高校学报的功能定位与办刊策略

文章从高校学报的内容特色、学报在知识和教育创新中、在学科建设中的作用以及为教学和科研成果提供交流、展示的平台等方面论述了高校学报的功能定位.提出了准确定位走特色化的办刊之路;加强组稿策划、开放办刊;坚持学术公正、依靠专家办刊;加强编辑队伍建设、提升期刊质量;增强服务意识等办刊策略.     

高职高专学报的生存及发展

高职高专学报要生存,要发展,就要准确定位,为科研服务;坚持财政投入办刊,避免盲目市场化;开放办刊,打开封闭堡垒;准确把握读者群,增强学报亲和力;建立动态、开放型评审机制,严把稿件质量关;注重选题创新,努力办出特色;积极创造条件,提高编辑素质。     

高校文科综合类学报特色问题的思考

高校文科综合类学报的特色问题是人们议论得较多的一个问题。突出文科综合类学报的特色并不一定要走专业化办刊之路,因为专业化办刊之路与高校文科综合类学报的综合性特色相违背,在实践中也是行不通的。探索综合类学报的办刊特色应该多从学术性、地方性及学科建设等方面下功夫。     

新时代高校社科学报特色化转型发展的路径思考——以《华中农业大学学报（社会科学版）》为例

高校社科学报的综合办刊模式、低水平的同质化现象饱受诟病,开放办刊、特色化转型是高校社科学报突破自身瓶颈、走出困境的必然选择。本文以《华中农业大学学报（社会科学版）》2012-2016年5年来的办刊实践为例,采用文献计量学的方法分析其间刊发的论文特点,剖析学报特色化转型的具体做法。学报以学校国家级重点学科农业经济学为依托,以国家政策为导向,主要聚焦农业经济、农村公共治理、新农村建设与生态文明、土地制度等领域研究热点,突出“三农”特色。五年来,学报受关注程度明显提高,成为中文社会科学引文索引来源期刊CSSCI（2017-2018）。计量分析表明：开放办刊成效显著,研究机构分布广泛;学科集中度高,“三农”特色鲜明;载文量减少,基金论文比提高,学理性加强;高被引论文增加,影响因子大幅提升;发文紧跟社会热点,问题意识突出。基于此,提出了高校社科学报特色转型的路径。《华中农业大学学报（社会科学版）》特色化转型的案例说明：高校社科学报只有发挥自身优势,根据学科优势设置栏目,注重选题策划,特色办刊、开放办刊,进一步发挥学术公器之作用,学报才有生命力。     

地方高校非核心类学报的生存困境及发展前景

目前地方高校非核心类学报的发展受到学校、作者及学报自身发展的制约.在新的发展环境下,学报近期应调整办刊宗旨以适应新的形势、创建特色栏目凸显学科优势、加大邀约优秀稿件的力度,做好内功迎接改革大潮;远期可走特色化、专业化、集约化、多元化、网络化的办刊道路,使学报发展的路越走越宽.     

浅谈民族地区高校学报的特色化

高校学报的学术特征和目前激烈的市场竞争局面,决定了民族地区高校学报必须走个性化、特色化办刊之路.民族地区高校学报应依据各院校的办学性质、学科特色优势、学报的办刊宗旨,展示学报特色,打造品牌栏目,以提高质量,扩大影响,为繁荣全国哲学社会科学研究作出贡献.     

高职高专学报的生存及发展

高职高专学报要生存，要发展，就要准确定位，为科研服务；坚持财政投入办刊，避免盲目市场化；开放办刊，打开封闭堡垒；准确把握读者群，增强学报亲和力；建立动态、开放型评审机制，严把稿件质量关；注重选题创新，努力办出特色；积极创造条件，提高编辑素质。     

地方高校学报的现状、问题与对策

四川省地方高校学报的整体办刊水平与高等教育事业迅速发展的态势不相适应。目前仍然存在地位低,办刊经费短缺,专业编辑人才匮乏,学术质量不高,无特色等问题。其原因就是一些地方高校对学报的地位和作用认识不足,学报编委会形同虚设,没有制定加强科研和在学报发表论文的激励机制。因此,要想提高学报的办刊水平,就必须把学报的建设发展列入学校发展的议事日程,树立“办学报就是办学校”的创新意识,加强编辑队伍建设,“走出去、请进来”,加强对外学术交流,以提高编辑素质;编辑、副主编、主编各司其职,严格执行“三审三校一读”制度,用制度促管理,以提高工作效率和促进学报编辑部的科学管理;创新栏目,组稿具有针对性,从而推进地方高校学报的发展。     

系统功能语言学视角下高校人文社科学报特色栏目建设——以《北京科技大学学报(社会科学版)》"功能语言学"为例

高校学报普遍存在同质化问题,特色栏目建设成了学报改变现状的有效途径之一。文章以《北京科技大学学报（社会科学版）》“功能语言学”栏目为例,从系统功能语言学视角对高校人文社科学报特色栏目建设的必要性、可行性和建设方法等进行了全面论述。我们认为,学报特色栏目建设是学报发展的有效途径,栏目设置越靠近语篇,特色越明显;而特色栏目建设须以学报所处情景语境为依据,充分体现学报拥有的对学报特色栏目建设起决定作用的历史文化、编辑、学术等语境资源。同时,文章揭示了处于系统一极的特色栏目的特色是由相当数量学术语篇经过相当长时间的积淀形成的,学术语篇的创新性越大,特色形成得就越快。      

提升农业大学学报竞争力的途径和策略

本文针对我国农业大学社科版学报办刊现状,认为提高其竞争力现实的和根本的途径是创新办刊理念树立新的发展观、新的优势观、新的品牌观;走内涵发展道路着力点放在学报的特色化、个性化、开放性建设等方面,始终坚持为读者服务的办刊思想。     

选拔任用干部理念创新思考与研究

选拔任用什么样的人,用什么的观念选人用人,这不仅是一个人才标准和具体工作的问题,而是关系到坚持正确的用人导向问题。选拔任用干部要以坚持“德才兼备”为原则,以选贤任能为立足点,着眼于适应我国经济社会发展要求,从政治、知识,能力、权力观人格素质等方面去把握。用新的观念、新的视角、新的高度,赋予符合时代发展选拔任用干部新的理念内涵。     

践行“三个代表”思想 全面推进高校改革与发展

学习江泽民同志的"七一"讲话,按照"三个代表"重要思想的要求,大力推进高校改革与发展,一要用"三个代表"的思想搞好高校发展的定位,二要用"三个代表"的思想塑造高校改革的新形象,三要用"三个代表"的思想开创高校党建工作的新局面.     

对我国新型农村合作医疗筹资问题的几点探讨

建立和完善新型农村合作医疗制度应不断探索和创新多元化的新型农村合作医疗筹资渠道,以稳定合作医疗的资金来源;根据不同地区、不同农民的实际收入水平和医疗消费需求状况,探索多层次的新型农村合作医疗筹资和补偿标准;根据我国农民个人及地方政府的投资心理、消费心理,建立自上而下的筹资顺序;结合我国农村实际,不断探索多种简便的、快捷的、农民愿意接受的筹资方式;将农民自愿筹资原则与适度强制筹资原则结合起来,以确保新型农村合作医疗制度的较高覆盖率。     

新形势下思想政治工作的思考

把担当前大好时机,做好新形势下的党的思想政治工作,是推动经济社会发展,迎接世界新潮流的需要。在迈入新世纪之际,我们党面临着新的形势、新的任务,必须充分认识加强和改进思想政治工作的重要性,更好地发挥思想政治工作在经济建设中的作用。“为政之道,重在民心”,在新的历史条件下,思想政治工作具有重要的现实意义和实践意义。     

当前社会主义新农村建设的几个关键问题

在社会主义新农村建设中,有些地方干部也存在着不知从何入手的疑惑和盲目模仿的现象。针对以上问题,笔者认为:一要全面认识新农村建设的科学内涵,理清发展思路;二要大力加强新农村建设的组织工作,统筹城乡发展;三要采取切实有效的措施,积极推进新农村建设。     

与时俱进开创大学生思想政治教育新境界--关于加强和改进大学生思想政治教育的新思考

在新世纪复杂的国际、国内环境下 ,要坚持与时俱进的科学精神 ,开创大学生思想政治教育的新境界 ,就必须拓展思想政治教育的视野 ,紧密结合国际、国内的社会现实 ,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想为指导 ,树立牢固的阵地意识 ,开辟思想政治教育的新途径 ,用现代科学技术构筑思想政治教育的新载体 ,唱响马列主义、社会主义的主旋律。     

邓小平坚持和巩固马克思主义指导地位的思想体系浅析

邓小平坚持和巩固马克思主义指导地位的思想体系是以马克思主义为核心、指导思想及理论基础的无产阶级的思想体系。它包括：要坚持和巩固马克思主义指导地位,首先要坚持“三个原则”;最根本的是要坚持四项基本原则;要一贯始终坚持改革开放;要处理好物质文明和精神文明的关系;要注重对马克思主义理论的研究和宣传工作;要注重思想政治教育工作的重要性和方法,培育“四有”新人;要注重政治文化体制改革,发展社会主义民主和法制;要注重加强和改善党对意识形态工作的领导;要组成一个能取信于民、有希望的领导集体。     

构建我国职业教育体系的背景和依据

职业模式的发展使得职技人才知识能力结构的技术含量、理论深度不断提升,其相应的学历层次必定随之高延。地区发展不平衡,各行业职业的发展程度也不尽相同,造成我国社会同时存在着不同阶段的职业模式。在构建职教体系时,必须顾及多层次、多样化职技人才的培养。现代社会职业行为的新定位以及就业新观念,要求职技人才具有适应能力和创新能力,这一要求应由职教体系中的学历教育与非学历教育共同完成。职教体系的构建应以终身教育思想为依据,发展和完善职教观;促进非学历教育从边缘走向核心,并采取相应的机制和举措。     

信息网络化进程中的高校学生思想政治教育

信息网络化有其自身的特征,尤如一把“双刃剑”,既带来机遇,也带来挑战。高校是信息最密集的场所,大学生上网人数与日俱增。我们要积极应对信息网络化进程中出现的新情况、新问题、新要求,努力探索思想政治工作的新内容、新途径、新方法,加强引导,强化管理,趋利避害,培养人才。     

科学管理:现代大学管理的内在要求

当高等教育内外部环境不断发生变化时,经验管理已掣肘大学发展。面临新挑战,大学管理必须走向科学管理,这是现代大学管理的新诉求。大学科学管理的路径:转变观念,树立科学的管理理念;遵循教育和管理规律,尊重事实和数据进行管理;形成民主协商、基于统计分析、遵循程序的科学决策机制;强化依法治理,完善大学管理制度;构建科学的评价体系,促进师生发展。