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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
随着高校不断扩招,高等教育由精英化向大众化转变,大学生就业形势越来越严峻。针对目前高校存在的就业指导机构不健全,就业指导队伍的建设薄弱,就业指导内容单一,方法陈旧,网络化程度不高等问题,本文从调整高校专业设置,完善就业指导机构,拓展就业市场,加强创业指导工作力度等方面对促进大学生就业提出了几点建议。  相似文献   

2.
扈志民 《现代交际》2011,(8):106-106
近年来我国高校招生规模不断扩大,高等教育已发展到大众化教育阶段,高校毕业生的就业难题变得更加严峻和突出。本文从高校大学生就业指导存在的问题,图书馆对大学生进行就业服务的优势以及图书馆如何对大学生进行就业指导几方面进行了论述。  相似文献   

3.
王丽玫  隋慧 《职业时空》2005,(18):60-61
随着科学技术和社会生产力的不断提高以及世界人口的不断增加,就业问题已成为当今世界各国普遍存在的问题。在我国这一问题显得尤为突出,目前我国出现的大学生就业问题更是令人关注,成为社会的焦点问题之一。高校毕业生的就业现状分析近年来,我国高校的毕业生人数逐年增加,2005年全国高等院校毕业生预计达到338万人,比2004年增长20.71%。经过这两年的扩招,目前我国高等教育在校人数超过2000万。有人会认为高校毕业生人数的过剩,导致了就业形势的严峻。事实恰恰相反,我国与发达国家相比,差距还很大。我国高等教育的毛入学率仅达到19%,据相关资料显示,美国的毛入学率已经达到70%左右。再以1995年为例,共有加拿大、美国、澳大利亚、芬兰、新西兰、挪威和韩国等7个国家超过了50%。因此,目前我国大学生的数量不是多了而是还不够。今后高等教育的  相似文献   

4.
随着我国高等教育改革迅猛推进,高校毕业生就业需求逐年上升,就业形势日趋严峻,大学生毕业就业已成为人们关注的热点问题。辅导员是高校就业体系的基础,也是推动大学生就业的直接力量。本文在论述高校辅导员对大学生就业指导工作的推动作用的基础上,提出辅导员在就业指导工作中应发挥的重要作用,进而提高高职院校学生的就业数量与质量。  相似文献   

5.
蒋南琪 《公关世界》2023,(9):120-121
“三全育人”融入高校毕业生就业指导工作,借助全员、全方位、全过程理念和方法,为毕业生就业指导质量的提升助力。目前高校毕业生就业指导工作还存在指导内容与学生需求不匹配,指导工作不够细致,缺少与社会企业互动,缺少实践技能指导,在一定程度上影响高校毕业生顺利毕业。因此,高校有必要对毕业生就业指导工作思路进行调整,将“三全育人”理念融入高校毕业生就业指导工作全过程,既要做好前期人才培养思路调整,也要做好后期就业服务跟踪。  相似文献   

6.
随着我国高等教育迅猛推进,高等教育大众化加快,高校毕业生数量增加,大学生就业工作开始从传统的毕业分配向现代的就业指导转变。就业指导是一项系统工程,辅导员是整个工程体系中的一个重要环节,不论是对就业政策和法规的宣讲,就业信息的宣传,解答学生一系列有关就业的问题,办理学生毕业手续等等,都要辅导员去落实,  相似文献   

7.
随着我国高等教育改革迅猛推进、高等教育大众化进程加快、高校毕业生数量迅速增加,大学生就业问题越来越突出。同时,高校毕业生就业工作也从传统的毕业分配向现代的就业指导转变。这一变化,并非只是简单的名词更新和形式上的“翻牌”,而是从工作理念、工作思路、工作内容和工作方法上的根本改革。在这一改革当中,还存在着不少误区和偏差,因此,必须用科学的发展观指导毕业生就业工作。  相似文献   

8.
本文以软件工程本科专业为例,从2011—2015年毕业生就业去向、就业服务体系构建的具体途径、存在的问题及完善策略等方面论应用型高校就业指导课教学研究。提出开展以服务为导向的全方位的就业技能培训工作。建立相关的服务指导、咨询教学为一体的模式;通过建设职业指导工作队伍,建立全新就业指导工作体系。  相似文献   

9.
中国大学生就业指导处在起步阶段,而韩国在这方面工作要早于我们,并且我国目前国情与韩国有很多类似之处,这样以韩国高校就业指导模式为研究和借鉴对象,对推动我国高校毕业生就业指导的创新与发展,加速大学生就业制度的改革,提高大学生的就业率具有重要的现实意义。  相似文献   

10.
大学生的就业问题是世界高等教育的共同话题。我国对大学生的就业指导起步较晚,重视程度也不够,在理念、经验、方法、内容、人员构成等方面都与德国有较大差距。大学生就业率已成为我国高等教育发展中必须解决的问题。本文对中德两国大学生的就业现状进行深入的比较分析,旨在为我国的就业问题提出指导和建议。  相似文献   

11.
梁吉 《职业》2011,(12):35-36
随着高校每年就业工作压力的增大,近年来,不少高校开始在就业工作的开展上探讨和提倡"全程就业指导"模式。从高校就业工作的开展来看,全程就业指导应该是对高校学生进行就业指导的有效模式,所以,在探索开展高校学生就业指导工作的过程中,有必要理解全程就业指导的基本理念。一、全程就业指导是一种育人模式在旧的教育体制和教育观念驱使下,社会观察学校质量的好坏,取决于升学率和就业率。  相似文献   

12.
蔡传钦  余明  曾璇 《职业》2013,(7):92-93
一、高校大学生就业指导的现状与存在问题 1.高校就业指导人员数量不足且专业化程度较低目前,高校职业指导人员数量普遍不足,极少有高校可以按“专职就业指导教师和专职工作人员与应届毕业生的比例不低于1:500”的规定来配备就业指导工作人员。由于人员不足,就业指导工作人员只能疲于应付行政管理工作,难于深入研究、全面指导学生,也很难主动开拓就业市场。从对浙江省10所高校就业指导中心进行的调研得知,就业指导工作人员事务性就业服务工作占比在70%以上。  相似文献   

13.
鲁伟 《职业时空》2009,5(6):28-29
高校毕业生是国家宝贵的人才资源。做好高校毕业生就业工作,不仅关系到高等教育的改革和发展,关系到科教兴国战略的实施,还关系到广大人民群众的根本利益,关系到和谐社会的建设。针对新时期毕业生就业中存在的问题,提出了提高高校毕业生就业质量的策略。  相似文献   

14.
成汉健 《职业时空》2005,(14):62-63
高校毕业生是整个社会充满活力、富于创造的群体,是国家宝贵的资源。就业是关系广大毕业生切身利益,关系高校的生存与发展,关系到社会政治稳定的大事。而随着我国高等教育大众化、社会化进程的逐步加快及招生规模的扩大,使高校毕业生的就业日益困难。因此,各高校应进一步调整学科专业及人才培养结构,实施高校全程就业指导,培养一支职业化、专门化、专家化的就业指导队伍,健全大学生就业市场和就业服务体系,实现毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场相互贯通和信息资源共享  相似文献   

15.
为适应当前高校人才发展多元化、教学专业多样化以及市场竞争激烈化实际状况,高校就业指导工作应当进行自我完善和创新,全面提高大学生的就业率,满足社会发展和社会主义现代化建设的实际需求。分析当前高校就业指导工作存在的问题发现,创新高校就业指导工作十分必要,高校应完善就业信息平台,加强学校和社会企业之间的合作交流,加强对学生就业理念以及专业技能的培养。  相似文献   

16.
孙东升 《职业》2008,(33):70-71
<正>毕业生能否实现充分就业,关系到国家的经济建设、社会稳定和人民群众根本利益,关系到高等教育的健康发展、学校的生存。高校要充分研究就业市场规律,要了解就业市场,以就业市场为导向,抓好与就业密切相关的人才培养环节,坚定不移地推进以社会需求为导向的教育改革,注重培养毕业生综合素质和能力,加强毕业生就业指导,要围绕就业市场来提升毕业生就业适应能力和就业竞争能力,使人才培养更加贴近经济社会发展需要。  相似文献   

17.
高校就业指导是提高学生就业、创业能力,提高就业质量的重要途径。目前,我国高校普遍开设了就业指导课程,但就业指导工作尚存在一些问题。高校就业指导机构及就业指导教师应转变观念,提高认识,加强就业指导工作的实效性。  相似文献   

18.
李美红 《职业》2014,(5):136-137
根据当前的就业形势,本文总结了目前高校毕业生就业渠道存在的主要问题,并以一些高校为例,提出了一些切实有效的诸如创新订单培养人才模式和校企联合培养模式、举办校友招聘会、加强就业指导、鼓励大学生到基层工作等拓宽大学生就业渠道的主要途径,以期为促进高校毕业生就业工作提供借鉴。  相似文献   

19.
胡毅恒 《现代妇女》2014,(8):169-169
随着我国高校毕业生数量的逐年递增,高校毕业生的就业问题越来越成为社会关注的焦点。通过对现今大学生就业情况和高校就业指导现状进行分析,能够较为全面的了解和掌握大学生就业问题,以便采取更好的措施解决高校毕业生的就业问题。通过高校就业指导来提升大学生自身的综合素质和专业实践能力,能够适度缓解社会就业压力,帮助大学生获得更加满意的岗位。  相似文献   

20.
崔睿 《公关世界》2023,(4):150-152
近些年高校毕业生的数量不断增加,大学生的就业形势越来越严峻。高校就业指导课程能够提高大学生的核心素养,让大学生掌握更多的就业技巧,也能缓解高校大学生的就业压力,所以如何在新形势下对高校就业指导课程进行改革,值得深思。另外,随着数字化技术的发展,线上线下相结合的混合教学模式成为高校各个学科的研究重点,也是高校教育改革的主要方向。因此,本文着重对高校就业指导课程的现状进行分析,结合高校就业指导课程的问题,探讨了混合式教学法在该课程中的应用,希望能够为高校就业指导课程提供一些指导意见。  相似文献   

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