股份公司业绩评价战略指标体系研究

文章从财务、客户、内部业务流程、学习与成长、其他利益相关者和履行社会义务等六个维度,创建了股份公司业绩评价体系,其中包括净资产收益率等十八个财务指标和服务满意度等二十七个非财务指标,以此来全面评价股份公司的业绩。     

我国企业绩效评价的变迁与启示

业绩评价是企业管理的一个重要方面,是及时评价、总结企业经营管理,采取措施提高效率的重要环节。随着经济的发展,业绩评价也发生了较大的变化,总的趋势是将在传统绩效评价的基础上进行完善和拓展,形成充分体现企业战略经营管理要求、体现企业核心竞争力和知识与智力资本作用的财务与非财务指标有机结合的绩效评价指标体系。     

两级管理体制下教学督导与评价机制初探

教学督导与评价是高等学校教学质量监控体系的重要组成部分。在实行学校、院系两级管理体制改革的形势下,探讨建设适合高校发展需要的教学督导与评价机制,是教学管理改革的重要课题。     

对平衡记分卡法的几点思考

传统的绩效评价体系大部分是以财务指标为核心建立的,例如通过销售收入、经营利润、资本回报率等来指导企业的行为,评估企业经营业绩。这套方法在工业时代被证明是有效且充分的。但是随着信息技术的迅速发展,企业所面临的经济环境有了很大的变化,传统的绩效评价体系已经不能适应新的环境的眼球,许多新的评价方法应运而生。平衡记分卡就是近年来较流行且较有代表性的一套绩效评价方法。     

平衡计分卡式地方政府业绩评价机制研究

随着新公共管理运动的兴起,传统的单纯以财务指标来评价地方政府业绩的观点受到质疑。20世纪80年代以后,理论界开始对企业业绩评价范式进行创新,开发了一系列新型的业绩评价方法,平衡记分卡被认为是业绩评价范式中最为全面和科学的创新之一。与国际地方政府业绩评价创新相比,尽管我国地方政府业绩评价还有绩效审计等其它方法,但我国当前的评价标准基本上还停留在财务层面,如GDP总量、GDP增长率等。依据平衡记分卡理论设计的平衡记分卡式的地方政府业绩评价机制,从四个层面评价政府业绩,即财务层面、顾客层面、内部流程层面和学习发展层面。这种评价方法可以有效地对当前地方政府业绩评价机制的功能缺位进行补位,从而促进政府长期使命的实现。     

2005年房地产类上市公司中期业绩评价研究

本文的研究从企业股东角度出发,实现企业价值最大化为目标,建立企业业绩评价的财务指标体系,随后运用因子分析模型的评价方法,利用SPSS社会科学统计软件,对我国沪深上市的38家房地产类上市公司2005年中期的经营业绩进行整理、分析,并以此进行综合评价。     

论中国特色的现代国有企业管理制度——激励约束机制和业绩评价制度

构建以中央企业为主要代表的国有企业的管理提升长效机制,最难也最关键的是解决好两大方面问题:一是员工有没有动力,也就是员工如何有效激励约束的问题;二是企业往哪里发展,也就是企业业绩如何评价的问题。健全中国特色现代国有企业有效激励约束机制的基本内涵是:以经营者激励约束为龙头,以企业文化激励约束为基础,以产权和竞争激励约束为基石,通过建立健全一系列富有激励约束作用的规章制度,主要有物质奖酬制度、工作设计制度、参与管理制度、人力资源管理制度等,对企业全体员工形成强大的激励约束作用。建立财务与非财务指标评价相结合,短期和长期业绩评价相结合,局部和整体业绩评价相结合,有形和无形业绩评价相结合,结果静态和过程动态评价相结合,所有者利益和客户导向评价相结合,企业业绩和员工保障评价相结合,企业业绩和创新评价相结合,企业业绩和社会责任评价相结合,企业业绩评价和战略管理相结合的一套新的"全面企业业绩评价体系"是坚持和发展中国特色现代国有企业管理制度一项非常重要和迫切的任务。     

构建普通高校体育教学评价体系的必要性及可行性分析

通过查阅了大量的文献资料,对目前普通高校体育教学评价研究的现状进行分析归类,对其特点进行总结归纳。并指出高校传统体育教学评价体系的理念陈旧,已不适应新的大学体育教学目标发展,为适应新的普通高校体育专业课程方案的实施,从构建我国普通高校体育教学评价体系的可行性和必要性上进行研究,同时指出要构建符合现代教育理念的高校体育教学评价体系。     

关于企业经营业绩评价体系的思考

企业经营业绩评价就是按照企业目标设计相应的评价指标体系,根据特定的评价标准,采用特定的评价方法,对企业一定经营期间的经营业绩做出客观、公正和准确的综合判断.本文通过对传统的企业经营业绩评价体系的弊端分析,借鉴国际上相关的先进经验.结合我国当前的具体实际提出重新构建我国企业业绩评价体系的新思路.     

民办本科高校应用型教师绩效评价指标体系研究

师资队伍评价体系是教师工作质量的衡量标准和教师职业发展的指挥棒。但是,目前高等学校教师评价体系的研究成果多侧重于学术研究型高校教师,不能很好适用于民办本科高校应用型教师队伍的评价。本文从教学、科研、社会服务、师德师风四个方面出发,设计一套适应民办本科高校应用型师资的评价指标体系,为应用型师资建设提供参考。     

高校档案管理新办法实施后的理性思考

高等学校档案反映了高校运行发展的轨迹,是高校教育教学评估的基础和依据.实施<高等学校档案管理办法>应从以下方面着手:高校档案管理与高校教育教学评估相结合,纳入学校整体发展规划;理顺高校档案管理体制,纳入高校考评工作;重视高校档案研究,充分发挥高校档案的服务功能,避免法律风险.     

高校学报的作用及其办刊模式的创新

高校学报在高等学校中具有重要作用,它是高等学校主办的学术理论刊物,是展示所在高等学校的一个重要窗口,学报的存在与发展对高校来说具有积极的现实意义,是所在高等学校发现和培养学术人才的重要园地和学科建设的推动器。为了充分发挥高校学报的作用,需要对其办刊模式进行转变,强化高校学报的“学术窗口地位”,严把审稿关,提高稿件质量,以适应新形势下高校学报发展的要求。     

基于因子分析的海峡西岸上市公司业绩评价

文章以沪深A股市场上市的43家海峡西岸概念上市公司为研究对象,选取反映企业偿债能力、盈利能力、资产营运能力、发展能力等四个方面十项财务指标,建立企业业绩评价指标体系,使用SPSS16.0统计软件,运用多元统计分析方法中的因子分析法进行业绩评价.结果表明海峡西岸概念上市公司的盈利能力较好,具有较大的发展潜力.     

析平衡计分卡:一种新的企业绩效评价方法

平衡计分卡是一种以信息为基础的管理工具,它采用了包括财务指标和非财务指标相结合的多元化指标体系。从财务、顾客、企业内部业务流程、企业学习与成长等四个方面,全面评价企业的经营业绩。平衡计分卡作为一种良好的绩效评价体系已在美国企业中日趋流行。 一、平衡计分卡的是本内容 平衡计分卡将影响企业经营的关键因素分为财务、顾客、企业内部业务流程、企业学习和成长四个方面,提出了以这四个方面为基础的绩效评价制度框架。 １．财务方面。 在以经济效益为中心的企业,财务绩效是企业经营业绩的最终表现,企业所有的改善都应通向财…     

对高校创新体系建设的思考

高校创新体系的建设 ,是高等教育改革与发展的一个重要课题。在知识经济背景下 ,教育的着力点必须由文化传承转向激发创新。高等学校作为人才培养的基地 ,要担负起培养创新精神、发展创新能力的责任。通过对高校教育创新现状的分析,可以找到构建高校创新体系的基本思路和主要内容     

高等学校分类标准研究述评

随着高等教育＂大众化＂、＂普及化＂趋势的深入发展,为满足社会对高等教育的多样化需求,国内外有关学者从不同角度对高等学校进行了分类研究。高等学校分类标准是建立高校分类体系的主要依据,科学合理的分类标准有利于规范和促进高校的定位与发展。     

浅论企业财务管理目标与评价手段的发展

随着企业财务管理目标的变化,新的财务管理手段,平衡计分卡应运而生。平衡计分卡通过财务指标、顾客、学习和成长以及内部经营四个方面来指引经营者关注各方利益,并据此来评价经营者的业绩。     

对高校创新体系建设的思考

高校创新体系的建设，是高等教育改革与发展的一个重要课题。在知识经济背景下，教育的着力点必须由文化传承转向激发创新。高等学校作为人才培养的基地，要担负起培养创新精神、发展创新能力的责任。通过对高校教育创新现状的分析，可以找到构建高校创新体系的基本思路和主要内容。     

广西区域高等教育布局结构与省域经济结构的适应性研究

目前,广西区域高等教育布局结构与省域经济结构的适应性不强,表现为高等学校办学水平较低,高水平大学较少,且高等学校区域布局不平衡,无法适应广西区域经济协调发展的需要.对此,应实施非均衡发展战略,构建广西高等教育的"发展极",并发挥"发展极"的辐射带动作用,提高落后地区高等教育发展水平,同时根据各经济区域的内部特点,调整区域高校布局.     

BOT融资模式在我国高等学校的应用

随着我国高校规模的不断扩大,学校基础设施建设经费短缺问题也日益突出。为解决这一影响高校正常发展的瓶颈问题,许多高校对融资方式进行改革和拓展,引入了BOT融资模式。对高等学校BOT融资模式进行分析,肯定高等学校引入BOT融资模式的优势,有助于解决高等学校BOT融资模式实施过程中出现的一些问题。