浅谈大学生法律意识的培养

要真正实现依法治国、依法办事,就要提高全体公民的法律意识。大学生作为特殊的社会群体,其整体法律意识水平较低,这不利于其自身成长,也将影响我国法制建设。培养大学生的法律意识,在实现依法治国的今天显得尤为必要。     

加强大学生现代法律意识的培养

大学生是21世纪国家建设的主要人力资源。没有法律意识的人是不能适应法制社会发展需要的。文章阐述了新时期大学生现代化法律意识的构成及功能,分析了影响当代大学生现代化法律意识的因素,提出了大学生应具备的现代法律意识及培养途径。     

浅谈大学生法律意识的培养

大学生法律意识的培养是素质教育的要求,是大学教育和人才培养的重要组成部分。本文在从当代大学生法律意识的现状展开研究,对影响大学生法律意识的原因进行了深入分析,并提出了相应的对策和办法。     

大学生环境保护法律意识探析

环境危机是人类发展面临的三大危机之一。大学生是未来社会建设者,应该受到相应的环境教育。目前高校大学生环境法律教育对于实现环境教育的目标而言将更有指向性与针对性。但目前大学生环境法律教育存在环境法课程开设率较低且缺乏可持续性;高校对大学生环境法律教育的重视程度不够;大学生相关的环境基础理论没有夯实;缺乏环境法律职业训练等一系列问题。     

浅谈当代大学生法律意识的培养——高校辅导员的工作思考

大学生法律意识是我国社会主义法律意识的重要组成部分.培养大学生法律意识的途径是:完善和创新班会及班级活动;注重培养大学生良好的心理素质;用先进事例引导学生;加大力度依法治校,综合治理校园周边环境,为大学生健康成长提供一个良好的环境氛围.     

关于提高民族院校大学生法律意识的思考

对民族院校的大学生的培养教育是关系国家发展与民族兴旺的关键.本文试图通过研究如何加强课堂管理,使用多种多样的教学方法,来完善法律基础课堂教学.从加强理论与实践的结合程度,增加实践机会,加强系统管理,着力构建学校、家庭、社会相结合的法制教育网络等方式入手,提出一些有关增强民族院校大学生的法律意识针对性的对策.     

浅析理工科大学生法律意识的培养

法律意识是现代公民的基本素质，但由于社会与自身的种种原因，当今的大学生，尤其是理工科大学生的法律意识还较为缺乏，阻碍了他们自身的发展和社会的进步。提高理工科大学生的法律意识，一是要改变态度，二是要狠抓落实。     

大学生法律意识培育路径探略

“加快建设社会主义法治国家”是党的十七大报告中提出的全面建设小康社会与构建和谐生活的基本任务之一。当代大学生肩负着时代的重任,他们的法律意识状态影响着我国未来社会法治走向和法治水平。加强大学生法律意识的培育,应充分发挥思想道德修养与法律基础课教育的主渠道作用,强化实践教育环节,积极拓展法制第二课堂活动,重视大学生犯罪心理教育与预防,也有赖于整个法律环境的净化。     

《民法典》法制思想与大学生法律意识教育

《民法典》法制思想主题突出,内容丰富,是中国特色社会主义法治建设多年探索与实践的结晶.它为新时代大学生法律意识教育提供了科学理论指导和丰富的营养.在全面推进依法治国战略的今天,认清《民法典》法制思想与增强大学生法律意识教育之间的内在联系,可以为大学生法律意识教育提供更加科学的指导思想,为塑造全面发展的新时代大学生奠定更加坚实的基础.     

网络在公民法律意识培养中的利弊探析

法律意识是法治建设的核心环节。网络作为计算机技术与通信技术结合的产物,早已风靡全球。网络这一新生事物给我们带来了无限的信息、畅通无阻的沟通,让人感受到了自己的独立性存在。同时,由于极度的自由,又让人产生“无限自由”的欲望,忽略规则的意义。因此,本文结合我国目前网络及公民的法律意识现状,初步分析了网络在公民法律意识培养中的利与弊。进而指出,网络在培养公民法律意识方面的潜力还有待挖掘。     

中国当代大学生的法律意识透视

依法治国、建设社会主义法制国家，是我国社会主义现代化建设的重要组成部分。中国当代大学生是国家未来的栋梁，他们的法律意识如何对建设社会主义法制国家的进程有很大影响。所以，很有必要对这一群体的法律意识给以关注。我们于２００１年分六大区对全国在校大学生进行了随机抽样调查，调查对象达１万余人。调查结果表明，几乎所有大学生都赞同“依法治国”的治国方略和“建设社会主义法制国家”的战略目标，认为应该“自觉遵守国家的法律、法规”“善于用法律维护自己的正当权益”等等。然而，同时却有４２．６７％的人同意“只有私了解…     

信息时代新型档案人才的素质要求与培养对策

信息时代对档案人才的培养提出了新的要求,本文就新型档案人才的素质要求以及档案人才的培养对策问题进行论述。     

对当今大学生创业法律意识与创业法律制度的探讨

在现今法治社会,大学生创业不断的法治化、规范化成为必然的发展趋势。大学生创业只有强化自身创业法律意识,得到有效的创业法律制度的保障,大学生创业才能长久稳定地发展。本文围绕当今大学生的创业法律意识以及现有的创业法律制度进行研究,最终就完善大学生创业意识及创业法律制度的构建提出建议。     

在校大学生法律意识现状——基于太原理工大学在校生问卷调查

大学生法律意识是指大学生这一类特殊群体对法及现行法律和各种法律现象的观点和认识。是一个由法律知识、法律观念、法律观点组成的复杂系统。文章以太原理工大学在校大学生为调查对象,分别从法律知识、法律观念、法律观点三个方面对大学生法律意识现状进行了调查研究。结果显示,大学生已经逐渐认识到法律的重要性,学法的热情也较高,所掌握的法律知识较之前也有大幅度的提高;但他们对所学法律知识的内化程度不高,缺乏宪政意识,同时也存在着厌诉的情绪;在法治观念上存在着认知偏差,对法律认识缺乏理性思维,学法功利性较强,缺乏法律信仰。     

论大学生法律素养的培养与提高

在依法治国,建设社会主义法治国家的过程中,大学生的法律素养对中国社会主义法治进程有着重要的影响。而今天大学生的法律素养水平却不容乐观。应加强对大学生的法制教育,让他们真正认识法律的意义并学会、学活法律知识。同时,要充分利用社会资源,形成课内外和校内外结合的开放型法律教育体系,以提高大学生的法律素养。     

从法律职业化看现代法律意识的培养

法律职业化是现代法治社会的内在要求。法律意识属于法律上层建筑 ,具有相对独立性。培养公众法律意识是成就中国法律职业化的内源性基础条件 ,其中包括对公民的普法教育和对机关干部人员的普法教育 ,二者不可偏废。塑造职业群体法律意识对成就中国法律职业化具有提升性净化作用 ,具有更高层次的内涵和要求。     

后信息时代大学生情感教育探索

情感教育是素质教育的核心,情感教育的缺失直接影响了大学生全面素质的养成。进入后信息时代,网络环境下的大学生情感教育面临新问题,高校政治思想教育工作者要从实际出发,研究网络环境下大学生情感发展的趋向,构建新的情感教育模式。     

网络时代大学生法律意识缺失的表现、原因及对策

本文探讨在网络时代大学生法律意识缺失的表现以及原因,并相应的提出了一些对策方面的构想。     

试论新世纪大学生创新素质的培养与提高

本文在对构成新世纪大学生创新素质诸要素的探讨和论述的基础上 ,进一步对当前高校大学生创新素质的现状进行了深刻分析和说明 ,指出其所存在的缺陷和差距 ,提出培养和提高大学生创新素质的具体措施和途径。     

公民法律意识的培养与法治社会的生成

法律意识是法治模式构造、运行与变迁的先导和基础,直接决定和反映着一个国家的法治状态和法治水平;法治的实践,不仅意味着社会管理结构的改革与制度模式的变迁,更意味着人们的法律意识与法制实践的同步更新与发展。我国公民法律意识的总体状况已经有了很大的提升,但与法治的内在要求相比仍有较大差距。公民法律意识只有根植于丰厚的法治社会生成的土壤之中方能得以历练和提高,这就要求进一步完善自由平等竞争的市场经济制度,塑造以市民社会为基础的多元文化环境,用民主和法治铸造社会主义和谐社会。