唯物辩证思维能力训练与法医人才培养

法医学属实践性学科，传统法医教学中缺乏专门的辩证思维能力训练，导致学生专业理论和操作强而思维分析和推理能力弱，在面对新问题、疑难复杂案例或科学难题的处理中表现为思维狭窄，不利于高素质综合型人才的培养。唯物辩证法是马克思主义哲学的核心部分，是关于事物的普遍联系和全面发展的科学，其对大学生的多种思维能力的发展、专业技能学习、综合素质提高均有指导作用。文章在系统性回顾法医人才唯物辩证思维能力培养现状的基础上，提出在法医教学中引入唯物辩证法元素，有助于学生早期形成唯物辩证思维方式，并为其在以心理素质、专业能力、科研能力、创新能力等为代表的综合素质发展中保驾护航。     

论高等专科学校实验室建设与管理

实验室是高校师生理论联系实际，培养学生能力和提高师资水平，创造科研成果的重要场所，是高校教学、科研的重要基地。教育事业在发展，新技术不断出现，设备需要不断更新，学校实验室的建设显得尤其重要。实验室的管理是学校管理工作中的一个重要组成部分。它与教学、科研、人事、财务等管理是相互联系和制约的。实验室建设主要包括实验体制、实验室队伍以及设备建设。实验室管理本身又是由实验经费、实验设备、实验教学、实验人员的管理等系统组成。1专科学校实验室的现状许多专科学校均属新建，学校底子薄，新专业不断增加，无论是在实…     

我是法医

“法医不是神,只是人。”张志浩在接受第一家媒体采访时,便一再强调自己的凡人本质。之后的一个多月,他频繁接受媒体采访,并继续展示着他的平凡。可他还是不由自主地成了一个神话。这位温州医学院法医系的讲师,于今年2月25日开博,名曰“我是法医”。随后,将教学之余以法医身份参与的案件,写成了一篇篇极具美感的文学作品。两个月后,“我是法医”点击量突破22万,成为草根博客中的一个神话。博主张志浩随即接受了生平第一次媒体采访,自揭神秘面纱。一个月后的现在,媒体联动与网络读者互为声势,截至发稿时,“我是法医”的点击量已突破80万。越来越多的网友留言表示,已将法医立为职业志向。对于网友们的热忱,张志浩反应平淡,“这种现象并非我所乐见,事实上,我为此感到很苦恼。”张志浩已经意识到,自己的文字在无形中神化了法医,而这份职业中不为人知的困难与压力,虽然在博客里被刻意回避了,却在生活中真实地上演着。随着采访进一步展开,一个谨小慎微,措辞严谨,却又酷爱呵呵傻笑的张志浩形象逐渐变得清晰。这名被颠覆了凡人生活的普通法医,在享受被认可的满足感的同时,承受着来自各方面因博客而起的压力,于两难中踽踽前行。     

藉助科研收入促进实验室建设

高校实验室是教学、科研的重要基地,其建设的好坏直接影响教学、科研水平。改革开放以来,船舶系在抓好科研工作的同时,还非常注重将科研收入投入实验室建设,有力地推动了教学、科研的发展。船舶系现有三个实验室,即船舶实验水池实验室(船池)、船舶振动实验室、船舶焊接实验室。实验室的建设过程体现了以自力更生为主、艰苦创业的精神。船舶系和各实验室的领导及有关教师认识到,实验室建设是一     

浅谈高校实验队伍的建设

浅谈高校实验队伍的建设张瑞英，于永水高等学校实验室是教学、科研和社会服务的重要基地，是办好学校的基本条件之一，也是反映学校教学、科研、学科建设和管理水平的重要标志。而实验队伍素质的高低直接影响着实验室工作的水平。因此如何提高实验技术人员的素质，尤其是...     

高校化学实验中心建设与管理之思考

实验室是高校创新人才培养体系的重要组成部分,也是教学、科研、服务社会的重要场所．本文以我校化学实验中心建设和管理为立足点,探讨化学实验教学内容改革、大型仪器和低值易耗品管理水平提升、加大实验室开放力度、加强实验室队伍建设等措施,为我校化学实验中心服务教学、科研能力的提高提供途径．     

省级重点实验室服务本科教学的机制探讨

省级重点实验室肩负着科研水平提升和服务教学的双重任务,如何充分发挥其特色和优势服务于本科教学,是摆在各高校面前的一项重要课题.结合河北省预防兽医学重点实验室建设和发展的实际,从强化本科教学的中心地位、科研促进教学的有效途径、实验室开放、实验室管理等方面进行了探析,从理论上提出了适合学校实情的关于实验室建设的可行性建议,以求有效地指导教育、教学实践.     

谈加强高校实验队伍的建设

高校肩负着培养高级人才的重任。为了培养大批德才兼备的社会主义建设人才,要求学生既要受到一定深度和广度的基础理论知识教育,又要使他们具有独立运用基本原理来解决实际科学技术问题和从事开创性工作的能力。为了达到这一目标,实验室的建设显得非常重要。 高校实验室处在教学和科研第一线,是教学、科研的重要基地。实验室的管理要不断走向科学化、正规化、系统化的道路,实验室的水平在一个方面反映和决定着教学和科研水平与人     

语音实验室在语言学课程教学中的作用

针对语言学课程教学实践中所遇到的问题，探讨语音实验室这一科研设施在教学中所能起的作用。教学功能齐全的语音实验室在语音学、方言学、对外汉语等语言学相关学科教学中有着激发本科生学习语言学的兴趣、培养研究生语言研究能力、提高教师教学水平等作用，是语言学相关学科教学的重要依托。大学的科研与教学不是对立关系，正确处理两者关系，可以有效发挥科研设施在教学中的作用，同时对探讨科研与教学相互促进的关系具有一定的意义。     

试论高校图书馆职业道德建设

高等院校肩负着教学和科研两大任务，高校图书馆与资料室又是学院教学和科研的重要组成部分，因此，如何加强图书馆的职业道德建设，提高图书资料的利用价值，是目前摆在我们面前的重要课题。一、明调国书馆在高校的地位和作用，增强高校图书馆职业遇相往设的紧迫感高校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构，历来就有“大学教育的支柱，学校的学术中心”等美称。高校图书馆作为与师资、实验室并列的办学三大支柱之一，在教学和科研工作中起着不可缺少、无以替代的作用，这种作用还将随着教育、教学的深入改革而越来越显得重要。为此，强化…     

建立实验中心 深化实验室管理体制改革

中等专业教育改革的总目标是培养具有必要理论知识,较强实践技能,良好职业素质的实用型人才,而实验室作为知识与能力、理论与实践结合的重要教学场所,其建设状况直接关系到能否实现这一目标。但是综观全局,目前各中专学校实验室管     

多媒体在法医病理学教学中的路径探讨

多媒体教学是将教学内容以文字、图形、影像、动画、声音及视频等信息整合在一定的交互式界面上来执行教学功能的一种教学方法。通过分析讨论多媒体教学中存在的问题,论述了法医病理学教学中利用多媒体技术进行教学的途径。     

做好系资料室工作的关键因素

系资料室是高等学校图书情报系统的重要组成部分。它是全系教师进行教学和科研不可缺少的重要场所,是为教学、科研服务的学术性机构。它的主要工作任务和内容,是围绕本系读者的教学和科研,从事本专业范围的图书资料的搜集、整理、加工、传递专业知识信息,也对资料进行动态分析和综合,编制目录,汇编专题资料索引并进行资料交流,为教师教学和科研提供前期劳动服务,最大限度地满足教师对专业图书资料的需要。本着这一指导思想,湘大法律系资料室,为提供高质量的服务,在短短六年多的建设过程中做了很多工作,     

加强经费管理和实验室管理的配合

实验室是教学的条件,是对教学内容理解论证、记忆的重要环节,也是科研的重要手段,理应高度重视。根据教学和科研工作的要求,要经常分析实验室的状况和存在的问题,制定相应的措施,有计划地加强实验室的建设,不断提高实验室为教学和科研服务的功能。     

加强实验室管理更好地为教学和科研服务

实验室管理是教学管理的一个重要组成部分，就其所处的地位和发挥的作用而言，只有建立健全严格的规章制度，加强仪器设备管理和实验室工作人员的队伍建设，才能更好地为教学和科研服务。     

政治与公共管理学院简介

电子科技大学政治与公共管理学院(原人文社科学院)现有教职工106人，其中，教学研究人员87人，教授14人，副教授43人，博士25人、硕士36人。政治与公共管理学院教学机构现设有思想理论教育部、公共管理系、信息管理系、法律系，研究机构设有政治学研究所、公共管理研究所、东南亚研究中心，另设有公共管理情景训练室、心理测试与分析中心、电子政务实验室等科研教学实验机构。政治与公共管理学院坚持以学科建设为龙头，狠抓学科建设，形成了多学科，多层次的学科体系。现拥有马克思主义基本原理、思想政治教育两个博士点，马克思主义基本原…     

法医大师郑先平

今年53岁的郑先平，是浙江省上虞市公安局的一名法医。从警28年，他先后解剖尸体7200多具，评残评伤1．3万多人次，检验物证2500余件，从未出过一次差错。多年来，他荣立个人二等功3次、三等功2次，荣获全国特级优秀人民警察、浙江公安百名优秀基层民警、省人民满意公务员、省优秀共产党员等20多个荣誉称号，2010年又获得“全国先进工作者”的殊荣。     

福州大学阳光学院法学专业建设的改革探索取得初步成效

福州大学阳光学院是阳光集团与福州大学联合举办的民办高校。基于民办高校的校情，阳光学院法律系法学专业确定了应用型法律专业人才的培养目标，通过狠抓专职教师队伍培养、注重案例教学与开展法制视听课、落实实践教学环节与实习基地建设、改革毕业设计等改革尝试与探索，使法学专业建设取得了初步成效。     

师范专科学校实验室工作评估初探

高等师范专科学校的实验室工作是反映师范专科学校的教学水平、科学研究水平和综合管理水平的一个重要标志。实验室评估也是一种有效的管理手段。对管理部门来说，通过评估，可以了解各实验室现状，以利加强宏观调节与管理。同时，也为加强实验室建设提供决策上的依据。对实验室来说，评估体系的建立可以引导各实验室进行自我检查，自我调节，有利于引入竞争机制，提高实验室工作水平。因此，实验室评估的根本目的在于推动实验室改善条件，加强管理，提高效益，不断地完善，从而充分发挥教学和科研基地的作用.从这种意义出发，实验室评估要…     

浅议基础课教学实验室的管理工作

实验室是进行教学和科学研究的重要基地 ,是培养学生实践能力和创新精神的重要场所 ,加强基础课教学实验室的建设与管理 ,为实验教学提供良好的教学环境 ,是办好学校的基本条件之一 ,本文在实验室管理体制、实验室管理制度建设、对实验室的投入、加强实验教学改革等方面进行了研究与探索 ,并指出加强基础课教学实验室建设与管理的重要意义。