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相似文献
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1.
周恩来是新中国的开国总理,具有总理国务。管理国家的杰出才能,毛泽东盛赞“周公确有吐握之劳”①,儒家大师马一孚敬仰周恩来这个总管家“体国经野辅世长民”②,国际评论周恩来“是一位伟大的管理家”③。在担任总理长达26年的行政实践活动中,周恩来被国内外的评论家们一致赞誉为“实事求是的楷模”④。本文拟立足于行政决策的制定与实施两个环节,着眼于周恩来行政理论和实践两个层面,探讨周恩来实事求是的行政决策思想。一、依据客观规律,立足基本国情,从客观需要和实际可能出发,确立行政决策的总目标从宏观行政决策学的角度判断…  相似文献   

2.
周恩来是伟大的革命家和思想家,周恩来的公仆思想是党的第一代领导集体公仆思想的组成部分,是马克思主义同中华民族传统美德在党性基础上的完善结合。它的核心是全心全意为人民服务。周恩来的公仆思想不仅锤炼了他自己高尚品格,奠定了他丰功伟绩和崇高风范的基础,而且教育和鼓舞了一代又一代共产党人。  相似文献   

3.
“和合”概念是中华文化的独创 ,是有中国特色的文化概念。周恩来思想风格的显著特点就是和合精神。这种和合精神 ,渗透到周恩来个人风格的方方面面 ,使他能成为调解复杂社会矛盾、协调各种关系的能手 ,成为具有特殊人格魅力的政治家。周恩来的和合精神在党内政治生活中表现为顾全大局 ,忍辱负重 ,一心为党而不计个人荣辱得失 ,在统一战线和外交工作方面突出地表现为“求同存异”与“和平共处”  相似文献   

4.
自新中国屹立于世界的东方伊始,直至1976年1月伟人周恩来谢世,我国的对外文化交流事业,都是他亲自领导和擘划的。他是当代中国与外部世界进行文化:交流的设计师和总指挥,他那博大而精深的文化交流思想,是中华民族思想文化的宝贵财富,需要认真加以总结,也需要我们很好地继承和发扬。本文从以下四个方面来探讨周恩来的中外文化交流思想。  相似文献   

5.
周恩来是我党我军我国人民的卓越领导人,他不仅有着非凡的智慧和才能,而且有着崇高的道德品质和革命风范。他的高尚道德品质,给世人以深远的影响,是中国人民宝贵的精神财富。从周恩来身上所表现出来的道德品质,尤其是他的政治道德品质,是同他的政治伦理思想分不开的,是以其政治伦理理论为基础的。因此,研究总结、周恩来的政治伦理思想,对于继承他的优秀思想品质,建设社会主义精神文明,都有重要意义。一、周恩来政治伦理理论的主要内容周恩来在担任党和国家主要领导工作期间撰写了大量的著作、讲话和文件,其中著名的“修养要则”…  相似文献   

6.
周恩来求同存异的协调思想是一种和协的处世风格,是其协调艺术的理论基础,具有建设性、变通性和综合性特征,在解决国际国内重大政治事件中,起到了极其重要的作用.  相似文献   

7.
1999年10月17日是南开大学80周年校庆,80年前周恩来作为南开大学第一期学生入校学习。周恩来是伟大的马克思主义者,杰出的民族英雄。江泽民总书记在周恩来诞辰一百周年纪念大会上的讲话中指出:“周恩来同志的一生是辉煌的一生。他为中国人民解放事业和社会主义事业建树的卓著功勋,他崇高的精神和人格,丰碑似地屹立在中国共产党和中华民族的历史上,深深地铭刻在中国各族人民的心里。”①南开为有周恩来这样的杰出校友而无比自豪。周恩来的光辉名字,已经成为南开的象征,他的伟大思想和崇高风范已经融入南开校风、南开精神。一周恩来,…  相似文献   

8.
付蓓 《学术探索》2012,(11):17-20
共和国第一任总理周恩来鞠躬尽瘁为人民,用一生践行"真正为人民谋福利"的信念。他为改善民族地区人民生活殚精竭虑,不仅提出了许多真知灼见,而且亲自领导了民族地区民生建设。本文从政治、经济、文化等几个方面,概括周恩来的民族地区民生思想。  相似文献   

9.
周恩来在从事政治思想工作和管理国家教育工作中,对德育方面的论述和主张是较为丰富的,这些思想构成了他伟大贡献的一部分,对当前德育理论与实践具有明确的指导性。一、关于德育目标、任务及地位的论述周恩来从党和国家的长远利益出发,深谋远虑,一贯关心青少年的健康成长。建国以后,他多次给学生做报告,同他们谈心,谆谆教导他们要认清方向,明确学习目的,选择正确的成长道路,发表了许多深远意义的卓越见解。1.关于德育的目标。建国之初,周恩来就向青年学生提出“应该为谁服务”的问题。“为谁服务’,从实质上讲,就是政治方向…  相似文献   

10.
路宁 《学术论坛》2001,(1):50-54
周恩来管理思想是一个与时俱进、内容丰富、独具特色的科学思想体系.它从产生到完善,经历了初步萌芽、基本形成、日益成熟和继续发展四个历史阶段.周恩来管理思想不仅具有丰富的思想内容,同时还具有高度的科学性、浓厚的民族性、鲜明的时代性、广泛的民主性和明显的务实性.研究周恩来管理思想,对于深化周恩来思想研究和促进我国管理体制改革将有着重要的理论意义和现实意义.  相似文献   

11.
论青年周恩来的社会主义观及其形成特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据有关史实,深入揭示青年周恩来确定以“俄式”革命和社会主义制度作为改造中国的唯一选择的思想转折过程,并具体阐明了青年周恩来社会主义观的丰富内涵及其形成特点。其特点之一是.青年周恩来基于对中华传统文化“大同世界”理想的追求和辛亥革命后资产阶级民主共和体制在中国迅速破产的现实,在其思想发展过程中,没有经历一个明确的民主主义思想阶段,与陈独秀等不同,对周恩来不能简单地套用“从革命民主主义者转变为共产主义者”的公式。其特点之二是,青年周恩来的社会主义观是他经过对欧洲资本主义与社会主义进行深入考察、全面分析比较,并接受马克思主义基本理论的系统训练而形成的,理论基础坚实,这是他的革命精神能愈久而愈坚的思想根源所在。  相似文献   

12.
周恩来伟大的品格和高尚的美德,与他一生严于律己、十分注重思想改造密切相关。因此他对思想改造的重要意义、目的和方法感受极深,并对此做了全面、深刻和系统的研究与总结,使之形成了一套完整的思想改造的思想体系。在新的历史条件下,我们认真学习和研究周恩来“思想改造”的思想,对于加强社会主义精神文明建设具有十分重要的意义。 周恩来“思想改造”的思想体系主要包括五个方面的基本内容:  相似文献   

13.
周恩来关于知识分子阶级属性认识的矛盾是党的知识分子理论和实践各方面的原因造成的。可贵的是,周恩来并没有否认这种矛盾的存在,而是大胆的进行了探索。他利用自觉改造的思想改造方式,既解决了知识分子思想上的困惑,又解决了他关于知识分子阶级属性的矛盾。  相似文献   

14.
周恩来精神同毛泽东思想、邓小平理论(邓小平建设有中国特色的社会主义理论)将共同成为中国现代文明兴起的三大思想精神支柱。周恩来精神最本质的特征是他甘作人民公仆的精神。周恩来把维护人民的利益作为坚持实事求是原则的出发点。他说:“我们要做实实在在的事,做实事,收实效,才会对人民有利。”周恩来是实事求是的模范。周恩来实事求是的思想有一个突出的特点,那就是把坚持实事求是的原则同维护人民的利益结合在一起。他认为坚持实事求是最终的目的还是为了人民的利益。只有实事求是“才会对人民有利”。党的路线方针政策的制定是…  相似文献   

15.
试论周恩来的经济建设思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
试论周恩来的经济建设思想李炳炎(中共江苏省委党校教授南京210004)周恩来在长期领导我国经济建设过程中,运用马克思主义解决中国的实际问题,提出了许多关于经济建设的思想和政策主张,为毛泽东思想和邓小平理论的形成作出了杰出的贡献。他亲手描绘的社会主义现...  相似文献   

16.
周恩来同志是伟大的马克思主义者,杰出的共产主义战士。与其他老一辈的无产阶级革命家一样,周恩来同志也曾经历了向共产主义者转变的历史过程。学习和研究他早期的思想发展及其革命活动,对于学习他崇高的革命精神,激励我们为完成新时期的总任务而奋斗,都有着重要意义。  相似文献   

17.
周恩来关于中国经济建设的主导思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
周恩来的经济思想,特别是他关于中国经济建设的主导思想,对我国经济发展至今仍有不容忽视的影响。其主要表现在四个方面观点:中国经济建设的中心是发展生产力,关键是发展科学技术和培养人才;中国经济建设的主要任务是实现农业、工业、国防和科学技术的现代化;经济建设必须从国情出发,协调各种关系,搞好综合平衡,节约资源,稳步前进,既反对保守也反对冒进;中国经济建设既要自力更生也要向一切国家的长处学习。  相似文献   

18.
周恩来的图书馆实践与思想   总被引:4,自引:0,他引:4  
周恩来作为一位伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,其整个革命生涯和图书馆有着密切的联系。图书馆在周恩来青年时代的成长过程中,对他接触进步思想、接受马克思主义起到了重要的影响;而周恩来在领导中国革命与建设的过程中,无论是实践上还是理论上,都对我国图书馆事业的发展作出了重大贡献。一、新民主主义革命时期周恩来的图书馆活动周恩来在学生时代就善于利用图书馆获取知识,扩大眼界。他在沈阳上小学时,学校里有一个规模不大的图书馆。周恩来常到图书馆去翻阅报纸杂志,表现出对新知识的兴趣与追求。1913年秋,周恩来考入天津…  相似文献   

19.
周恩来同志早期书信反映了他探寻救国之路,思想不断走向成熟的进步过程。从周恩来的书信中,我们可以发现象他这样一位伟人,也是由一个普普通通的学生经过曲折、复杂的思想斗争和社会斗争成长起来的人民领袖。促成周恩来人生第一个转变的阶段,是他随伯父由宁静的苏北老家来到沈阳。关于这段人生经历,周恩来曾这样说“十二岁的那年,我离家去东北,这是我生活和思想转变的关键,没有这一次的离家,我的一生一定也是无所成就,和留在家里的弟兄辈一样,走向悲剧的下场。”[1]接着他又说:“在沈阳念了两年书,从封建教育转到受西方教育,…  相似文献   

20.
从新中国成立,周恩来作为政府总理,遵循“治国先治水”的古训,本着对人民负责的精神,一直把治理长江水患,开发利用长江水力资源,促进长江流域经济的全面发展,当做政府工作的头等大事,直到生命的最后一息,始终没有放松长江流域的工作。周恩来在长期实践的基础上,不断总结经验,形成了一系列关于治理开发长江流域的思想、理论、计划和方案。一、周恩来治理开发长江流域思想的主要内容周恩来关于治理开发长江流域思想内容十分丰富,集中反映在他在三峡现场会上的』总结发言和由他主持起草的(总结记要)、在成都会议上所作(关于三峡…  相似文献   

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