邓小平教育思想是科学世界观与方法论完美结合的产物

本文从探讨科学世界观与方法论的关系入手，通过对邓小平同志的教育战略观与系统分析方法的结合、教育方针观与历史辩证法的结合、教育价值观与经济分析方法的结合、教育人才观与质量分析方法的结合等方面的分析和论证，来阐明邓小平教育思想是科学世界观与方法论完美结合的产物。作者的目的在于指出，我们学习和研究邓小平教育思想，不仅要学习他坚定的无产阶级世界观和科学的方法论，而且要学习他将科学世界观和方法论统一起来，去观察、分析、研究和解决各种教育现象和社会问题。     

马克思主义哲学世界观与方法论关系辨误——兼论马克思主义哲学中国化的实质

人们一直对世界观与方法论的关系存在误解.事实上,世界观与方法论有本质差异,并不是毫无差别的等同关系,归根结底,是方法论决定着世界观.同样,所谓的世界观的运用不是理论的直接应用,而是用它所蕴含的哲学基本思维方式去分析和解决问题,且始终受哲学根本思维方式规定和制约.推而论之,马克思主义哲学中国化既包含"世界观化"维度,也包含"方法论化"维度,而且方法论化才是马克思主义哲学中国化的实质,中国化了的马克思主义哲学理论就是用马克思主义哲学方法论对中国实践经验理论化和系统化.     

中庸之道的现代转型及其管理价值

中庸是一种哲学的思维方式,其中蕴含着丰富的管理价值。中庸之道的核心内涵是过犹不及,寻求适度与合理。究其历史沿革,不同时期对中庸之道既有新的诠释,又存在着一定的误解和偏见。因此,要辩证地看待、有选择地吸收,同时给予现代意义的阐析,将中庸之道与现代组织管理实践有机结合起来,做到古为今用。     

基于跨学科特质的战略管理研究方法论演化及其本土意义

战略管理的学科特质和所研究基本问题的特征,决定了战略研究方法论的演化和完善.研究方法论从实证主义、实在主义,到建构主义日益丰富的演变历程,体现了人们对战略研究学科特质及基本问题认识的逐步深化.建构主义方法论与其它方法论的相互补充,对于深入研究战略管理的情境驱动本质以及战略实践的主体性具有重要意义.     

政府投资项目跟踪审计思路中的经济签证管理方法论研究

政府投资项目是在经济建设过程中,不断加大对城市基础设施建设的力度,基础设施建设关系到国计民生,而且基础设施建设投资的资金来源主要是国家财政收入,基础设施质量直接关系到国家财政收入的利用率,因此,要不断加强对投资项目的监管,本文从投资项目审计工作中的经济签证管理工作入手,提出加强政府审计工作的途径。     

科学管理与人本管理的关系及应用

科学管理与人本管理作为管理方法论中两个最基本的内容,由于其基本人性假设的不同,因此在实践中科学管理理论常常被作为人本管理理论的对立面而备受争议.科学管理的要点,就是提高工人的劳动生产率;人本管理的实质是在自我管理的基础上,以促进人的意志、脑力、智力和体力全面发展为根本目的的管理理念与管理模式.在信息化时代和知识经济崛起的今天,实行科学管理的组织和实行人本管理的组织都显示出了蓬勃的生机和活力.     

科学文化的演进与管理理念的变迁

"科学文化"是由科学方法论、价值和世界观等方面的输出造成的.很多在近代科学发生时期不属于科学的学科现在都成了科学,这是科学文化导致的结果之一.但新兴的广义科学学科群在方法上并不独立.作为广义科学之一的管理科学,理念常常比它实际的可执行方案要先进得多,就是由于方法跟不上.本文从科学史的角度分析了这种状况的历史性,并对寻求更切合实际的科学文化观念和管理理念的可能性作出一些探讨.     

主导性与多样性的辩证统一——中国特色社会主义理论体系的方法论思考

坚持主导性与多样性的辩证统一,是马克思主义方法论的一个重要内容,也是我国改革开放不断深入和国际环境复杂多变的客观要求.中国特色社会主义理论体系坚持主导性与多样性辩证统一的思维方法,在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、党的建设、对外关系等方面提出了一系列的创新理论,为我们在建设和发展中国特色社会主义进程中认识和解决新情况、新问题、新矛盾,提供了方法论指南.     

论行政事业单位资产管理与预算管理的结合

资产管理与预算管理的有机结合是提高财政管理水平的必然选择。资产管理与预算管理二者之间不可分割的关系决定了结合的必要性。针对行政事业单位存在的资产状况与人员结构缺乏关联、部门预算安排与单位资产存量关联度较低以及重预算管理轻资产管理等问题,本文将从严格执行《行政单位国有资产管理暂行办法》和《事业单位国有资产管理暂行办法》、明确管理部门及其职责、做好资产清查、完善资产配置标准、加强非税收入管理及开发国有资产管理系统等方面加以论述。     

重获管理会计相关性研究中的哲学与方法论评述

在对作业成本法和全面质量管理的研究中,以经济理性为中心的西方主流会计研究范式遵循着功能主义逻辑,吸收行为科学和组织理论的思想和方法,试图发现管理会计系统相关性的普遍性规律,以期改良管理控制系统,从而重获管理会计相关性;而非主流会计研究运用社会学理论着重对重获管理会计相关性过程中社会背景和组织冲突等主题进行了解释性与批判性的分析。     

管理与伦理结合:管理思想的深刻变革

本世纪８０年代以来,管理与伦理结合的趋势日渐明显。从追求利润最大化到通过合乎法律和伦理的方式,提供具有国际国内竞争力,能增进社会福利的产品和服务;从以所有者为中心到注重利益相关者;从手段人到目的人;从遵守法律到履行法律和道德并重;从注重目标、战略、结构、制度到强调企业价值观;从他律到自律;从对立到兼得;从玩弄技巧到注重修养。就变革的广度和深度而言,可谓是管理思想的深刻变革。管理与伦理的结合既是社会压力增强和竞争加剧所致,又是提高管理工作有效性的内在要求,两者的结合有坚实的存在和发展基础     

试论社会管理中的五个难解之题与“5+1的权变体系

多重管理、管理空虚、管理黑洞、矛盾上传和管理盲区这五个问题,是社会管理中永续存在的难题,称得上是难解之题.这些问题的一个重要特征是“常解常新”,我们不断地去解决它,它又会出现不断地“翻新”形态.之所以出现这种“难解”现象,是由于我们很难从根本上消除这些问题的成因;但是在现阶段,我们可以用权变的思路,构建“5+1”的社会管理体系,与时俱进地缓解和化解这五个难解之题.     

“有定格论”而“不唯定格论”——管理创新与权变哲学

管理系统的生命力在于开放和不间断地创新 ,创新必须遵循具有方法论意义的因势权变方法。权变哲学充分继承了古老的东方式军事与治国智慧 ,权变方法论的哲学基础既是唯物的 ,又几乎包含了所有的经典辩证法思想。权变哲学主张科学的管理是“有定格论”与“不唯定格论”的统一 ,重在情势。     

案例研究之于管理知识生成与创新的方法论问题

本文旨在提请注意案例研究和教学设计中,利用案例再现、实验、检验或解释既定管理知识经验和理论的同时,更应关注案例研究之于管理知识和理论生成与创新的价值。介绍了经由个案比较研究走向概括,发展理论的路径:超越个案概括、个案中概括、分析概括和扩展个案方法,和异常案例观察与处理在分析性概括、理论限界过程和小概率意义统计概括三种知识与理论创新方法上的运用。     

论战略成本管理与ERP的结合

在市场竞争日趋激烈的今天,企业要提高经济效益,就必须加强企业管理。而在企业的经营管理中,财务管理是重要的环节,成本管理又是重中之重。本文从ERP系统入手,阐述ERP与战略成本相结合的必要性和可行性。试图为企业提高竞争优势,降低产品成本提供理论上的支撑。     

论管理与伦理结合的内在基础

科学揭示管理和伦理之间的关系及管理伦理的本质 ,对于完善人类的科学管理之道 ,充分发挥“管理也是生产力”的功能 ,具有重要意义。现行的管理伦理研究存在的一个根本缺陷是没有从理论上解决管理与伦理结合的“何以可能”问题。本文认为 ,管理伦理的发生是由管理活动和管理系统的内在要求决定的———管理本身内在地具有道德性 ;管理的道德性表现为管理的内在道德和外在道德 ,管理伦理就是这样两个方面双向互动的有机统一 ;管理的外在道德是指管理活动的合伦理性或合理性 ;管理的内在道德是指管理本身的结构和内涵所应有的道德要求 ,是管理最根本的活动准则。管理的道德性规定为解决管理与伦理结合的“何以可能”问题提供了理论基础 ,也为实现伦理在管理活动中的支撑作用提供了客观依据     

论企业管理创新的理论依据——“四性论”的结合与论证

企业管理创新活动是有一定规律可循的 ,因此存在着应普遍遵循的理论依据。这一理论依据可概括为“四性说” :利润最大化———现代企业的本性 ,资源配置优化———现代企业管理本性 ,满足生存和发展要求———企业员工的本性 ,社会职能长期化———国企的特性     

论高校管理中依法治校与以德治校的有机结合

在高校管理中坚持依法治校与以德治校有机结合,是高校管理贯彻依法治国与以德治国相结合的治国理论的具体表现,是法律与道德的内在关系决定的,也是改善高校管理的现实要求,但面临着三方面的障碍,可以从提高对依法治校与以德治校相结合的思想认识、建立健全教育法制、培养高校管理人员的法律意识、提高管理水平和加强高校道德建设等四个方面来促进二者的有机结合。     

在保护和利用之间寻找佳境——黄山风景区遗产保护与管理记盛

黄山作为全球最杰出的山岳风景区,作为大自然赐予人类的神奇瑰宝。经过悠远的地质构造运动的雕琢和历代文人墨客的诗意吟咏、赞美,历经唐代以来开发建设者的人工点缀,给今人留下了蔚为大观、多姿多彩、门类众多的自然、文化遗产,这些弥足珍贵的遗产如何保护、管理和科学开发、合理利用成为历任黄山管理者、掌门人不可回避的重大课题。