浅谈高职院校信息化管理队伍建设

信息化管理队伍是高职院校实施信息化建设和管理的中坚力量.培养和建设一支业务精通、勤于奉献的管理队伍是学校信息化建设的一项重要内容.但高职院校信息化队伍存在组织地位低,管理人员技术、技能和素质参差不齐,管理体制不健全,人才流失严重等问题.针对这些问题,可采取提高信息化管理部门的组织地位,完善岗位设置和人员聘用制度,细化绩效考核和奖惩激励制度,加强管理人员的技能培训和进修深造等措施,加强高职院校信息化管理队伍建设.     

“双高计划”背景下高职院校行政管理队伍建设研究

在推动“双高计划”贯彻实施的过程中,高职院校必须切实做好行政管理工作。而想要确保行政管理取得预期效果,高职院校需要打造出高素质的行政管理队伍。现阶段,高职院校在行政管理队伍建设方面存在不少问题,主要是受到传统教育体制及行政管理工作自身特点的影响。文章从“双高计划”的内涵出发,分析现阶段高职院校行政管理队伍建设中存在的问题,并提出有效的队伍建设策略。     

浅谈高职院校教务管理队伍的现状及建设

教务管理队伍的素质关系着教学管理秩序和教学质量,在目前高职院校的管理和发展中,相对教师队伍和辅导员队伍等的构成和建设,教务队伍的建设是被忽视的,其现状也令人担忧。高职院校有必要从各方面加强教务队伍的建设。     

年轻干部成长规律与差异化培养问题研究

研究新时期年轻干部成长规律,实行差异化培养,是建设高素质领导干部队伍、实现领导干部管理科学化的内在要求,也是为领导班子建设提供源头活水、为科学发展提供组织保证的现实需要.本课题通过召开座谈会、个别访谈、专题研讨、征求意见等方式,对近年来湖州市加强年轻干部培养锻炼的实践探索进行了总结分析,深化了对新时期年轻干部成长规律的认识,在此基础上,提出了加强年轻干部差异化培养的建议,以求进一步提高年轻干部培养的针对性和实效性.     

基层年轻干部断档断层问题与破解对策

受城乡区位、工作基础、体制机制等因素影响,基层年轻干部队伍建设中还存在年轻干部对党忠诚的政治意识不强、实际驾驭能力不足、扎根基层意识不强,以及年轻干部结构性短缺、年轻干部素质培养体系不完善等问题。培养选拔优秀年轻干部,须坚持盘活存量与拓宽来源相结合,优化年轻干部招录选调机制,做优"基本盘";坚持自身努力与组织培养相结合,完善年轻干部素质培养机制,建好"练兵场";坚持动态考察与全程跟踪相结合,完善年轻干部管理监督机制,优选"实干家";坚持人文关怀与政策保障相结合,优化年轻干部关怀激励机制,畅通"进步路"。     

试论高职院校系级学生管理队伍建设

为使高职院校能按照新高职的培养目标进行教育教学、培养出更多社会所需要的高质量的人才，研究分析高职教育面临的机遇和挑战，探讨高职教育发展中应采取何种合适的学生管理体制，具有很强的现实必要性、针对性和紧迫性。本文从高职院校学生管理队伍的现状及现行管理体制存在的问题、解决问题的有效途径和改革方案、改革系级学生管理体制的可行性和预期达到的目标，在改革后的管理体制下如何整合教育资源，等方面做论述，试图走出一条学生管理队伍一体化与专职化的道路。     

四川力抓干部队伍建设与培养

正【政策背景】为贯彻落实中央关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的有关精神,四川省委办公厅近日下发《关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的实施意见》、《关于加强乡镇干部队伍建设的实施意见》,对优秀年轻干部的培养和选拔、对乡镇干部队伍建设提出了一系列的新举措、新要求,为进一步加大、优化省级人才储备打下良好基础。1重年轻、优结构五大举措培养选拔优秀年轻干部以"递进培养计划"为总揽,大力推进优秀年轻干部培养选拔工作。递进式培养优秀年轻干部,符合干部人才成长规律,是可持续发展之路,是着眼全省各级领导班子和干部队伍建设的战略举措。《意见》要求,要     

高职院校学生干部培养探析

高职院校学生干部是高职院校学生"自我管理、自我教育、自我服务"的一支重要队伍,也是促进高职院校和谐稳定与健康发展的重要力量。本文结合实际分析了高职院校学生干部存在的问题,并提出了高职院校学生干部应具备的素质、意识和能力,以及培养途径。     

浅议新时期高职院校青年教职工思想政治工作的开展

青年教职工队伍是各高职院校人才队伍中的一支重要力量,准确把握青年教职工的思想状况,有针对性的对青年教职工进行思想政治教育,全面推进各高职院校人才队伍的发展,对高职院校自身的科学发展和培养合格人才具有深远的意义。     

高职院校思想政治教育管理队伍建设研究

随着社会的不断发展,精神文明建设的不断深入,因此,要不断的加强思想政治教育,才能在根本上促进思想政治思想的提高。在高职院校,思想政治教育管理队伍的建设更加的重要,只有不断的加强思想政治教育管理队伍的建设,才能真正的促进学生思想政治的提高。本文就是要研究高职院校思想政治教育管理队伍的建设。     

加强高职院校外聘兼职教师队伍建设的必要性和策略略谈

长期以来,高职院校外聘兼职教师成为满足师资数量的"凑单商品",解决师资问题的权宜之计,应有的价值和地位未能得到体现。本文试从分析加强高职院校外聘兼职教师队伍建设的必要性入手,从外聘兼职教师自身的专业化成长和学校管理两方面,提出加强高职院校外聘兼职教师队伍建设的几点思考。     

新时期高职院校学生管理工作反思

目前高职院校学生管理工作中,管理方法缺乏针对性;教育管理内容缺乏时效性;学校规章制度存在忽视学生合法权益的缺陷;学生管理队伍整体素质有待提高。高职院校学生管理工作必须改革原有管理方法,由单一的管人管事转化到管理服务并举的轨道上来;高职院校学生管理工作内容要结合现实社会环境和学生实际情况进行调整和充实;高职院校制定规章制度要以法律为依据,要尊重大学生的法律地位,明确各方的权利;高职院校学生管理者要不断提高自身政治和业务素质,努力摸索出一条适合当前高职院校学生管理的新路子。     

高职院校实验室管理队伍现状及建设的思考

本文分析了高职院校实验室管理队伍的状况,简单介绍了实验室管理队伍建设和发展的原由,并提出了建设和发展的几点思路。     

浅议高职院校内涵建设

当前和今后一段时期,高等职业教育在追求简单扩大再生产的同时的主要任务是加强内涵建设,提高教育质量。文章分析了当前高职院校内涵建设中存在的矛盾,指出高等职业技术教育内涵建设时高职院校面对挑战的理性抉择,高职院校必须通过建立特色办学模式、打造品牌专业,培养双师队伍等措施来促进高职院校的内涵建设。     

加强年轻干部培养管理的系统思考

加强年轻干部培养管理,是企业发展的必备条件。本文结合企业现状和实践经验,论述了加强年轻干部培养管理的必要性,并提出了"四类教育,四大管理"模式,对年轻干部培养管理进行了系统思考。     

精细化管理视阈下高职创业教育实施路径研究

运用精细化管理理论角度研究高职院校的创业教育,不仅是新时代职业教育发展的需要,而且是大众对职业教育的更高追求。通过人才培养、课程体系、指导体系和队伍建设等环节实施精细化管理,为高职院校培育高素质创业人才提供保障。     

高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策

辅导员是高等院校老师队伍和党政管理干部队伍的重要组成部分，但高职辅导员队伍建设还正处一起走民步阶段，本文就目前高职院校辅导员队伍建设存在的问题和对策进行了分析，希望和同行交流。     

双因素理论在公办高职院校兼职教师队伍管理中的运用

在公办高职院校中,兼职教师队伍是一个特殊群体,如何加强对该队伍的管理,本文将应用赫茨伯格的双因素理论进行探讨。     

轮岗培养:年轻干部同质化竞争调控策略分析

<正>干部选拔任用过程中,各方面素质大体相同的年轻干部可能会面临同质化竞争,进而出现恶性竞争局面。轮岗培养恰恰可以为具有不同潜质的年轻干部提供多职位锻炼机会,并通过打造同心圆锻炼模式和提供持续学习机会,促进年轻干部差异化发展,从而规避同质化竞争可能带来的负效应。由此,本文着眼于轮岗培养的有效设计,力图实现对年轻干部的分流培养,消除同质化竞争的不良影响,锻造一支高素质、高水平、高能力的年轻干部队伍。一、轮岗培养拓宽年轻干部同质化竞争空间     

新时代高职院校辅导员队伍稳定机制探究

辅导员是高职院校学生思想政治教育的骨干力量。辅导员队伍的稳定性对于高校的稳定起着举足轻重的作用。本文针对目前辅导员流失率高、职业认同感偏低的现状,分析了影响辅导员队伍稳定性的原因,并提出严把辅导员队伍准入、退出机制,明确辅导员角色定位机制,规范辅导员队伍培训培养机制,健全辅导员队伍激励成长机制,推行辅导员薪酬阶梯模式机制等对策,以促进高职院校辅导员队伍的长效稳定发展。