浅谈Photoshop教学中学生创新能力的培养

在素质教育实践活动中灵活运用陶行知先生的"行是知之始,知是行之成"的教育理念,促进我们的教育理念、教学方式、方法的变革,激发学生的创新潜力,提高教育教学的效果,培养学生的创新能力.     

浅谈在体育教学中培养学生的创新能力

本着以新课标的理念为宏观导向，提倡“自主，合作，探究，创新”的学习形式，根据我平时的尝试和研究，在本文中试论如何让创新的火花渗透到体育教学的各个环节当中。     

浅谈体育教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新能力是当今教育发展的必然要求。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面，它具有鲜明的独特性，体育活动大部分是在实践中进行的，它为学生提供充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，这对于促进学生创新能力的培养具有其它学科无法比拟的优势。本文首先分析了体育教学中培养创新能力的理论基础，主要从激发学生情趣、培养学生个性、改进教学方法、拓展思维空间等方面阐述了教师应该如何在体育教学中培养学生创新能力。     

浅谈Photoshop教学中学生创新能力的培养

在素质教育实践活动中灵活运用陶行知先生的行是知之始,知是行之成的教育理念,促进我们的教育理念、教学方式、方法的变革,激发学生的创新潜力,提高教育教学的效果,培养学生的创新能力。     

浅谈初中化学教学中学生创新能力的培养

中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段。中学基础教育中尤其是理科教学在培养学生创新能力上显得尤其重要。中学化学教学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系，而是创设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程，发现“新”现象，通过联想、判断、推理和综合分析．归纳出物质呈现如此现象的本质和规律，提高学生解决问题和分析问题的能力。这就是中学化学教学中的创新能力教育。     

在语文教学中培养学生创新能力

语文教育的目的在进一步指导学生正确地理解和运用祖国文字,提高阅渎、写作和口语交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯.     

浅谈计算机教学中如何培养学生的创新能力

时代呼唤创新人才,中等职业学校要面对目前学生创新意识不强、创新能力较差的现状,着力转变教育教学方式,营造创新教育环境,促进中等职业学生创新能力培养,适应新时期的需要.加强学生动手能力培养和创新能力的培养,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高中职教育教学质量,增强中职学生的就业竞争力.     

浅谈计算机教学中如何培养学生的创新能力

时代呼唤创新人才,中等职业学校要面对目前学生创新意识不强、创新能力较差的现状,着力转变教育教学方式,营造创新教育环境,促进中等职业学生创新能力培养,适应新时期的需要。加强学生动手能力培养和创新能力的培养,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高中职教育教学质量,增强中职学生的就业竞争力。     

浅谈语文教学中学生创新能力的培养

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家不断发展的动力。”国家民族的进步要靠创新，创新的获得有赖于有创新能力的人。有创新能力的人必须靠创新教育来培养。创新教育是素质教育工作者的重点和关键，尤其在语文教学中如何培养学生的创新意识和创新能力，是当前广大语文教师认真探讨的一个重要课题。通过一段时间的实践，我体会到在语文教学中激发学习的兴趣，培养想象力是培养学生创新能力的有效途径。     

在数学教学中如何培养学生的创新能力

本文以小学数学的教学来说明学生创新能力的培养,通过对学生学习过程的研究,具体说明创新能力的培养方法     

浅谈初中数学教学中如何培养学生创新能力

如何培养学生的创新精神、提升创新能力，是我们教师认真思考的课题。创新教育已成为数学教学的一个重点，如何培养学生创新能力，在数学教学中显得越来越重要。初中数学是培养学生创新能力的重要学科，教师需要充分利用在日常生活中的数学问题让学生体会到学习的快乐和成就感，在数学实践活动中培养学生的创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效方法和途径。     

在中学生物教学中如何培养学生的创新能力

创新“是一个民族的灵魂，是一个国家兴亡的不竭动力”，创新是经济时代的一个显著标志，作为教师培养学生的创新能力是我们义不容辞的责任和义务，本文在五个方面叙述中学生物教学中如何培养学生的创新能力：1、营造民主、自由的学习环境，激发学生的创新热情；2、创设丰富多彩的教学情境，培养学生的创新意识；3、鼓励学生提问，培养学生的创新兴趣；4、捕捉学生创新思维的火花，培养学生的创新灵感；5、提倡学生多角度思考问题，培养学生的创新思维。     

浅谈初中物理教学中对学生创新能力的培养

物理教学中实施创新教育,培养学生的科学创新精神、科学探究能力,是落实素质教育的核心,是适应当今知识经济的需要和培养创新人才的需要.     

浅议在物理教学中学生创新能力的培养

培养学生的创新精神是素质教育的重点之一,是时代的需要.针对这一教育教学改革与发展的趋势,本文就培养学生的创新精神,促进中学物理新理念的教学过程中,重点解决的几个问题作如下初步分析与探讨     

高中生物教学中学生创新能力培养研究

教师要解放思想,大胆改革,努力探索,想尽一切方法为学生提供创新的空间,用教师“教”的创新火种去点燃学生“学”的创新火焰,使生物课真正成为孕育学生创新思维的乐园和培养学生创新能力的广阔天地。     

初中物理教学中学生创新能力的培养

初中物理教学课堂的开展应该重视对学生创新能力的培养,提高学生的创新能力与创新精神;完善教学中的教学理念,营造良好的、和谐的教学氛围,切实提高学生的创新素质,培养学生的创新能力等。     

浅谈在初中美术教学中培养学生创新能力

美术是一门艺术课，也是一门对创新能力要求极高的课程，没有创新就没有生命力，也就没有了艺术价值可言。本文阐述了初中美术教学应如何培养学生的创新能力，提高美术教学质量。     

在作文教学中培养学生写作个性和创新能力

多年来,我们不难发现,学生在写作中,有相当一部分拙于思维,没有个性,缺乏创新.尽管创新教育已引起了足够的重视,但作文教学存在的问题仍然令人担忧.写作教学如何来培养学生写作个性?如何探索新型作文教学模式,已是摆在每位语文教师面前的一项重要任务.     

浅谈在小学数学教学中培养学生的创新能力

当时代迈入新世纪,世界各国为迎接新世纪的挑战,掀起了科技与教育竞争的热潮,无论是发达国家还是发展中国家,都不遗余力地加大科技与教育投入,以此来提高综合国力,确保国家的可持续发展。全国人才工作会议决定中明确提出:"人才资源能力建设是人才培养的核心。要重点培养人的学习能力、实践能力、着力提高人的创新能力。"培养人的创新能力重点是培养创     

浅谈在小学数学教学中培养学生的创新能力

当时代迈入新世纪,世界各国为迎接新世纪的挑战,掀起了科技与教育竞争的热潮,无论是发达国家还是发展中国家,都不遗余力地加大科技与教育投入,以此来提高综合国力,确保国家的可持续发展.