对机械制图教学改革的设想

根据专业特色和培养目标的需要,在课时少,内容包含面广的前提下,本文提出以下教学改革的设想:调整学科内容的课时比例,压缩画法几何的课时,增加机械图的内容与实践;适当增加轴测图与装配图的分量,以提高读图的分析与判断能力;加强实践环节,通过读图实践和实物测绘实践,掌握绘制装配图和零件工作图的全过程,提高课程设计的质量;以及     

以数字化测图技术为背景的测量学课程实验教学的再思考

以宿州学院测绘专业的测量学课程实验教学为例，对目前测量学课程实验教学现状进行了分析，认为目前测量学课程实验教学内容存在两大问题：一是以传统光学仪器为中心，学生实践能力的培养在教学中没有得到强化；二是教学中，没有充分体现数字化测图技术的应用。为此，构建了以数字化测图技术为背景的测量学课程实验教学内容：在掌握传统光学测量技术的基础上，重在全站仪、GPS为中心的数字化测图技术的应用，强调学生实践能力的培养。     

CASS 7.0在架空送电线路测量中的应用

通过利用全站仪或GPS RTK在架空送电线路测绘作业中进行外业数据采集,将外业采集数据通过电缆传输计算机,利用CASS7.0进行内业数字化成图过程的分析,提出了绘制数字化架空送电线路平断面图的方法、注意事项和操作技巧,旨在能够提高工作效率和效益,实现测绘成果数字化。     

《测量学》教学实习改革初探

《测量学》教学实习改革初探王登杰我系的水利工程、工业与民用建筑工程、道路与桥梁工程等三个专业的《测量学》课程，均属于技术基础课。根据近几年的教学计划可以看到。该课程是以小区域大比例尺测绘地形图为主线来组织教学的。其目的是培养学生的测图能力及训练学生的...     

鲜为人知的八路军“特种兵”

正上世纪四十年代,一批知识青年凭着一腔热血,投身八路军,在敌人的枪炮声中,绘制出一幅幅军事地图。近日,年近九旬的测绘专家崔世芳,向人们讲述了自己早年参加八路军,从事我军早期军事地图测绘的经历。用高粱秆做笔杆抗日战争最艰苦的岁月,因为器材缺乏,技术力量也很薄弱,在这样艰苦的条件下,晋冀鲁豫军区司令部参谋处制图科不但较     

康熙《皇舆全览图》长城以南地区绘制精度的空间分异

清朝康熙年间由官方主持,传教士指导实测,并结合地方文献编绘而成的《皇舆全览图》是中国与世界地图史上的鸿篇巨制,也是我国三百年前完成的一套地理国情普查资料。由于很难准确考证当时实测点的坐标,前人有关《皇舆全览图》测绘精度的结论值得商榷。本文另辟蹊径,利用ArcGIS软件对《中华帝国全志》法文书中收录的37幅《皇舆全览图》进行数字化后,得到一套校正数据点,基于该套数据点坐标(校正值)与该书后所载641个地理坐标(原值)进行对比,分析《皇舆全览图》长城以南地区绘制精度的空间分异。长城以南15省中除陕西与河南以外,各省绘制精度差别不明显,相对精度比较高;但亦存在地区差异,其中山东、江南及贵州的准确度最高,河南与陕西的最低。此外,还分析了各省绘制精度异同的原因。     

利玛窦在华测绘经纬度地图及原因探析

明万历期间,意大利传教士利玛窦来到中国,在各种原因的驱动下,测绘了多幅中国经纬度地图。地图的绘制采用了西方的许多先进制图方法与技术,从而推动了中国测绘和地图科学的发展,对中国地图学的演进产生了深远的影响。     

国民灵魂改造的挽唱——论萧红的《呼兰河传》

萧红用本真、素描的创作反映东北社会的现实,展现她对国民灵魂的思考,尤其是将东北地域文化的劣根性加以展示和批判,以此来挖掘东北人身上存在的弱点。向读者展示了一幅幅东北农民众生图,并为他们病态的灵魂唱着挽歌。     

全系列三维激光扫描技术在文物及考古测绘中的应用

三维激光扫描技术在文物及考古测绘中的综合应用,实现了文物及考古测绘由二维向三维、四维、乃至多维的革命性飞跃。在大量测绘实践和分析研究基础上,文章对微观、中观、宏观等全系列三维激光扫描仪在文物与考古测绘中的应用相关问题进行了梳理,根据文物及考古测绘特点探讨了基于三维激光扫描技术的文物考古测绘成果多样化表现形式;进一步指出,将传统测量方法和先进测量技术融合贯通、优势互补是全系列三维激光扫描技术深度应用的基本途径。     

轴测图中的对称现象及其应用

对正等测、二测和三测图的对称现象进行了探讨和分析,得出了三种轴测图中图形对称存在的条件.并列举了应用这些条件绘制对称图形的实例.     

郑珍对《考工记》车舆系统的图形述说

郑珍《轮舆私笺》二卷专为注解《考工记》之轮人、舆人、轿人三职，另附《轮舆图》一卷，共有图九幅。其中三幅为郑珍所绘，另外六幅为其子郑知同所绘，而郑知同也只是将其父郑珍的文字叙述变成了更为直观的图形解说，图之精髓仍在郑珍。择其中之《牙围图》、《毂辐牙合材图》、《车舆全图》和《轿合衡度数图》四图进行解析，不时切换古车制系统之轮牙、车舆、车毒舟的空间概念，可见郑珍对《考工记》之车舆系统的图形述说。     

浅析Smart编码法在数字测图中的应用

主要研究应用Smart编码进行数字测图的方法。在论述Smart编码的结构、主要特征以及测图的操作流程的基础上,探讨Smart编码法测图的方法及特点,并以该方法实测某校区地形图为应用案例,分析Smart编码法在应用过程中的特色及不足,提出完善方案。     

巧加笔画

假如将下面四幅图中的黑点都看成笔画＂点＂,你能分别加上一笔、两笔、三笔、四笔,使它们变成四个汉字吗？     

思路求异 作文出彩

踩着前人的脚印前进，最佳结果也只是“亚军”。——题记 苏教版第九册有一篇看图作文《猫口夺燕》，这次习作的要求是这样的：仔细观察下面两幅图，弄清每幅图的意思，以及这两幅图之间的联系。然后想象一下，接下去会发生什么事情，结果会怎样，并把你想的意思用一两幅图画下来。文中配的两幅图如下所示：     

康熙《皇舆全览图》与西方对中国历史疆域认知的成见

康熙《皇舆全览图》系我国首次利用西方现代测绘方法绘制的中国地图。由于该图的绘制由欧洲传教士主持完成,它在欧洲各国广为流传,欧洲各国对清朝疆域的认识因此深受此图的影响。欧洲对清朝中国疆域的认识存在两个问题:其一,把清朝的疆域一分为二,把其中明朝疆域部分认为是"中国",其他部分则不是"中国";其二,没有认识到,此后清朝的疆域仍然在发展变化中。产生第一问题的原因主要有两个:一是康熙《皇舆全览图》的一个版本采取满文标注长城以北以及嘉峪关以西的地名,用汉字标注长城以南及嘉峪关以东的地名,西方传教士因此按照这个版本分别把满文、汉字标注的区域划分成"中国"和其他区域;二是受到当时西方地图中把长城当作"中国"北方边界的绘制习惯的影响。第二问题则因信息交流的受阻而致。康熙《皇舆全览图》完成时,新疆大部分地区还受准噶尔部落的控制,西藏地区未全部测绘,贵州及广西仍有部分"生苗区"游离于中央王朝的统治之外,这些地区或依其他资料绘制,或留为空白;此后,雍正年间实行了改土归流,在"生苗区"设置了政区;乾隆年间平定准噶尔叛乱之后,对新疆进行了多次测绘,编绘了范围更大的《乾隆十三排图》。但是乾隆时期的测绘成果,受自康熙末年开始的礼仪之争导致的中西交流中断的影响,没有及时传播至欧洲,国内则因为清初政府对汉族知识分子的文化禁锢,也使汉族知识分子有关长城之外的广大地区的地理知识长期停留在明末清初的认识层面上。     

数学引线贯穿圆型类均匀带电体场强的计算

物理问题的讨论离不开数学,数学对物理学不仅提供计算工具,往往还提供思维方法。以数学为“引线”讨论物理问题能延伸思维视角,变换思维方向,拓展思维空间;並可将物理中的一些零碎、分散的问题纵横穿梭、编织成一幅匀称的图,展现出物理规律的和谐自然美!     

三幅明代地图唱响世界大航海时代的“先声”

继英国人加文·孟席斯所著《1421——中国发现世界》成为新世纪全球的惊世之作后，中国明代的《大明混一图》和《天下诸番识贡图》两幅地图的先后被发现，再次轰动了世界。在纪念中国第二个“航海日”到来之际，笔者认为有必要将两幅新近发现的明代地图，连同人们已经熟知的《郑和航海图》作一连贯的分析介绍。     

筑梦前行十九大 光辉篇章展方寸——品赏《中国共产党第十九次全国代表大会》纪念邮票

正为庆祝中国共产党第十九次全国代表大会召开,中国邮政于10月18日发行了《中国共产党第十九次全国代表大会》纪念邮票——"不忘初心""继续前进"和小型张"筑梦"。该套邮票的第一幅图"不忘初心"是由人民英雄纪念碑、延安宝塔山、新华门、南湖红船等元素构成,配以红黄相间的色调,体现了回眸党的历史、重温党的宗旨;第二幅图"继续前进"通过"复兴号"高铁、风力发电、太     

关于数字化测图技术课程教学的几点思考

数字化测图技术课程理论教学包括计算机绘图基础、全站仪控制数据采集、地形图扫描矢量化、数字化测图外业工作、数字化测图内业工作、数字化测图工程六部分，实践教学可设计野外数据采集、CASSX．0入门与平面图绘制、图形编辑及绘图基本技巧、地形图绘制、数字地形图的应用五个项目，但教学实践中，存在重理论知识讲授、轻技能训练现象，为此，提出了强基础、重技能、理论与实践相结合的教学建议。     

单脉冲雷达系统通道一致性校正方法研究

在振幅和差单脉冲体制对目标进行角度测量的条件下,讨论了采用宽带信号的和差波束接收通道的幅相特性不一致。当幅度误差<14 dB、相位误差<0.27 rad的通道误差模型时,针对宽带信号提出了一种对和差通道幅相进行校正的算法。通过计算机仿真表明,校正后的测角精度有明显提高,满足了系统设计的要求。