培养学生写作兴趣之我见

许多学生在语文学习中最烦恼的莫过于写作文.怎样消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣开始. 作文是语文教学听、说、读、写四大板块之一,也是最能体现语文水平、能力的板块,作文教学成功与否,决定着整体语文教学的成败.如何提高学生写作的兴趣在整个作文教学活动中起着决定性的作用.如果学生的写作兴趣被激发,学生就会对写作产生强烈的欲望,会主动地、积极地去学习.美国当代著名教育家布卢姆曾指出:"那些对学习有兴趣、能主动学习的学生会比那些对学习没有兴趣、不愿学习的学生,学习得更好更快."     

西方文明的未来

西方文明的未来如何?我所要问的是西方国家中那种被我们笼统地称为"西方民主"的政治制度的前景如何,西方式的、就象我们在英国、法国、美国和西德所见到的那种民主制度的前途究竟是什么呢?这种自二次大战以来逐渐形成的民主制度在未来是否仍然能够维持下去?在今后的几年里,这种民主制度是否会发生变化或者根本性的变革呢?换句话说,处于危难之中的西方文明由于发生了重大的变化,是否会变得面目全非呢?     

创设作文情境,提高农村小学生的作文水平

<语文课程标准>指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达."那么怎样才贴近学生实际呢?我们知道大部分农村小学生因见识面不广,课外阅读较少加之知识不丰富,写作时就会面临着缺乏材料这个问题,这些学生写起作文来总是冥思苦想,总觉得无话可说,无内容可写.     

如何引导学生写作文

"写作文真难!"这是许多学生在写作文时所遇到的最大的烦恼.学生大脑里没有要写的素材,所以难以下笔.学生对作文的这种畏惧心理不是一朝一夕形成的,主要是学生平时没有观察生活,没有在生活里提炼素材,对生活里的人和事没有挖掘其深刻的思想内涵.那么,怎样才能消除学生对作文的畏惧心理呢?我认为应从培养学生的写作兴趣入手,引导学生写好作文.下面是我在写作教学中的点滴积累:     

谁改变了女人的脸?

越放松,越勇敢;越坦诚,越自信。现在的女人越来越漂亮了吗?是的。可是,不知道大家有没有发现.现在的女人却越来越不可爱了呢?有太多东西可以让我们的脸变得更美.比如整容,比如高档化妆品.比如自信。但     

数学和二十世纪的人

数学是科学的接生婆.没有数学,我们的文明还会停留在黑暗时代.可是就大多数人所受的教育而言,数学方面只学到中世纪的数学就停止了.这就短少了五百年左右的知识.这种情形,有点象学文学的人,还没有学到莎士比亚,就停止学下去一样.这有多大关系呢?关系很重大.数学已不仅仅是科学和技术的"语言",它已经闯入原来不懂数学的人们能应付裕如的一些领域,例如企业管理、社会科学、卫生安全等方面了.如     

唇唇欲动

亮亮的唇膏用在夏季并不明智,造成"流油"的尴尬状况着实令人心情不爽,枉费了一身时尚靓装的精心打扮,一天的好心情就这样溜走了.冬季则不同.在瑟瑟凉风的袭击下,原本娇艳欲滴的双唇会变得皲裂、起皱,失去光泽,整张脸好象没有了光彩.这怎么能行? !其实,嘴唇表皮较身体任何一部分的外露肌肤都要纤薄,最易受到环境的侵害而变得了无生气.这里的皮肤没有油脂分泌腺,无法分泌出油脂保护膜,所以特别容易失去水分.一些不良习惯如舔唇、咬唇抽烟等都会加重嘴唇皮肤的干燥,以致嘴唇干裂、脱皮.润唇膏此时不闪,更待何时?     

激发创作欲望 培养写作能力

作文教学是语文教学中的重点和难点.对学生来说,作文不是深不可测,不是镜花水月,也不是闭门造车.它只不过是对生活和情感的真实反映.那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的,需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养.     

你的夫妻生活是否有神秘感?

你的婚姻为什么会受到第三者的冲击? 你们的夫妻生活为什么会变得平淡无味? 为什么炽热的爱情之火不知不觉地熄灭了? 人们都在苦苦地思索着,也许你们会找到许多非常客观的原因,但现在请你换一个角度想一想——许多丈夫和妻子回答说,没有。他们认为夫妻每天都生活在一起,没有什么神秘可言。实际上这是一种错误的     

高中语文教学中如何提高学生的写作水平

写作是高中语文教学中非常重要的组成部分,在高考语文中占据着绝对的分值比重。所以近年来素质教育针对高中语文教学改革重点强调做好写作教学部分。那么我们应当如何结合新时期的教学模式打造新的语文写作教学课堂呢?以下我就针对教学实际问题,提出几点可行性建议。     

浅谈在初中语文教学中怎样培养学生的写作兴趣

我是一名初中语文教师,提起作文,经常听到学生对作文畏难烦恼的感叹之声:"作文真难!"学生对作文的厌倦心理,并不是一朝一夕形成的.那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我从多年的语文教学实践中体会到:要消除学生对作文的畏难情绪,应该注重培养学生的写作兴趣.学生的写作兴趣不是生来就有的,是教师在指导学生学习过程中,通过认真培养产生的.     

好玩

随手皆艺术艺术家Javier Perez利用手指结合绘画,让整个简单的线条画变得意想不到。突然爱上了衣架这款木制衣架叫做Tetris,墙挂式,是不是从第一眼看上去就爱上了呢?返老还童是什么样子?国外摄影师配合TIMES一篇老化相关的报道.拍摄了一系列年迈的儿童作品,就像之前看过的电影本杰明巴顿奇事,稀疏的毛发,黑白的差异,婴儿与老人其实也是非常相像的。     

评珀尔《北京的莫理循》

澳大利亚记者、作家和文学评论家西里尔·珀尔(Cyril Pearl,1906-1987)或许没有想到,他于1967年出版的传记作品<北京的莫理循>①会在之后的30年内三次再版,而且有趣的是,此书是每隔十年再版一次.那么,莫理循是怎样一个人呢?这本书的价值何在呢?笔者不揣冒昧,愿将此书介绍给同仁友好.     

如何培养小学生的写作兴趣

语文教学中,作文写作是其中的重点内容,受到写作水平的限制,大多数学生对于作文写作都充满畏惧,为此就需要教师培养学生的写作兴趣,本文谨就小学语文教学中,教师如何培养小学生的写作兴趣进行探讨,旨在通过培养学生的写作兴趣,提高学生的写作热情与写作能力。     

自然科学与社会科学

"科学"一词,有狭义和广义两种用法,狭义的"科学"仅指自然科学.而广义的"科学"意指全部学问.所谓科学技术的进步指的是前者,而人文科学的用法则属后者.然而在提到社会科学的时候,情况会怎么样呢?是指与自然科学相同系列上的"科学"呢?还是指的单纯的社会研究的总称?如果将自然科学与其他学问比较一下,我们就会发觉,自然科学具有实验和理论这种严格的方法,其理论体系具有很强的以数学为依据的演绎能力,所得结果具有高度的     

高中语文生活化作文教学研究

“生活就是教育,社会即是学校”以上的语句,阐述了人才与社会之间的必然联系,其顺应了写作的要求。教师时常应该思索的问题就是：怎样才能做到让文章读起来有血有肉,在此基础上还能激起学生们的写作欲望,使得他们的作品更加贴近现实的生活。且这个任务迫在眉睫。新课标之下,让课堂上的作文变得生活化,还有很多的方法。就能让学生们感觉到课堂即是生活,生活当中也能够联系到课堂上学习到的知识。倘若教师能够以课堂为中心建立起生活情境,提供写作素材,就能达到打开学生眼界,激起其热情的教学目的。进而,激活写作教学的课堂模式。     

好的受造物为什么会堕落?

如果上帝是至善,上帝所造的整个世界是好的,那么为何有恶?恶是从哪里来的?这个问题是奥古斯丁一直思考的问题.恶的来源与"虚无"有关.奥古斯丁吸收了新柏拉图主义的"恶是善的缺乏"的观点,认为上帝所造的一切受造物都是好的,没有本性即恶的实体,恶来自于意志的错误的运动.但这带来一个问题,即为何上帝所造的好的意志,会发生错误的运动呢?对此奥古斯丁提供了几种答案.一是因为受造物是从"虚无"中创造出来的,因此有可能堕落.一是对于这个问题,我们是不能知道答案的,要知道其答案,就好像要"听见寂静"或"看见黑暗"一样.奥古斯丁的"虚无"说会进一步导致一个问题,就是既然受造物必定是从"虚无"中创造出来的,那它们是不是必然会堕落呢?理性的受造物(天使和人)还要不要为自己的行为负责?本文考察了奥古斯丁对这一系列问题的思索与解答,并分析了在奥古斯丁的神学哲学中,人的堕落所带来的后果及其与原罪论的关系.     

七月街头型人录

热辣辣的夏天终于来临了,换上了清爽的夏装,和阳光玩游戏,你准备好了吗?什么单品才是当季最流行的搭配重点?怎样的装扮才可以让自己变得十分抢眼呢?下面就跟随小编一起来了解岛城潮流达人的最新穿衣动态,从他们身上也许能找到你的穿衣灵感哦。     

从消费现象看收入分配

对一个国家来说,有怎样的生产力发展水平就会有怎样的生活消费水平.对个人来说,有怎样的收入水平,就会有怎样的生活消费水平.收入分配是连接一国生产力发展水平与居民个人消费状况的纽带.在我国经济飞速发展的今天,消费领域出现了一些新的现象,并引发了一些社会问题.那么,究竞怎样看待这些现象?它与收入分配有什么关系?我们应当如何通过收入分配的调整来引导消费,促进生产发展呢?对此笔者谈点粗浅看法.     

以兴趣为起点,创设生动课堂

孔子说:"知之者,不知好之者:好之者,不如乐之者."那么,如何使学生"乐之"呢?根据自己的教学实践和研究,认为如果能在教学中充分调动学生的学习兴趣,教学活动就会被学生乐意接受,教学效率将会大幅度提高.那么,在实施语文兴趣教学的过程中,应该从哪些方面入手呢?