类型学与功能语言学和形式语言学的简要比较

本文主要从研究方法方面来探讨类型学与形式语言学和功能语言学的差别,以此来分析比较三大学派的关系,旨在推动类型学的发展。     

中国城市旅游宣传标语的社会语言学分析

城市旅游宣传标语是城市形象的反映,包含了城市的旅游和文化特色,研究城市旅游宣传标语有利于促进城市的旅游业和整体发展。以收集到的中国省市地区的旅游宣传标语为语料,运用定性研究方法,从语言特征、文化特征、存在的问题和建议三个方面对中国城市旅游宣传标语进行社会语言学的分析。研究结果发现,大多数中国城市旅游宣传标语由四字词语组成,简短而又不失内涵;语法结构多样化且会使用一些修辞手法与谐音字;历史文化、人文文化、工业文化对其产生重要影响;不足之处是一些城市宣传标语形式和内容过于普通和笼统,应引起注意。     

也论应用语言学

本文对应用语言学各家观点进行了梳理,着眼于应用,理解应用语言学的内涵,从而界定应用语言学,理清应用语言学中两个基本问题。     

从《普通语言学教程》看索绪尔的语言学思想

现代语言学之父瑞士语言学家索绪尔的语言学思想对他之后的20世纪欧洲语言学乃至世界语言学的发展都有着深远的影响。之后的许多语言学理论都直接或间接来源于索绪尔的语言学思想。本文共分三部分,分别介绍了《教程》基本内容、从六个方面阐释了索绪尔《教程》中的语言学思想、最后对以上七个主要语言学理论进行总结。     

“期期艾艾”溯源

“期期艾艾”是一个不太常用的成语,形容人口吃、说话结结巴巴,也可以用来形容人腼腆时害羞的样子。“期期”怎么会和“艾艾”连在一起使用呢？又怎么会用来形容结巴呢？原来,这是西汉大臣周昌和三国名将邓艾的两个故事。     

脏话的语言学

其实这篇文章本来和小刘说好要背靠背写的,但因为写作速度的差异,他写完好几天我才开始写,多少占了点便宜,所以,也就不把问题局限在这一部动画片上了,否则有不厚道的嫌疑。其实这期本来不想把脏话当作一个专题,不过,这     

生态语言学发展研究

作为一门新兴的学科,生态语言学目前受到越来越多的关注,但仍争议不断。因此,本文将从生态语言学的诞生与发展、研究领域与研究方法以及存在的问题做一个综述,以加深学者对生态语言学的认识,促进人类社会可持续发展。     

中国插花艺术溯源

插花艺术源于中国。早在1500多年前,我国就开始在佛像前瓶插应时花卉,以表示对佛的虔诚。这种佛像供花当时又称为“佛花”。由于鲜花成为礼物的必备之物,所以留下了“借花献佛”的成语。实际上这只是平放在佛桌上的花束形式,是插花的雏形。     

网络语言的社会语言学分析

网络语言是因网络的发展而产生的一种新的语言形式,因其简洁幽默,表达生动,一经诞生就被广大网民广泛传播。首先介绍了社会语言学和网络语言的含义,然后研究了网络语言最鲜明的几个特点:谐音词、缩略词、旧词新用,并从社会语言学的视角,举例分析网络语言产生的社会原因、反映的社会现象及由此所带来的社会评价。     

从社会语言学角度分析广告语言

广告作为生活中十分重要的部分,对我们的消费方式和消费理念产生很大的影响。而广告如果想要对消费者产生吸引力,就应该在广告语中融入生活要素,使其更加贴近生活。因此本文从社会语言学角度对其中出现的一些典型现象进行分析。     

网络语言中的社会语言学现象

信息技术的产生和广泛利用为网络语言的出现提供了一个平台.在这个平台上,各式各样创意独特新颖的词汇层出不穷.网络语言作为语言的一种变体,在很大程度上反映了语言与社会的关系.因此,本文试图从社会语言学的角度入手,初探网络语言.     

模因论视野下中国古代诗词在现代的传播

本文着重从模因论来分析中国古代诗词在现代的传播,尤其是分析古诗词在广告、新闻、影视、现代文学作品、商标和旅游中被成功复制和传播的原因、方式和规律。模因论为中国古代诗词的分析和运用提供了一个全新的角度,对于更好地推广古诗词作为强势模因在现代的传播有重要意义。     

从社会语言学角度浅谈语言教学

本文从社会语言学的角度分析了语言的本质以及对语言教学的意义,通过对英语学习者语言忽略所导致的一些错误进行修正,并提出在英语教学方面的建议。     

从生态语言学视角谈网络流行语

生态语言学作为一门应用学科,是在当代全球保护人类文化多样性的背景下产生的。生态语言学研究语言与环境的相互关系,从生态性质、生态伦理和生态规律来探究人类语言的发展。从生态语言学的视角研究网络流行语具有重要的意义。本文分析了网络流行语出现和传播的原因是网络的普及,人们的猎奇心理和归属心理。从生态语言学的角度看网络流行语的发展趋势是向上的,人们应该乐观、宽容、公正地对待网络流行语,保护人类语言的多样性。     

沈阳地名的社会语言学研究

通过对沈阳地区216个街道(镇、乡)级以上行政区划的地名进行定性定量分析,从社会语言学方面对沈阳地名进行了研究,分析了沈阳地名的在音节构成和词汇构成方面的结构特点,归纳出了沈阳城区街道命名的特点,整理并研究了沈阳地名与社会文化方面的关系。     

心理语言学跨学科研究的可能性

心理语言学是一门以语言学和心理学为基础的交叉学科,两者的结合共同解决了一些单科理论无法解决的实际问题。文章通过描述心理语言学的分期,以及它的研究范围,特别介绍了苏联—俄罗斯在心理语言学研究领域的一些著作成果,阐明心理语言学作为跨学科研究的可能性。     

高校英语语言学教学现状及解决对策

高校英语专业教学注重英语专业技能的培养,而忽视对英语语言学的理论学习。使得高校英语语言学教学不受重视,并在教学方面存在着诸多的教学问题。本文主要对高校英语语言学的教学现状以及在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面存在的教学问题进行探究,并从学校、教师、学生三个角度给出了解决现有教学问题的对策。     

对比语言学与大学英语教学

对比语言学是语言学中的一个重要分支。对比是当代语言学研究的一种积极趋势,汉语与其他语言的对比是当代语言研究的主要方向之一。语言对比研究是在外语教学的实践中逐渐形成的,与外语教学关系十分密切。对比语言学的研究对大学英语教学的促进和发展有着巨大的影响力。本文通过对汉英词汇、句型和文化差异的对比的研究,对促进大学英语教学有重要意义。     

语料库语言学与英语教学之我见

英语是国际交流通用语言,随着全球化进程的不断加快,对我们的英语水平提出了更高的要求。将语料库语言学的理论观点和研究成果应用于英语语言教学过程中,可以取得更好的教学效果。本文将对我国语料库语言学的发展现状进行阐述,并结合语料库语言学对英语教学的积极作用,谈谈语料库语言学的理论观点和研究成果在英语教学中的应用实践。     

浅析对比语言学对英语教学的启发

在语言学的发展过程中,对比语言学是极其重要的组成部分,其发展的主要目的是研究不同语言在语法、逻辑以及经验上的区别,从根本上促进二语教学的发展与创新.对比语言学在流行发展之后,于20世纪70年在我国得到运用,并且经历了多个发展阶段,直到今天,对比语言学步入了蓬勃发展的阶段.本文主要对对比语言的定义进行阐述,并在此基础上,对我国英语教学所产生的启发进行分析,从根本上促进我国英语教学的发展与进步.