培育和践行社会主义核心价值观的制度支撑

中国特色社会主义的制度自信,源自于其在价值层面的本质性规定,即社会主义制度的内在精神和灵魂——社会主义核心价值观。同时,社会主义核心价值观的培育需要宽厚的制度保障。培育和践行社会主义核心价值观,应该大胆地进行制度创新,努力形成凝聚社会主义核心价值、寄寓人民美好道德期盼、充盈自由平等公平正义的制度体系,让制度成为社会主义核心价值观融入现实生活的重要媒介和桥梁。     

社会新常态与培育和践行社会主义核心价值观

作为中国文化软实力非常重要组成部分之一的社会主义核心价值体系,它不仅仅是中华民族兴国振邦的灵魂,更是指导我国特色社会主义方向和发展的社会主义先进文化精髓。在随着社会主义核心价值体系的成熟和发展,在党和组织的积极引导下,社会各阶层也大力响应了对社会主义核心价值体系概括和提炼的具体活动事宜。将社会新常态下的社会主义核心价值观通过通俗易懂、简明扼要、便于记忆的方式来传播践行,不仅对社会主义核心价值体系的建立和贯彻落实能得到推进,还能将多元化社会思潮引领整合从而坦然面对西方价值观的挑战和冲击,在此基础上提高中华民族的自信心,也为社会主义现代化建设和改革攻坚创造了坚不可摧的凝聚力。     

在音乐传播中培育和践行社会主义核心价值观

在音乐传播中培育和践行社会主义核心价值观,适应了大学生的特点,可以增强培育和践行社会主义核心价值观的效果,实现培育和践行社会主义核心价值观的方式创新。因此,应提高思想政治教育工作者音乐素养,立足传统开展优秀音乐文化教育,依托新媒体和音乐社团,开设音乐必修课程,在音乐传播中培育和践行社会主义核心价值观。     

在大学生中培育和践行社会主义核心价值观的思考

大学生是国家重要的人才资源。大学生价值观正确与否,直接关系到国家的前途和民族的兴衰。在大学生中培育和践行社会主义核心价值观具有重要的意义,应该通过重视发挥大学生思想政治教育理论课的主渠道作用、强化舆论宣传、加强校园文化建设、注重社会实践养成、解决大学生实际困难、强化组织领导等方式,不断推进在大学生中培育和践行社会主义核心价值观工作。     

当代大学生社会主义核心价值观的培育与践行

当代大学生培育与践行社会主义核心价值观,关系到大学生自身的成长成才,影响着核心价值观的丰富发展,还在很大程度上决定着国家和民族的未来命运.目前,我们已经具备了引导当代大学生培育与践行社会主义核心价值观的良好条件,应当积极探索以社会主义核心价值观引领当代大学生价值观发展的方法途径.     

道德文化自觉与社会主义核心价值观的培育践行

道德文化自觉,是指一个民族、一个政党通过在道德文化上的觉悟和觉醒对于时代使命和教化责任的自觉担当.社会主义核心价值观是浓缩整个社会道德理想、反映全国人民共同心声的价值理念,是当代中华民族道德观念的精髓和标杆.培育与践行社会主义核心价值观,必须重视并充分发挥道德自觉的独特优势和作用.增强全社会的道德文化自觉,是培育与践行社会主义核心价值观的关键.     

高职院校培育践行社会主义核心价值观长效机制构建

高职院校培育践行社会主义核心价值观长效机制建设需要整体构建和持续创新。其核心可细化为加强组织领导机制、宣传教育机制、社会实践机制、师资队伍机制、网络平台机制、联动协调机制、利益导向机制、考评表彰机制、创新推动机制、保障投入机制等常态化长效化建设。     

从“小”着手抓好社会主义核心价值观的培育和践行

从"小"着手抓好社会主义核心价值观的培育和践行,是贯彻习近平总书记关于社会主义核心价值观建设要"在落细、落小、落实上下功夫"指示的重要措施。从娃娃抓起,才能打牢根基利长远。娃娃是祖国的未来,关乎党和国家的千秋大业;抓娃娃要尽早尽小,贯穿国民教育的全过程;要方法得当,做到形式多样和针对性强。从小节入手,才能积跬步以成千里。培育和践行核心价值观必须要抓好小节问题;影响核心价值观培育和践行的小节有诸多表现;解决有碍核心价值观培育和践行的小节问题必须选择正确的路径。     

高职学生社会主义核心价值观培育和践行的过程模式研究

高职学生在社会主义核心价值观的形成过程中,存在信仰模式和功利模式两种模式。根据这些模式特点,社会主义核心价值观的培育和践行须采用重点论、系统论、两点论的方法进行,以确保达到稳定的教育目的。     

中国梦践行场域中的社会主义核心价值观培育

国家层面的价值目标,社会层面的价值取向,个人层面的价值准则,各有侧重、自成一体,相互依存、融会贯通,构成了社会主义核心价值观的系统结构。中国梦价值内涵由认识形态向实践形态的转化导引了中国梦践行的对象性活动,客观关系系统、力量关系构型、主观见之于客观的中介构成了中国梦践行场域作用的系统机制。精神引领、价值整合和动力激发是核心价值观的基本功能,社会主义核心价值观在中国梦践行场域中的培育,通过目标支撑、价值共识和精神动力对践行系统、构型和中介的拓展,系统推进了中国梦价值内涵由认识形态向实践形态转化的对象性活动。     

十八大以来关于社会主义核心价值观的研究述要

党的十八大提出了"三个倡导"的社会主义核心价值观,即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观"。学界围绕概括提出社会主义核心价值观的意义、社会主义核心价值观的内在逻辑、社会主义核心价值观与核心价值体系的关系、如何培育和践行社会主义核心价值观等问题展开研讨。归纳总结十八大以来的相关研究成果,有助于"积极培育和践行社会主义核心价值观",贯彻落实党的十八大作出的决策部署。     

社会主义核心价值观视角下新时代家风建设的必要性探究

社会主义新时代背景下,提升践行社会主义核心价值观,实效推进新时代家风建设的必要性值得深入探究。从国家层面来讲,推进新时代家风建设是建设美丽中国的现实需求;从社会层面来讲,推动新时代家风建设是建设和谐社会的迫切需要;从家庭层面来讲,促进新时代家风建设是建设文明家庭的内在诉求。     

社会主义核心价值观培育的日常生活视角

日常生活是培育社会主义核心价值观的重要视域和现实场域.这一方面根基于社会主义核心价值观本就源于日常生活,另一方面也是中西方不同境遇的日常生活批判理论殊途同归的价值指向.在日常生活研究视域和思维框架内培育社会主义核心价值观,必然要遵循日常认同的特点和规律,经常化、具象化、文化化、制度化是社会主义核心价值观日常生活培育的必要选择和实践要求.     

社会主义核心价值观培育的方法论探析

要使社会主义核心价值观的培育工作达到事半功倍的效果,需要在培育过程中掌握科学的方法论原则,始终坚持现代与传统的统一、价值观破与立的统一、义与利的统一及人文与科学的统一。     

培育和践行社会主义核心价值观的河北路径——基于“善行河北”主题道德实践活动的探索

"善行河北"主题道德实践活动是社会主义核心价值观在河北培育和践行的重要载体及实践路径。理论上,"善行河北",以"善"为切入点,意在善,重在行,其核心价值追求与社会主义核心价值观的本质要求相一致。实践上,"善行河北"通过宽辐射注重传播渗透、广发动加强示范引领、重践行广搭实践平台等途径,为社会主义核心价值观从理论形态向实践形态转化进行了颇具河北特色的探索。深化"善行河北"活动,需要进一步加强"顶层设计"和"基层落实",使社会主义核心价值观在河北真正内蕴于心,外践于行,从而为和谐河北和经济强省建设提供强大道德支撑。     

新疆党员干部践行社会主义核心价值观的现状及建议

部分党员干部理想信念有所淡化,甚至动摇;部分党员干部荣辱观模糊、知行不一,甚至出现不道德行为;部分党员干部对民族精神和时代精神认识不清,安于现状、不思进取;学习、宣传社会主义核心价值体系存在形式化倾向。探究社会主义核心价值观的内化路径;把握社会主义核心价值观的养成规律;积极探索社会主义核心价值体系宣传教育的有效途径。     

论社会主义核心价值观引领下的家风建设研究——基于CiteSpace可视化分析

运用CiteSpace软件对中国知网期刊数据库(CNKI) 2014—2017年259篇文章进行可视化分析,显示我国学术界关于社会主义核心价值观引领下家风建设研究的层次性不强;根据家风教育对象的实际情况进行研究的尚少;研究的专门性欠缺,将社会主义核心价值观细化并与家风相结合的专门性研究相对不足;未形成多角度、多层面的分析问题和解决问题的研究理念,需加强社会主义核心价值观引领下的家风建设研究的层次性和专门性,更好地完善理论,进而指导实践。     

新媒体时代社会主义核心价值观的传播与践行

新媒体意指以数字技术、互联网技术、移动通讯技术等新兴技术手段推动形成的复合媒体形态,新媒体的数字化生存集新技术手段和新信息场于一体,影响和改变着人们的生产方式、交互模式和思维定式。植根于优秀传统文化民族基因的社会主义核心价值观,从国家、社会、个体层面回答了"建设什么样的国家"、"建设什么样的社会"、"培育什么样的公民"等现代化建设的基本问题,以多样性与主导性的辩证关系和相互转化,表明了中国特色社会主义价值目标、价值取向和价值准则由宏观向微观、理论向实践的交叉渗透和交互融合。社会主义核心价值观传播与践行的数字化生存,借助新媒体技术手段"意义在场"的符号化呈现与新信息场"虚拟与实在相结合"的赛博空间,进行社会主义核心价值观民族基因、精神内涵、气节风貌的数字化表达,促进传播与践行的共识凝聚和物态化转换。     

高校学生社团与践行社会主义核心价值观的研究

近些年我国高等教育获得了显著的发展,同时高校学生社团在大学生成长中扮演的角色也越来越突出。高校学生社团与大学生践行社会主义核心价值观有着内在的联系,高校学生社团活动是大学生践行社会主义核心价值观的有效载体。文章围绕大学生社团活动与践行社会主义核心价值观的紧密结合以及如何践行社会主义核心价值观进行了多方面阐述和理论解读。