本科教学评估与高校档案管理工作研究

本文在迎评的背景下探究本科教学评估与高校档案管理工作的优化。在详细分析高校档案类型以及在教学评估中的重要性基础上,提出本科教学评估环节中高校档案管理现状及问题,最后提出针对性的档案管理优化建议。     

以评估为契机 加强学校档案的管理

评估专家组考察了解学校各方面办学情况,学校的档案是一项十分重要的信息载体。本文针对"迎评"工作中遇到的各种问题,积极应对,提出了要紧扣评估要求,完善档案管理工作。以实现教学评估促进档案管理工作,协调发展。     

浅议高职院校档案管理对教学评估的支撑作用

当前,在高职院校的教学评估背景下,高职院校的档案管理存在着管理观念和方法的落后,导致档案管理工作的不规范。要发挥高职院校档案管理对教学评估的支撑作用,在教学评估过程中要加强对档案管理的建设。对高职院校档案管理中存在的问题进行了分析,提出在高职院校教学评估中提高档案管理的质量,包括提高对档案管理工作的重视和支持,加强对档案管理人员的专业技能培训,提高档案管理的信息化建设水平,在教学质量评估中对档案管理进行创新。因此,本文的研究能够促使高职院校的教学评估中发挥档案管理的支撑作用和价值。     

浅谈中职学校检查档案材料归档工作

本着"以评促改、以评促建、以评促发展"的指导原则,中职学校每年需开展各类检查评估的迎检工作,检查档案材料也大量形成.本文从中职学校检查档案材料的种类和重要性、中职学校检查材料的特殊性、做好检查档案材料与档案管理工作有机结合并促进档案管理规范化建设三个方面进行论述了如何做好中职学校检查档案材料的归档工作.     

高校教学评估与档案工作

高校档案材料是教学评估的重要依据,有着不可替代的作用。高校教学评估是对档案工作的一次检验,档案管理中存在的一些问题会在教学评估中显露出来,高校档案工作应该借助教学评估的强大助推力,查找问题,吸取经验,采取一系列有效措施提高档案管理水平,为学校各项工作服务,为教学评估助力。     

刍议医院档案管理的规范化

本文以连云港市妇幼保健院为例,以医院等级评审为背景,阐述了档案规范化、标准化管理在医院等级评审中的重要性,探讨了医院评审工作对加强档案工作的启示,从而做到"以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设"。     

民办本科高校教学档案管理的瓶颈与对策

教学档案是民办本科高校教学管理工作的重要组成部分。具有教学研究的参考、教学评估的依据等作用。建立科学合理的教学档案管理制度、树立"教学档案管理重于泰山"的意识、投入专项经费完善教学档案管理的后勤保障,实现民办本科高校教学档案管理工作新突破。     

高校本科教学评估对院系教学档案管理的反拨作用

本科教学评估的主要目的是为了促进高等教育教学质量的提高。教学档案是高校教学工作水平评价和教学质量评估的重要依据之一,对教学管理工作有着极其重要的利用价值。文章以院系教学档案管理为视角,提出本科教学工作水平评估对促进院系教学档案建设、充实和完善教学档案管理以及增强全员档案意识具有导向及反拨作用,使我们进一步认识到院系教学档案在高校教学行政管理中的重要性。     

迎评工作对档案管理的促进作用初探

全面系统地检查评估是对档案工作的检验,本文结合实践就迎评对学校档案管理的促进作用进行分析。     

在学校评建创优过程中对档案管理工作的思考

学校的档案管理是学习工作的重要组成部分,加强对档案的管理,可以提高学校档案的真实性、系统性以及完整性,能够有效提高教育质量和学校的管理水平,对促进学校的发展有非常重要的作用。本文对高中职院校评建创优中档案管理存在的问题进行分析,探讨相应解决措施,从而提高职业院校档案管理的质量。     

企业档案管理创新与服务模式的思考

企业档案管理与服务是企业档案管理工作的中心,档案管理工作借助服务方能起到其应有的功效,方能促档案事业同社会经济的和谐发展,促使档案事业生机勃勃与充满活力,步入可持续发展的轨道。本文通过对企业档案服务内容与服务领域的创新及企业档案服务模式的创新两方面工作内容的分析,探讨了一些企业在创新档案管理与服务模式方面的方法。     

以评估为契机,促进新建本科院校教学档案规范化建设

教学档案管理的规范化建设,体现着学校的教学质量和教育水平,它是教学评估的基础和依据。新建本科院校由于自身的特点,在教学档案管理方面存在着归档意识不强,制度不健全,管理队伍不稳定,管理手段落后等问题。所以,要以教学评估为契机,促进教学档案的规范化建设,使之更好地为教学、科研、管理服务,提高教学质量。     

评估对我院图书馆发展的深远意义

2011年我院接受了教育部的教学评估,评估工作对我院图书馆来说既是一个挑战,更是一个机遇,在迎评过程中迎来了发展的春天,特别是在馆舍面积和馆藏结构上有了跨越式的发展。     

工商行政管理信息化效能评估指标体系研究

工商行政管理信息化效能评估的主要目的是"以评促建、以评促用",即通过准确判断当前总局信息化发展的基本情况,深入探索总局信息化建设的客观规律,总结信息化建设的成功经验,分析信息化工作中存在的问题,找出差距,通过评估,科学定位"十二五"期间信息化的发展目标,正确指引信息化建设可持续发展,为持续提升信息化投资效益提供决策支撑,进而构建工商事业和信息化融合发展的长效机制。     

有关医院档案管理工作的创新研究

本文以新时期医院档案管理工作为研究对象,从档案管理工作在医院管理创新中的意义分析、现阶段医院档案管理创新工作存在的问题分析以及医院档案管理工作的创新途径分析这三个方面入手,对其进行了较为详细的分析与阐述,并据此论证了做好医院档案管理创新工作在进一步提升医院档案管理工作质量与工作效率的过程中所起到的至关重要的作用与意义。     

以评促建 以评促改 重在建设 旨在发展——迎接本科教学工作水平评估的工作与体会

迎接本科教学工作水平评估是一个浩大的工程,需举全校之力。明确主要工作内容,做好角色定位,端正态度,讲究一些方法和技巧才能圆满完成迎评任务,推动校区各项建设走上正轨,真正达到以评促建、旨在发展的目的。     

医院档案管理工作创新

本文以医院档案管理工作创新为主要阐述对象,结合当下医院档案管理工作创新的有效价值、医院档案管理滞后性表现和医院管理工作创新的有效方式为主要依据,从医疗改革要以创新为主、档案管理内在要求以创新为基础、档案管理人员素质以创新为首、档案管理意识薄弱、档案管理技术不够创新、档案信息利用率低下、创新档案管理理念、完善档案管理机制、借助高科技构建电子档案库这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强医院档案管理工作创新的运作效率。     

信息化时代档案管理工作的创新

行政机关是推动社会发展的核心力量,档案管理工作要求不言而喻,必须加强信息化时代下的档案管理工作创新。本文对档案管理工作中所存在的问题展开分析,结合电子信息化的管理模式和优势,对信息技术在档案管理工作中的运用提出合理化的建议,以供参考。     

档案的精细化管理模式构建思路

以实践工作经验为基础,对完善档案管理的必要性进行简要分析,结合分析结果,综合实际工作情况,指出现阶段职校档案管理存在的固有问题。根据问题反馈,提出构建精细化档案管理的思路,旨在不断提高档案管理实效,促进职校档案管理工作质量提升,为相关领域的研究提供一定思路。     

探讨如何做好新时期干部人事档案管理工作

本文以新时期的干部人事档案管理为研究对象,从新时期干部人事档案管理基本概述、干部人事档案管理工作存在的问题分析以及新时期干部人事档案管理工作应当如何发展与创新这三个方面入手,对其进行了较为详细的分析与阐述,并据此论证了做好这一工作在进一步提升干部人事档案管理科学性与合理性的过程中所起到的重要作用与意义。