论文化冲突对我国思想政治教育的影响及对策

文化冲突是社会历史发展的必然结果,有着客观性、对抗性、意识形态性的特征,与思想政治教育之间有着密切的内在关系。文化冲突作为一种客观必然的社会现象,一方面有可能阻碍主流意识形态思想的传播,诱导个体生活方式和行为习惯的腐化,动摇受教育个体的价值坚守;另一方面也为检验个体的价值取向、深入剖析外来文化提供契机,为思想政治教育的发展提供方向。面对文化冲突的影响,要立足于思想政治教育视域,通过树立合理思想理念,整合文化教育方法,甄选文化教育内容来应对文化冲突。     

加入WTO对高校思想政治教育的影响及对策

加入世界贸易组织,高校思想政治教育进入一个新环境。两者之间既有一致性,更有矛盾性,主要表现为思想政治教育观念落后,目标实现受到环境制约,教育者素质滞后,教育内容陈旧,教育载体与方法单一等等。因此,要加强和改进入世背景下的高校思想政治教育,必须更新思想政治教育观念,整合各种环境要素,提高教育者素质,调整创新教育内容,改革教育载体与方法。     

论信息时代大众传媒对思想政治教育的影响与对策

大众传播媒介作为思想政治教育的重要载体和现实环境,对思想政治教育产生了深刻影响。一方面提高了思想政治教育的时效性,扩大了思想政治教育的覆盖面,实现了思想政治教育的多样化,丰富了思想政治教育的内容。但另一方面,信息量的无度飞涨,过度市场化发展和大众传媒中有害信息的传播等,都不可避免地对思想政治教育产生了消极影响。为此,我们应依法加强大众传媒行业职业道德建设,促进其自律,重视提高大众的信息素质,健全和完善思想政治教育的信息反馈机制。     

影响高校思想政治教育载体选择的因素及对策

思想政治教育载体是思想政治教育过程中不可缺少的重要因素之一,主要包括管理载体、文化载体、活动载体、大众传媒载体。影响思想政治教育载体选择运用的因素有主观因素和客观因素。合理利用这些因素。充分利用课堂教学载体,积极创造活动载体,大力发展谈话（心）载体以及优化学生公寓管理载体和传媒载体,拓展思想政治教育的新思路、新空间,可以有效地迭到教育的目的。     

网络文化对高校思想政治教育的影响及对策

随着网络文化对高校思想政治教育影响的加剧,一方面,它为高校思想政治教育的发展带来了机遇,丰富了教学资源,创新了教学方式、方法。另一方面,在给高校思想政治教育带来机遇的同时,也使高校思想政治教育面临着更多的挑战。网络文化又极易成为他国进行思想渗透的工具。部分高校学生不会合理利用网络文化,造成身心健康等问题。鉴于此,我们更应抓住机遇,应对挑战,更好地促进高校思想政治教育。     

影响思想政治教育过程的传播性因素及对策

思想政治教育过程是一种特定的传播过程,构成这一传播过程模式的基本要素是动态性的变量,会在一定程度上影响思想政治教育传播过程及其效果.思想政治教育及其传播过程应加强信息传播的有效性研究,采取恰当的对策,才能切实保证思想政治教育传播的实效性.     

信息网络化对高校思想政治教育的影响及应对策略

互联网改变了大学生的思维方式和行为方式,高校思想政治教育工作者不能墨守成规,而应积极面对互联网的挑战,抢抓机遇,充分利用互联网,积极推进高校利用互联网开展思想政治教育的进程,努力促进思想政治教育的现代化,以解决大学生在高校网络思想政治教育实践过程中面临的现实困境,给那些困惑的、迷失的心灵带去抚慰、指明方向。     

中国加入WTO对思想政治工作带来的影响及对策

中国加入世贸组织，必然给思想政治工作带来新的机遇和挑战。因此，必须科学地分析中国加入WTO在意识形态、思想观念、思想政治工作的教育内容和方式方法等方面产生的影响，运用现代教育手段，坚持以人为核心，进一步强化马克思主义意识形态的主导地位，切实加强和改进我们的思想政治工作。     

大学生思想政治教育对策研究的理论思考

在高校大学生各方面基本素质的培养中,思想政治素质无疑居于核心地位。本文在认真学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的基础上,试对新时期大学生思想政治教育对策问题作一理论探讨。     

当前思想政治教育的问题与对策

当前思想政治教育落后于经济建设,影响了经济向更高水平的发展,当务之急是找到当前社会上存在的思想政治教育困惑与对策。一系列成功的经济体制改革给我们的思想政治教育提供了良好的素材和经验,我们可以沿着经济体制改革的步伐,制订优惠的政策,加大思想政治教育的投入,拓展和丰富思想政治教育的内容,改善教育的方式与手段,力争做好思想政治工作,创造良好的社会风气。     

大众文化与大学生思想政治教育

大众文化与当代大学生有着密切的关联,两者相互影响。大众文化时代的到来,给高校大学生思想政治教育带来新挑战。高校应多管齐下,不断加强改进大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

新形势下加强我国基层公务员思想政治工作对策探析

在对我国基层公务员诸多积极的思想政治观念进行充分肯定的同时,我们也应清醒地认识到,当前仍有部分基层公务员在具体的思想政治观念上存在着不同程度的缺陷与不足。提高基层公务员思想政治教育的工作认识;增强基层公务员思想政治教育的针对性与实效性;创新基层公务员思想政治教育的载体;贯彻思想政治教育与物质利益相结合的原则;完善基层公务员思想政治教育考核评价机制。     

网络环境对思想政治工作的影响及对策研究

信息革命,将比历史上任何一次技术革命对社会经济、政治、文化带来的冲击更为巨大。网络技术的迅猛发展对大学生的思想认识方式产生了巨大的影响,大学生理解信息的多维化和主动化使传统思想政治教育模式受到挑战。因此,怎样应对网络环境对高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战,成了思想政治教育研究领域急待解决的课题。     

论定势对思想政治教育接受的影响

思想政治教育接受是从“受教育者”的角度来研究人的思想政治素质形成和发展的过程,在这个过程中,接受主体的定势对接受行为和接受效果都有非常重要的影响。本文从分析思想政治教育接受的主体因素出发,提出了“定势”的独特作用,并从心理、观念和思维三个角度研究了定势对接受的影响,对提高思想政治教育的效果、进一步探讨优化与改变定势的方法提供了理论依据。     

试论大学基层学术组织的思想政治教育职能

本文论述大学基层学术组织在大学生思想政治教育中具有独特的职能。     

网络对高校思想政治工作的影响及对策

互联网作为信息传播的第四媒体在为高校思想政治工作开辟新途径、提供新手段的同时,对高校师生的认知渠道、思想观念以及日常生活也产生着深刻影响。如何适应网络迅猛发展的特点,进一步增强思想政治工作的针对性和有效性,是高校思想政治工作者亟待研究和解决的一项严峻课题。     

高校思想政治教育生态系统危机剖析及对策

高校思想政治教育过程作为一个整体的、开放的生态系统。目前的现状是,不论是外在的还是内在的因素都存在着一定的危机,诸如市场经济的消极影响、民主政治的缓慢推进、多元文化的并存、高校内外环境不协调、高校内部教育目标理想化、内容僵化化、方法简单化、管理模式化等。通过对其生态现状的剖析,寻求高校思想政治教育对策,探询高校思想政治教育创新之路。     

互联网文化对高校思想政治教育工作的影响及对策

针对网络文化对高校思想政治教育工作的影响 ,我们要采取有效措施 ,加强互联网文化建设 ,改进高校思想政治教育工作     

网络文化对思想政治教育的负面影响及其对策

本文论述了网络文化对思想政治教育的负面影响及其挑战,并提出了相应的教育与管理对策.     

大学生过度社会化及对高校思想政治教育的影响

大学生过度社会化是指大学生社会化程度过高或速度过快,超过了大学生社会化标准的畸形社会现象。大学生过度社会化不利于大学生的健康成长和正常社会化,造成大学生思维方式成人化,行为方式社会化,人际交往功利化,从而对高校思想政治教育造成严重的冲击,弱化高校思想政治教育的效果。