良光中学在前进

近几年,化州市良光中学的领导班子带领全校教职员工努力实践“三个代表”的重要思想,依法治校,依法治教,切实抓好学校的管理和教学工作,真正做到了政务公开、财务公开、办事公开,加强民主管理和监督,学校各项工作都取得了好成绩。     

化州市良光中学

化州市良光中学创办于1956年，走过了48年的历程，现在学校占地面积68400平方米，建筑面积17537平方社，宽阔整洁的水泥校道，生机盎然的校园绿化，依山傍水，环境优美。学校设有电脑室、语音室、仪器室、实验室、阅览室、音乐室、美术室等。学校现有23个教学班，学生1678人，教职工98人。学校在上级教育部门的正确领导下，学校领导班子团结协作、勇于创新。坚持“德育为首、教学为本、育人为主”的办学方向，打造茂名市一级学校为奋斗目标，本着“团结、勤奋、创新”宗旨，全体师生团结拼搏，教学质量一年上一个台阶，赢得上级领导和当地群众的好评。     

法治视阈下现代大学制度建设研究

推进依法治校、建设现代大学制度,是实现教育现代化的重要条件。法治视阈下现代大学制度建设,应统一认识,凝聚共识,深刻认识现代大学制度建设的重要意义;加强大学章程制度体系建设;完善治理机制,建设民主校园;规范办学行为,建设法治校园;加强综合治理,建设平安校园;完善依法治校保障和监督机制,以推进构建新型政校关系,实现教育现代化。     

化州市实验小学创新绩

化州市实验小学位于化州市河西区文仙路,创办于1993年9月,是茂名市一级学校。目前学校有27个教学班,学生1700多人,教职工73人,高级职称教师52人。学校占地面积21333平方米,建筑面积12000平方米。校园布局合理,环境优美,教学设施完善。学校在上级教育部门的正确领导下,学校领导班子带领全校教职员工团结协作,勇于创新,锐意进取,高起点、高要求办学,创造了化州市一流的办学水平。在茂名市和化州市多次抽考和竞赛中,该校成绩居化州市各小学前茅,2001年、2002年城区小学六年级三科联赛荣获一等奖;2002年、2003年、2005年元旦小学五年级智科竞赛…     

法治视野下和谐校园的构建

依法治校是构建和谐校园的重要保证和前提,构建和谐校园是依法治校的最终目的和归宿.提高学校管理者法律素养、完善学校规章制度、健全校园民主监督机制、设立校园法律服务机构,是依法构建和谐校园的新途径.     

化州市银丝中学

化州市银丝中学座落在六皇山下的陵江河畔,学校风景秀丽,环境幽雅,是教书育人的好地方。校园占地面积35333平方米,是粤西地区一所规模较大的“普九”型新办中学,1999年被评为“化州市一级学校”,2001年被评为茂名市、广东省“美丽校园”。银丝中学师资力量雄厚,现有教职工110人     

试论税务行政复议

税务行政复议是税务机关实现自身监督的一个重要途径 ,以纠正行政违法和不当为主要目的 ,是依法治税的重要组成部分。应当从树立正当程序观念 ;注重提高法制意识 ,确保高度自律 ;完善复议责任到位措施 ;强化外部监督 ,保持复议渠道畅通 ,公开复议过程 ;自觉接受司法监督等五方面改进行政复议工作。     

教育惩戒权：合理行使与依法规制

教育惩戒权是教师为维护学校教育教学活动正常秩序,保障教育教学活动正常开展,针对违反学生行为规范、破坏学校纪律的学生行使的管理权,是教师依法管理学生的专业职权。惩戒权的行使,是建设现代学校制度的客观要求,是教师履行法定职责的必要手段。管理学生需要惩戒但应规范。惩戒权的肆意行使必须限制,惩戒权行使的方式必须规制,使惩戒权的行使制度化、规范化。     

深化校务公开 促进高校发展

高校校务公开作为政务公开在高校的拓展和延伸,体现了依法治校和民主治校的精神。文章分析了当前我国高校校务公开的现状和问题,提出深化高校校务公开的建议。     

培养依法行医素养增强未来职业能力

现代医学教育理念、新型医患关系和医疗风险都要求医学人才具有依法行医的素养。但当前医学教育对学生依法行医素养的培养存在着课程设置不完善、课外获取法律知识途径有限、医学生处理法律问题欠缺等诸多不足,不利于医学人才职业能力的提高。应通过法律基础课与卫生法学课相结合、课外与课内结合、法学教师言传与临床教师身教相结合等有效途径,更好地培养医学人才依法行医的素养,提高其职业能力。     

教育专家为啥难教子

20年前,我进入市里的一所师范学校就读。也许是在母校时成绩相对较差的原因,进入新校后的第一次摸底考试,我在班级里排到第十八名。我心里非常焦急,暗下决心,一定要进入班级前三名。     

化州市人民医院

化州市人民医院是一所集医疗、教学、科研于一体的综合性医院，是化州市医疗设施最齐全、教学、科研于一体的综合性医院，是化州市医疗设施最齐全、技术力量最宏厚的医疗机构和高等医学院校的教学基地。     

程序化建设：科学执政、民主执政、依法执政的必由之路

坚持科学执政、民主执政、依法执政,是新的历史条件下完善党的领导方式和执政方式的重要途径,是加强党的执政能力建设的一个目标,是完善党的执政方式和提高党的执政能力的必然要求。要真正做到科学执政、民主执政、依法执政,一个共同的环节是必须加强程序化建设,逐步完善党的执政方式。     

增强依法治教的法律意识与提高教育管理水平

依法开展高校学生教育管理工作，是我国教育法制建设的客观要求，也是由高校改革发展和当代大学生的特点所决定的。只有增强法律意识，依法办学，正确处理好管理与服务的关系，才能促进高校学生教育管理水平的提高     

关于依法执政的法理学思考

党的十六届四中全会《决定》指出,中国共产党必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式,并明确指出依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式。从法理学的角度来看,执政过程,就是一个不断寻求、扩大和夯实其法理基础的过程,实行依法执政,是新时期重塑并巩固中国共产党长期执政的法理基础的必由之路和程序保障。而增强依法执政意识,提高依法执政能力,建立制度治党机制,按照依法执政的要求改革和完善党的领导方式和执政方式,是实现依法执政的途径选择。     

创一流的化州市第三中学

化州市第三中学,始建于1983年,占地100多亩,坐落在鉴水之东,化州市区北京路与向阳路之间,交通十分便利。化州三中是茂名市“美丽学校”,广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省安全文明校园、     

在高速公路建设中努力探索推行“十公开”监督制约机制

在交通基础设施建设中推行“十公开”制度,是按照基本建设程序的要求,针对高速公路建设的各个关键环节而提出的。本文从揭示推行“十公开”背景,做好“十公开”工作的自觉性入手,详尽地介绍了在高速公路建设推行“十公开”的内容及保证措施,概括总结了推行这一制度两年来所产生的初步效果,提出了进一步完善“十公开”制度的几项措施。     

论党的执政方式的新发展

“依法执政” ,是当代政党政治的基本要求 ,体现了民主政治的思想 ,提出“依法执政” ,是中国共产党自身情况变化的要求 ,是党的执政方式的创新与发展。在中国这样一个有着长期封建传统的大国 ,坚持依法执政 ,改革和完善党的领导方式和执政方式 ,应当完善以下几个重要环节 :必须正确处理党的领导和依法治国的关系 ;必须正确处理党的组织与人民代表大会、依法治国与政府职能转变的关系 ;坚持依照法定程序提出立法建议 ,从制度上保证将党的路线和主张上升为具有普遍约束力的法律 ;保证国家机关依法行使职权     

中国共产党依法执政的理论与实践

依法执政是改革和完善中国共产党的领导方式和执政方式的必然选择。坚持依法执政,不断提高依法执政的能力和水平,对于贯彻落实科学发展观,推动社会主义政治文明建设,具有十分重要的意义。本文主要对中国共产党实行依法执政的必要性、依法执政的思想蕴含、基本原则、主要思路及对策进行初步探讨。     

“法治之制”——破解我国教育法制困境的必由之路

我国推行依法治教已经30年,既构建了教育法规体系的基本框架,又在教育法规的实施上取得了明显进展,但我国教育法制仍然存在着法规体系不够健全、实施问题比较严重、监督机制较为软弱等不足。为此,应以提升教育法制认识为先导,以完善教育法规体系为基础,以狠抓教育法规实施为关键,以增进教育法规素养为根本,推进我国教育法制建设从"法治之法"走向"法治之制",实现教育全面、深入、可持续的法治化,铸就教育现代性的坚实根基。