考级压力下的大学公共英语课堂教学研究

当今社会,大学英语等级考试(CET4\CET6)已成为大学生最为关注的校内考试之一。无论是学生本人、学校、还是社会,都对四六级等级证书极为重视。在此背景下,如何将高校的大学公共英语课程与等级考试更好地结合,使彼此相得益彰,成为公共英语教学必然面临的问题。本文着重探讨了大学公共英语的课堂教学理念和教学方法,提倡大外教学仍要以培养大学生的语言应用能力为基本目标,在此基础上帮助学生提高其考级应试能力,并强调了要提高大学生自主学习外语的兴趣和能力。     

信息技术推动CET改革

大学英语四、六级考试(CET-4／CET-6)由于其权威的地位，规模日益扩大。它充分调动了师生英语教学与学习的积极性，促进英语教学大纲的贯彻执行，使我国大学生的英语水平有了大幅度提高。但同时，随着我国对外开放日益深化，特别是加入WTO后，CET存在的许多弊端使其无法很好地适应目前社会对人才的要求：     

农村初中物理实验操作考试的调查与思考

我县从1999年开始，在全县分片区进行实验操作技能考试，希望借此促进自然学科中实验教学的开展，促进各校的实验设施的建设，提高学生的动手实践能力及实验能力的全面提高。至今实验操作考试已实施12年，实验操作考试对教师和学生带来了哪些变化，还存在着哪些问题?今年笔者全程参与了四个学校的实验操作考试，为此笔者对刚毕业的2010级初中师生进行了调查。     

高等学校课程考试评价研究

根据高等教育素质化要求,阐述了素质教育条件下科学的考试评价观,分析了机械基础类课程的特点和目前本类课程考试评价中存在的问题,介绍了本类课程考试评价的改革实践,提出了推进考试评价改革的措施。     

浅析综合实践学习的三个结合

长期以来，老师们都把大部分教学时间用在了阅读能力的培养中，对于综合实践就很少眷顾了，间或偶尔抽点零碎时间专题讲练，但效果不佳。可是，从考试分值上看，综合实践题占10-15分，相当于诗歌或文言文的分值了；从生活运用中看，综合实践与学生今后的生活紧密联系。因此，综合实践与阅读教学、生活、活动结合起来进行教学，不可忽视。本文从以下三个方面进行了探索。     

市场营销课程教学改革的探索

本文分析了目前市场营销课程教学存在的一些问题，建议从市场营销课程的模块化，理论教学和案例教学相结合，与企业合作、创设校内外各种实践机会等方面进行改革，并摒弃采用传统的卷面考试的模式，采用新的模式进行考核，推动课程教学改革向纵深发展。     

关于提高学生创新能力的考试改革探讨

创新教育是一项浩大的系统工程,而考试制度作为教育评测的依据和指挥棒具有重要价值。文章指出我国目前考试模式的弊端,从考试目的、内容、方式和成绩评定等几个方面加以分析,从提高创新能力这一视角提出提高学生创新实践能力的考试改革思路。     

浅议学生考试焦虑及其缓解策略

考试焦虑越来越受到人们的关注，本文从考试焦虑的理解、考试焦虑的症状出发，分析了学生考试焦虑存在的原因，以及从心理学的角度分析如何缓解学生的考试焦虑。     

"六化"——会计电算化课程教学改革方向

如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力,是会计电算化课程教学的重要课题。通过多年的探索和实践,本文提出了教学目标定位科学化、教学方式方法多样化、课程内容学习网络化、考试方式无纸化、考试阅卷自动化、教学实践体系化等“六化”是会计电算化课程教学改革的方向。     

关于提高学生创新能力的考试改革探讨

创新教育是一项浩大的系统工程,而考试制度作为教育评测的依据和"指挥棒"具有重要价值.文章指出我国目前考试模式的弊端,从考试目的、内容、方式和成绩评定等几个方面加以分析,从提高创新能力这一视角提出提高学生创新实践能力的考试改革思路.     

非学历证书考试现状及发展建议

非学历证书考试目前已成为学历教育考试的有益补充，在终身学习体系的构建过程中起到了重要支撑作用；我国自1994年开展非学历证书考试，近些年考试规范增长迅速，本文针对非学历证书考试的发展现状提出发展建议，以使非学历证书考试在激烈的竞争中争取更广阔的发展前景。     

人事考试的财务管理面临的问题及对策

随着市场经济的发展和国家、省、市政府对人事考试工作的重视，考试种类日益增加，人事考试工作也面临了新的形势和挑战。而要确保各项人事考试工作安全顺利开展又离不开财务管理，因此，这就给人事考试财务管理提出了新要求。经过一段时问的改善，人事考试财务管理有了较大改进，但是实际工作中还存在诸多问题，财务管理体系还有待进一步完善。本文就从人事考试财务管理的现状入手，探祈其中存在的诸多问题并做出相应对策，为人事考试财务管理人员提供理论依据。     

技校数学“作业和考试”改革分析

本文结合自己的教学实践,分析传统模式下"作业和考试"所存在的问题,统一认识,尝试新的"作业和考试"’形式,以便提高学生对数学学习的理解能力和运用能力。     

Office高级实训课程创新教学模式研究

为了提高Office高级实训效果，提出了“实训+等级考试+大赛”的创新教学模式。首先对教学内容进行修订和优化，保证了教学内容的先进性和科学性；其次改进教学方法改进，提高了教学质量；再次创新实践教学，提升了应用能力；然后实施创新教学模式，加强了实践应用能力培养；最后改革创新评价，促进了综合评价的进一步完善。实践证明，新教学模式保证了教学目标的实现，为其他教改提供了重要参考依据。     

中小学考试作弊的表象与对策

减负提质、全面施行素质教育的今天，中考、高考是现存的较好的选拔人才的形式，考试具有不可替代的特性。既然考试如此重要，如何确保考试的公正就显得特别迫切。但是，在信息时代的今天，高科技等技术手段又为考试作弊创造了条件，给人的感觉是考试作弊已经是家常便饭，防范太难。考试作弊有哪些表现和防范方法呢？笔者就多年的监考经验略谈一些想法。     

关于高职院校报关员职业资格考试培训问题的探究

随着我国对外贸易的不断发展,近年来,市场上出现了报关员供不应求的局面。这也使得近几年来报关员职业资格考试的报考人数在逐年增加。由于报关员职业资格考试中所涉及到的学科较多、知识点繁杂、对实践能力有一定的要求,学生在备考时往往会遇到很多的困难,致使每年报关员职业资格考试的通过率始终维持在10%左右。本文结合目前报关员职业资格考试培训的实际情况,分析了目前我国报关员职业资格考试的现状,总结了报关员职业资格考试培训的具体方法,并提出了笔者的建议。     

高等教育自学考试助学单位(园区)考点设置工作初探

在普通高等教育入学门槛不断降低的背景下,自学考试考生生源结构不断调整,高等教育自学考试社会助学工作蓬勃开展.面对自学生源向在校学生集中,区域发展极不平衡的“办考难”的新情况,重庆市进行了在高等教育自学考试助学单位(园区)设置考点的试点工作.永川区通过一年多的试点实践表明:高等教育自学考试助学单位(园区)设置考点是贴近当前自考发展实际的创新举措,实现了考试质量保证、考生满意、社会满意的多赢结果.     

白宫公务员考试亲历记

公务员考试近年来在国内是大热的话题，千军万马挤独木桥成了一道新的景观。在美国也有公务员考试，其中PMF（即中央政府公务员考试）更是热点中的热点。因为通过了这种考试的人就能成为白宫官员，因而许多美国人对此非常热衷。2007年，中国留学生刘杨参加这一考试，其经历让人回味无穷……     

公务员选拔的素质测评方法研究

本文选取公务员录用考试中的素质测评方法为研究对象，以我国公务员的素质构成为基础，以完善公务员选拔的素质测评方法为出发点，借鉴人才测评的相关理论与实践，提出了由资格审查、公共科目笔试、专业素质测评、面试、评价中心五个环节构成的分类素质测评方法。     

昆明理工大学首次开展数字化口语考试

6月11日，昆明理工大学用两天的时间完成了4000多名学生的口语考试，这是该校建校以来规模最大的一次口语考试，也是第一次利用先进的设备进行数字化口语考试，老师学生对于考试设备的先进高效赞誉有加。