心态决定命运

为什么有些人就是比其他的人更成功,赚更多的钱,拥有不错的工作;而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计：其实,人与人之间并没有多大的区别。     

与官为友

人生在世，有几个朋友难得，尤其在官场觅得一些知音，更是一种喜悦，获得资源倒在其次。更在于自身得到了认可。     

世间难得丘吉尔

领袖的特质之一,就是情商要够高,抵得住如山压力,在关键时刻,沉着应变,敢于决断。     

“会海”背后的推手

<正>对会海和不良会风,这些年社会各界诟病不断,媒体口诛笔伐,各级各部门也三令五申,为啥各种各样的会还是这么多?显然,这背后有一些很难触动的游戏规则,正是这些推手让会海如此生生不息。     

为政贵在“放”

一、关于“放” 在日常生活和工作中，“放”是一种重要的方法，譬如说，有一种养心的方法叫放下，有一种养生的方法叫放怀，有一种处事的方法叫放弃，有一种管理的方法叫放手……但对为政者而言，“放”不仅是一种方法，它更是一种心态、一种姿态、一种状态。为政贵在“放”，要学会“放”、善于“放”。     

晏子治阿

这个故事,反映了公共管理中一种值得思考的情况,即如何正确认识人的“毁誉”,并透过这种“毁誉”看到背后的真相。     

大人物

我10岁那年,村里来了个算命先生。晚上他住在我家,我父母亲就央求他给我算上一卦。     

零思碎想

<正>(1)谁都知道,孔雀开屏非常的美丽。但是,当他护身的羽翼充分展示时却暴露出身体不雅的部分。倘若我们不能容忍孔雀开屏时的那种不雅,就欣赏不到孔雀开屏时的美丽;倘若你不是站在正面去欣赏孔雀开屏,而是站在孔雀的背后,那看到的不是美丽的一     

拜登善辩

拜登说话内涵深刻、比喻恰当、信手拈来，这还缘于他丰富的人生阅历，可以说坎坷出思想，逆境练口才。     

领袖手持两把剑

领导和领袖这两个名词是大有区别的：当人家叫你领导的时候，你也许不像个领袖；也许人家认为你是一个领袖的时候，你不必是个领导。     

民意不能变成猫腻

对于如何辨别民意的真伪,怎样才能获得有代表性的民意,不少人还是很纠结。     

领导作秀的戏份把握

领导作秀不丢人，秀不好才丢人。如果没有“戏过了”的镜头。王政委的此次慰问依然会像曾经发生过的多次慰问那样被看到并翻过，不至于招来一通未曾预料的奚落。     

领导学的新视野：科学发展领导力

胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话中明确提出,着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,使人民群众感受到新变化新气象。胡锦涛同志关于以科学发展观为指导,着力提高领导科学发展能力的一系列论述,为我们研究领导力确定了主题,     

拒绝“庸人哲学”

顾名思义，庸人就是平庸之人，庸才就是平庸之才，庸官就是平庸之官。被这种人信奉的哲学，便是庸人哲学。所以，这种人的特征，也就成了庸人哲学的特征。     

科学发展观的领导学解读

本文从领导学的角度解读科学发展观,指出在新形势下领导的本质是通过推进科学发展以实现服务;坚持以人为本是领导者做好领导工作的前提,也是对领导者人格的要求;新时期领导者把握工作方向就要牢牢把握科学发展这一主题;新环境下领导工作的重要目标是实现事业各方面的协调发展。     

“领导”在领导学与管理学中的差异性研究

在我国政府及其部门中,人们常常把领导者称为"领导",这是在我国特定环境下形成的,却导致在我们的理论研究中,学者们往往把"领导"当作领导者来表述。而从实质上分析,"领导"是一个动词,是作为一个合格的领导者所必须完成的"规定"动作,执行它的人则是领导者。另外,"领导"一词还出现在了管理学中,这就更增加了人们对"领导"一词的混淆理解。本文从"领导"在领导学和管理学中出现的历史渊源不同、"领导"的本质内涵不同、在领导学和管理学中的执行人不同三个方面阐述了"领导"一词在不同视域下不可混用,以为我国的领导学和管理学做一个基础性研究。     

领导学学科体系的组成及相关问题浅析

目前对于领导学的研究主要从社会学的视角展开。要促进这门学科进行全面性以及完整性地研究,就要建立起具有一定独立性的一级学科体系。领导学研究来源于经验性,从领导活动中提炼基本规律,并将领导职能的界定建立在解决基本矛盾和基本难题的基础上。作为一门学科体系,其中涵盖了文化元素、领导组织元素和领导战略元素,并将这些元素在学科体系的构建过程中进行有机整合。本论文针对领导学学科体系的组成及相关问题展开研究。     

别忙着管理了赶快领导吧

为管理而管理的时代结束了.杰克·韦尔奇一语点明:"别忙着管理了,赶快领导吧."这位曾经的世界第-CEO也许一下子悟到了时代所需,接着我们就看到了一场正在进行的管理上的革命.     

从刘邦得天下中学领导学

据《汉书&#183;高帝纪第一下》记载，刘邦在讨论“吾所以有天下何”的问题时所说“三不如”那段话，不仅道出了汉高祖刘邦得天下的全部要义所在，也蕴含着众多的领导学知识，是可以为我们今天的领导者学习和借鉴的。