镇,毗邻浦东国际机场:是上海市的行为规范示范校。学校的航空服务专业是市级重点专业。学校分为南、北两个校区,现有76个班级,3400多名学生。     

多校区大学学生管理的新思路

多校区大学是一种新的教育组织形式和资源整合方式。与传统大学的学生管理不同,在多校区大学这个大环境下开展学生管理工作需要一种新的思路。从多校区大学学生管理的内涵出发,阐述了多校区大学学生管理存在的问题,继而提出了多校区大学学生管理的新途径。     

观念与实践——民族声乐教学现代化、科学化、民族化初探

一,对近年来诸如" Bel canto学派是世界上最科学唱法"、"中国声乐学派基本唱法和审美标准是源自意大利的"等声乐观念提出质疑;二,检讨当前民族声乐现代化、科学化和民族化教学中存在的问题;三,重点分析我国传统声乐的文化特质;四,就我国民族声乐艺术的继承与发展问题提出个人观点.     

新建地方本科院校多校区学生教育管理探析

随着高校办学规模的扩大,学生人数的增多,对新建地方本科院校多校区学生教育管理提出了新的要求。在新时期,立足于多校区学生教育管理的现状,从加强多校区学生教育管理的观念、体制、方式、资源入手,探索新建地方本科院校多校区学生教育管理模式,是高等学校改革发展对学生教育管理提出的内在要求。     

学校隆重举行“中国矿业高等教育发源地”纪念石揭幕仪式

9月26日上午，学校在南校区南门内东侧隆重举行“中国矿业高等教育发源地”纪念石揭幕仪式。     

是孩子们太固执吗?

正应该讲这是一节很特殊的原生态随堂课。为什么呢?首先,作为教者根本没有来得及与学生进行交流、铺垫——周五下午放学之前临时决定第二天上一节数学课,此谓随堂课。其次,上课的学生是一些入学不到一个学期的小不点,尚未经历公开教学的洗礼,根本不知道     

中国金陵廉政文化教育实践基地揭牌

江苏省首家廉政文化理论研究与实践机构——中国金陵廉政文化教育实践基地．于2007年1月24日下午在南京师范大学仙林校区正式揭牌成立。     

以人为本资源优化——浅议多校区"网络高速公路"学生管理模式

"多校区'网络高速公路'学生管理模式"根据市场分工、细化的原则,在多个校区间利用网络及基层学生管理资源,实行分级、"以块为主、条块结合"的学生工作管理,达到互动立体式管理,从而解决多校区管理资源分散、紧张等问题。多校区"网络高速公路"学生管理模式包括网络总模式(统筹机构在校区成立的网络管理委员会或二级学院学工办网络小组)、网络二级子模式(导生子模式、党建子模式、社团子模式、宿舍子模式、评价子模式等),网络三级模式(班级网络管理)。在保证多校区学生管理高效、有序、信息化的同时,学生的综合素质也得到了提高。     

温州手机报落户意大利、法国

从北京时间2月18日下午3点30分开始,利用手机,在意大利的温州人可随时掌握家乡动态。当日下午温州日报报业集团在温州香格里拉酒店与意大利天天电信有限公司合作开发的手机报正式签约(见左下图)运行,它标志着温州手机报首次落户海外,也开了我省中文手机报走出国门的先河。     

一堂生死课

2005年6月10日那是一个天色阴沉的下午,黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校里上课,丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水悄悄向他们逼近。15时,天下起大雨,当时是下午第二节课,四年级一班教室里一位女教师正在上语文课。看到     

朋辈心理辅导在多校区大学心理健康教育中的实效性分析

当前,在多校区大学学生日常教育管理中,学生心理健康教育的实效性问题值得关注。多校区大学面临校区分散、学生人数增多,而专职心理健康教育师资人员配备相对不足等实际情况,常无法满足日益增加的大学生心理教育的需求。在这种情况下,朋辈心理辅导便成为多校区大学学生心理健康教育中专业心理咨询和辅导的一种重要补充,也是高校心理健康教育中的一个新亮点。     

南京青奥招募首批专业志愿者

2011年10月31日下午．南京青奥组委志愿者部和团市委在南京师范大学仙林校区举行南京青奥会、亚青会首批专业志愿者招募启动仪式。