高校纪委加强纪检监察队伍建设的研究

高校纪委作为学校的党内监督专责机关,履行好监督执纪问责的职责,对于高等教育事业的科学发展、高校全面从严治党的贯彻落实以及高校党风廉政建设、反腐败工作的深入推进至关重要。纪检监察干部队伍的素质如何,直接决定着高校纪检工作的效率和质量,加强队伍建设,建成一支纪检监察"铁军",成为高校纪委亟待思考的重要课题。本文结合高校实际,分析了当前纪检监察队伍存在的问题,并提出完善组织机构、加强教育培训、强化干部自律意识和作风建设等措施,促进高校纪委围绕党章赋予的职责和任务开展工作,更有效地落实监督责任,提高履职能力。     

全面从严治党视阈下的高校巡察工作路径探究

开展校内巡察是强化高校党内监督的重要制度安排,是落实中央建立巡视巡察上下联动监督网要求的重要举措,是高校加强党的政治建设的重要抓手,是推动高校全面从严治党向基层延伸的重要保证。校内巡察对高校事业发展具有重要意义,有必要对巡察工作的经验进行总结梳理,探索出一条具有可复制可推广的巡察工作路径。     

高校独立二级学院建设与发展刍议

近年来,随着我国高等教育规模的快速增长,由普通本科高校按照新的机制和模式设立的相对独立的二级学院应运而生。何谓“独立二级学院”,它有哪些基本特征,如何建设和促进其发展,是社会极为关注的。本文分析了高校独立二级学院的基本特征,结合近几年的探索与实践,指出了建设和发展独立二级学院的方向。     

关于创新载体加强党内监督的实践与思考

党内监督是党从人民的利益出发,进行自我约束、自我完善,贯彻从严治党方针的重要措施。在加强党内监督的实践中,要结合开展“三风”建设,创新载体,开展“两委两询”工作和党代会代表常设制,党政“一把手”向纪委全委会述廉,推进廉政风险防范工作,建立切实可行的对领导干部监督制度。     

高校二级纪检监察：特征、困惑与应对

高校二级纪检监察组织是高校推进全面从严治党向基层延伸、实现监督全覆盖的有益探索和现实需要。高校二级纪检监察组织与校一级组织在价值功能上同质同源、在机构职责上同构分形、在执纪权限上分级分权。实践中,高校二级纪检监察对于自身职能定位、工作机制、人力配备等方面的困惑,影响履责效果。基于自身组织特点,着眼改革要求和高校使命,高校二级纪检监察组织应辩证思维、转化突破、善作善成,打造“全面助力、主动发力、有效聚力、善于借力”四力合一的履责格局,构建以分形延伸为基准的廉洁教育机制、以科学精准为目标的风险管控机制、以贯通协调为核心的监督整合机制、以分权衔接为保障的执纪问责机制,回应履责困境,促进功能发挥。     

新时代创新大学生党员廉洁教育的思考

创新大学生党员的廉洁教育,是对新时代全面从严治党重大部署的深刻回应,是担负高校职责使命,落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才的前沿部署,也是对新时代加强高校廉洁文化建设的积极引领。结合大学生党员队伍建设的实际,对创新新时代大学生党员廉洁教育进行了一些思考。     

高等院校领导干部的监督工作初探

在对高等学校领导干部的监督工作中,要发挥纪委的监督作用,高校党委在进行重大决策时,应请纪委参加或征求意见,为纪委创造便于监督的环境;发挥组织部门的监督作用,做到对领导干部的情况进行经常的深入细致的检查,发现问题及时解决;要规范对领导干部监督的制度,避免流于形式,由高校纪委牵头,建立由纪委、监察、审计、组织、人事、工会、教职工代表及民主党派代表参加的高校领导干部监督中心,各监督部门各负其责,努力实现监督网络化.     

高校学生干部工作作风建设情况调研 ——以大庆市高校为例

我国高校学生干部是一个相当庞大又特殊的群体,并且多数学生干部是中共党员.高校学生干部工作作风建设不仅关系到高校的学风和校风,对我国推进全面依法治国和全面从严治党也有重要意义.运用问卷调查法、访谈调查法、文献调查法、定性定量结合分析法,对大庆市4所高校学生干部工作作风建设情况进行了调查,并针对调查分析的各种问题,提出了新形势下加强和改进高校学生干部工作作风建设的对策和建议.     

新时代创新高校党员教育培训体系研究

高校党员教育培训体系改革是新时代贯彻落实全面从严治党要求的一项重要工作。针对目前这一体系存在的问题,需要着力理顺责任主体,形成党委负责、多部门配合的合理分工;建立学校—学院—基层党组织的纵向联合和学院、专业之间的横向联合;优化培训内容;创新培训形式。顺应新时代党的建设的新要求,通过明晰指导原则、设计培训层级与教学模块、构建多元化责任主体、重视师资队伍建设与课程设置、建立监督管理考核配套体系等路径,全面完善高校党员教育培训体系。     

推进全面从严治党向基层延伸路径探析

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央积极探寻党的执政规律和治国理政规律,审时度势地作出了全面从严治党的重要战略选择。十八届中央纪委六次全会提出全面从严治党向基层延伸,并在"全面"与"从严"上同向发力,掀开全面从严治党的新篇章。推动全面从严治党向基层延伸,既是全面从严治党"落地"的切实举措,是从严治党"尺子"向基层深入的系统体现,也是党要管党、从严治党、解决基层存在问题的必然要求。而强化思想政治教育,增强贯彻全面从严治党的思想自觉,加强监督和正风肃纪,营造基层良好政治生态,以及完善全面从严治党的制度建设不啻是有效推进全面从严治党向基层延伸的路径选择。     

习近平全面从严治党思想的内在逻辑

"全面从严治党",是实现全面建成小康社会各项目标、推进改革开放和依法治国各项工作的根本保证,是新时期进行党的建设的根本指导思想。"全面从严治党"的"全面"二字,要从在主体上全面落实从严治党责任,从内容上全面涵盖党的建设的基本内容,从依据上严明党的纪律,坚持党内法规和宪法法律相结合,从时间上经常抓、反复抓,持续深入改进作风,从方式方法上坚持从严管理干部并发挥人民监督作用五个方面来进行解读。全面从严治党,要着眼于保持党的先进性和纯洁性;要坚持党在宪法和法律范围内活动的原则;要加强党内法规制度建设,依法依规管党治党;要坚持不懈开展党风廉政建设和反腐败斗争。     

切实加强党内政治文化建设

党内政治文化建设是全面从严治党过程中的新要求、新课题、新任务,因此要充分认识到党内政治文化建设在新时代党的建设过程中的基础性、根本性和深层次性作用.在全面从严治党背景下,从理论层面上对党内政治文化的基本内涵、基本特征进行梳理并探讨研究党内政治文化的建设路径意义重大,是新时代建设中国特色社会主义重要战略任务的需要.     

新论新语

<正>曲青山:准确把握全面从严治党的新内涵新要求近日,中共中央党史研究室主任曲青山在《求是》杂志第21期撰文:准确把握全面从严治党的新内涵新要求。一、全面从严治党是对马克思主义党建理论的继承和发展从严治党是我们党加强自身建设的一贯要求和优良传统。我们党自成立以来,就一直按照马克思主义政党的标准严格要求和管理党组织和党员干部。     

中央苏区治党经验对全面从严治党的启示

中央苏区时期是中国共产党探索治党路径的重要时期,积累了许多成功的治党经验。积极挖掘与厘清中央苏区时期的治党经验,对新时期全面从严治党的实现意义重大。中央苏区时期的治党经验包含思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党群关系建设等方面,为当前全面从严治党的推进提供诸多有益启示。     

系统论视角下新时代高校巡察的优化路径

巡视巡察是坚持"严"的主基调的有效途径。以系统论为指导讨论高校巡察建设的优化路径,即要将高校巡察放在高校治理与建设的整体布局中加以考虑,推动高校巡察与党建督查、审计、日常监督等校内监督方式有机衔接,相互支持,相互配合,以期更好地贯彻全面从严治党要求,提升校内巡察的精准有效性,形成推动高校善治的综合力量。     

习近平党的制度建设思想初探

党的十八大提出"四个全面"的战略布局,增加全面"从严治党"的新举措。全面"从严治党"的实施必须依靠一系列党的制度措施来保障。习近平总书记对党的制度建设高度重视,在既有党的制度建设经验基础上,结合时代特点和新的党情、国情,提出了一系列新思想新观点,这些思想指导着党的制度建设在实践中不断取得新的成果。     

论新时代全面从严治党的科学思维

科学思维既是把握运用政党建设规律的内在需要,又是有效推进新时代政党建设实践和巩固中国共产党执政地位的必然要求。办好中国的事情,关键在党要管党、从严治党。无论是坚持和发展新时代中国特色社会主义,还是实现中华民族伟大复兴,皆离不开科学思维对全面从严治党的思想领航。在全面从严治党的伟大工程中,战略思维提供目标指向、历史思维提供经验借鉴、辩证思维提供方法论、创新思维提供动力、底线思维提供保障。     

以"三张清单"推动高校落实全面从严治党主体责任

高校应分学校党委和分党委(党总支)两个层面,以党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和反腐败工作为核心内容,制定党委、党委书记、党委班子其他成员落实全面从严治党主体责任"三张清单",并抓好落地执行,促进党建和业务工作深度融合,助推学校各项事业高质量发展.     

以政治巡察促进高校基层党建工作的路径研究——以某高校为例

高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,高校基层党组织是党在高校教学、科研、管理的第一线战斗堡垒,在高校党的组织架构中处于承上启下的关键位置,是落实这一战略重任的组织保证。当前,高校基层党建工作水平不断提升,但面对全面从严治党对高校提出的新任务新要求,还不同程度地存在一些问题。开展政治巡察,是高校加强党的领导,推动全面从严治党向基层延伸的重要制度安排,通过巡察着力发现并推动解决基层党建存在的问题,使得基层党组织更加坚强有力、政治核心功能更加凸显,从而更加有效地凝聚师生共识、集聚发展动能,切实成为推动高校事业发展的核心力量。     

习近平全面从严治党思想的哲学基础

全面从严治党思想是习近平治国理政战略思想的重要组成部分,是马克思主义党的学说与全面推进党的建设新的伟大工程相结合的理论创新成果,是马克思主义哲学在新形势下中国共产党自身建设实践中的具体应用。从哲学角度对全面从严治党思想的提出、发展和实践加以考量,揭示贯穿于其中的辩证法、认识论、历史观的基本原理,对于更好地把握其内在逻辑和科学内涵,促进全面从严治党思想转化为实现中国梦的强大物质力量,具有十分重要的意义。