论中职政治教学中培养学生社会责任意识的策略

中职学生的学校生活将决定他们以后踏入社会的发展，这不仅关系到个人，还与社会、国家的发展息息相关，因此，中职政治教学培养学生社会责任非常的重要。但是，当今有很多的中职学生缺少社会责任感。本文主要分析了现今中职学生缺少社会责任感的现状，并且对政治教学培养学生社会责任感提出了几点建议，希望可以对中职政治教学提供一些帮助。     

浅谈如何培养中职学生的社会责任感

社会责任感是中职学生成长的一个标准,学校要关注中职学生社会责任感的教育.责任感是中职学生教育的主要工作,学校要对中职学生责任感上存在的问题,通过各种形式来教育影响中职学生的社会责任感.     

浅析社会实践和高校大学生思想政治教育

社会实践活动是联系学校与社会的纽带、是联系理论与实践的桥梁，对学生的责任感培养、专业技能提升、意志锻炼、就业观的树立都有着益处。文章提出了当前高校社会实践活动的一些不足之处，并提出了社会实践工作的建议。     

议小学生责任感的培养

托尔斯泰认为:"一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。"责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。那么什么是责任感呢?所谓责任感,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认     

浅谈学生参加工学结合的感悟

中职学校是培养应用型人才的基地和摇篮，遵照教育部提出的以就业为导向，今天在职业教育改革实践中，中职教育对学生的职业生涯教育越来越得到各学校的重视。探索中职学生岗前培训模式，而学生的工学结合是就业之前，对学生进行有针对性的岗前培训，它是中职学生职业生涯规划重要环节。本文针对数控专业自己带队到唐山通力齿轮有限公司学生参加工学结合的一点体会。     

基于终身体育视角的中等职业学校体育教学研究

在中职学校的教学中，体育是非常重要的一个科目，而终身体育教学则是体育教学中最为关键的一项内容。体育教学对中职生的身体发展有着很大的影响，在教学中应该树立学生终身学习的体育意识，不断的培养体育兴趣，促进身体的健康发展。文章通过对中职学校体育教学的研究，详细的分析了终身体育视角的中等职业学校体育教学。     

“角色扮演”在中职德育课堂教学中的应用价值

思想道德课程新标准指出要用中国特色的社会主义理论体系为指导，引导学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。德育教学作为培养学生社会责任感的直接渠道，对培养学生社会责任感起着重要作用。本文主要从三个方面着重针对“角色扮演”在中职德育课堂教学职工的应用价值进行认真深入的探讨探讨分析，可为广大教育工作提供参考。     

浅谈影响中职体育教学的因素及对策

中等职业教育是我国教育的重要组成部分。社会在不断发展,要求教育也要不断发展和提升,中职教育也需要发展,以此来培养更优秀的人才为社会主义的发展奉献着自己的力量。人才的培养需要全面发展,需要从德智体美劳等多方面来培养。学校体育在培养学生全面性也是非常重要的一部分。但中职体育在中职教育中也存在一定的问题。本文从教师、学生等多个方面来分析影响中职体育教学的问题,并且提出解决问题的策略。     

大学生社会责任感教育的研究

社会责任感是指一个人对他人、对集体、对社会、对民族、对国家的一种责任意识和精神。因为社会风气的影响，家庭教育和学校教育的不足，以及独生子女的年代特征，当前部分大学生社会责任感缺失的现象日益严重。本文分析了大学生社会责任感现状，并分析了影响因素，在对比国外相关研究水平的基础上，从校园环境教育、社会环境教育、家庭环境教育三个方面提出了增强大学生社会责任感教育的建议。当代大学生社会责任感缺失的现状使得高校不得不进行反思，大学生是祖国社会主义建设的未来接班人和主力军，加强大学生社会责任感教育责无旁贷、重在千秋。     

中职学生吸烟问题的分析和对策

中职学生的吸烟问题已成为社会、学校高度关注的问题，也是学校管理中较为棘手的问题，吸烟既严重影响中职学生的身心健康，也对学校正常的教学管理产生了不利影响。     

浅析中职学生创新意识和实践能力的培养

从社会对复合型人才的需求角度出发,阐述中职学校学生创新能力培养的必要性和紧迫性,对当前宁夏回族自治区中职学校关于学生创新能力培养的现状进行了分析,并讨论了中职学校如何结合自身发展模式,培养创新意识和实践能力,建立适合中国特色和符合宁夏回族自治区区情的创新培养机制与实践管理模式.     

混合式教学模式在中职课堂的运用

自从2001年新课程改革以来，我国各个学校都是进行着如火如荼的课程改革，而且，还是取得了不小的成就。无论是对应于语文，或是英语，都有自己的一套教学策略，相同的都是依据新课程改革来进行的。所以，本文主要是探讨混合式教学模式在中职教育课堂之中，混合式教学模式究竟体现在哪里。最重要的是，在中职课堂的教学过程之中，教师应该如何去做，才能够调动学生的上课积极性，并且在新课堂候总体现新课标精神呢？这都是我们现在要研究的东西和知识。因此，为了培养中职学生的就业意识，使其尽早的感受企业精神，树立相应的价值观，从而在毕业后能尽快的适应身份的转变，成为一个优秀的工作人员，就一定要加强对中职学校教材改革的重视，合理的将企业优秀文化融入到中职课堂之中去，从而以就业为导向培养出更多符合企业需求的人才。     

让“我”成为学生心目中的重要他人--中职班主任的责任和使命

作为尚未成熟的个体，中职学生需要寻求学习和生活的导师、榜样、知己，需要寻求自己能够认同，同时又能理解自己、引领自己的“重要他人”。班主任是班级工作管理的核心人物，班主任很可能成为影响学生发展的重要他人或关键影响人，成为学生心目中的“导师”。本文从“重要他人”的内涵的几个方面来讲述班主任努力成为学生心中的“重要他人”的意义。     

关于中职语文口语交际教学的探讨

随着社会的发展,口语交际逐渐成为人们与他人沟通,与社会往,与人合作的重要工具,在中职语文教学中有着举足轻重的地位。文章分析了当前中职学生口语表达能力的现状,对口语教学的内容、途径和方法进行了探讨,并对实际教学中应注意的问题提出了自己的想法。     

中职学校德育模式的现状及分析

加强中职学生的思想道德教育，不仅是提高中职生思想道德素质的客观要求，同时也是提高社会劳动者素质、培养合格劳动者的客观要求。而目前中职学校现有的德育模式并不理想，只从知识的灌输入手，未能将德育理论内化为学生的行动指导。因此，本文分析这一现状的成因，以有利于中职学校进行德育改革。     

校企合作视域下的中职创新型技能人才培养模式

随着我国对职业教育的要求不断提升,职业院校不仅要为社会培养技能熟练的人才,更需要为社会培养高素质和创新型的人才.不过,由于当前中职教育的相对不足,大部分中职学生很难具有社会所需求的创新能力.为了让中职学生能够得到当前社会和企业所需的创新能力,加强校企合作培养是当前中职学校发展的必然趋势.     

浅谈班主任工作对学生行为的影响

中等职业学校以培养专业技术型人才为教育目标，就读于中职学校的往往是未成年人，在毕业后将直接步入工作岗位，因而中职学校班主任工作对学生的成长而言有着至关重要的作用。本文旨在对中职学校班主任工作进行分析，并提出其对学生行为产生的影响。     

浅谈积极心理学对中职学生心理健康教育的启示

积极心理学是20世纪新型的研究领域，这个研究领域起源于美国，并逐渐地传播到了整个世界，而且还被教育界列为有利于青少年身心健康发展的领域之一。中职教育需要把积极心理学和学校心理健康教育相融合，帮助中职学生树立正确的世界观、人生观和价值观，本文探讨了积极心理学对中职学生心理健康教育的启示，希望推动中职学生的心理健康教育。     

论健美操在中职体育教学中的作用

随着社会的发展,中职体育在学生体能和身体培养方面的作用也越来越大。学校体育教学也在不断探究中迅速改革和开展起来,中职学校体育教学的理念发生了巨大的变化,总结出不同的教学手段和方法。健康第一的观念逐渐深入中职体育课堂,教学实践证明根据中职学校学生特点,利用有效的教学方法,将健美操课程应用于中职体育教学,不仅能提高中职学生对体育锻炼的兴趣、爱好、积极性,还在增强中职学生体质,培养正确体姿、体态,陶冶优美的情操,鼓舞精神,增强自信,激发学生积极学习和锻炼动机,掌握正确的娱乐健身方法等方面起到了积极有效的作用。本文主要就健美操在体育教学中的作用来具体阐述。     

做学生生活中的忠诚朋友成长中的坚强后盾

班主任工作是学校工作的重要组成部分，对推动学校教育的全面发展起着重要的作用。作为一名班主任，首先要树立良好的班风，为学生营造有益于身心发展的氛围；其次，在与学生的交往中，要关爱每一位学生，纵向比较，发现他们身上的亮点；然后，班主任要重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为衡量学生的唯一标准。尊重每一个学生的人格与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，帮助学生树立信心，做学生生活中的忠诚朋友，成长中的坚强后盾。