互联网中的反沉默螺旋现象

沉默的螺旋理论作为传播强效果理论的代表，在传播学界关于舆论学的研究中享有极高的声誉。随着时代的发展，该理论从理论和实践上都受到了一些质疑，特别是进入信息时代，互联网的迅速发展使传统上关于媒介和舆论的学说都面临着挑战。实验表明，在网络中，沉默的螺旋不再一统天下，取而代之的将是反沉默螺旋现象。     

互联网中的反沉默螺旋现象

沉默的螺旋理论作为传播强效果理论的代表,在传播学界关于舆论学的研究中享有极高的声誉。随着时代的发展,该理论从理论和实践上都受到了一些质疑,特别是进入信息时代,互联网的迅速发展使传统上关于媒介和舆论的学说都面临着挑战。实验表明,在网络中,沉默的螺旋不再一统天下,取而代之的将是反沉默螺旋现象。     

大学英语教学中大二学生课堂沉默现象探究

大学英语教学中的课堂沉默现象历来为大家所关注,但笔者发现这种现象在二年级课堂上尤为突出。本文通过问卷调查、命题作文以及访谈的方式对这种现象的原因进行了分析,并提出了一些解决方法。     

组织沉默的文化根源

文章从组织层面出发,认为沉默是担心的反应,是一种文化现象,进而探讨了组织沉默的文化根源及其重大意义。     

团体辅导在高校学生工作中的应用

大学生群体处于同一发展阶段,有着比较共性的生理、心理特点,也会面临共同的发展课题和相似的心理困扰。团体心理辅导作为心理咨询的主要形式之一,在促进团体成员心理障碍消除,解决共性心理问题方面具有独特的优势。本文结合工作实践,对于团体辅导理论和技术在高校学生工作中的应用问题进行了分析和探讨。     

高职高专学生英语课堂沉默现象研究

本文针对高职学生课堂沉默现象,通过问卷调查的方式,分析了高职学生课堂沉默的原因,调查结果显示学生的焦虑、群体压力影响、自信心不足与沉默有很大的关系,并结合教学实际提出解决问题的对策。     

关于江苏省社会团体组织能力的调查报告

社会团体的组织能力是完成组织使命的重要保证。遗憾的是,长期以来,我国社会团体普遍存在组织能力欠佳的问题。通过对江苏省社会团体的组织能力进行调查,了解我省社会团体的组织能力强弱,找出影响社会团体组织能力的重要因素,以采取有效途径加强社会团体的能力建设,促进社会团体组织能力的增强,充分发挥社会团体在社会发展中的积极作用,更好地服务于社会与公众。     

美国膜拜团体与反膜拜团体运动问题探究

膜拜团体是根据英文表述教派的“cult”一词而来,是人们对一些有别于美国正统基督教各种教派的称呼,这里多少带有轻蔑或者贬义之意,对不同于自己所信仰的宗教称之为膜拜团体是不公正的.美国膜拜团体和反膜拜团体运动几乎是同时诞生的孪生兄弟,反膜拜团体运动是美国宗教界和世俗界反对膜拜团体的人发动的.对于那些直接危害到社会秩序和人民生命财产安全的膜拜团体,美国政府采取了直接武力干涉的手段.膜拜团体与新兴宗教和邪教既有相同之处也有区别.     

独立学院大学英语课堂沉默现象调研

大学英语的教学目标是"培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力".而独立学院大学英语课堂沉默现象的普遍性,直接影响了培养听说能力这一教学目标的实现.文章结合独立学院学生英语学习现状,分析独立学院大学英语课堂沉默的原因,并探讨了有助于学生打破沉默、构建有效的课堂参与模式的因素,以达到提高独立学院大学英语教学质量.     

沉默的男孩

尽管我正忙着构思我目前着手创作的小说，或是正沉醉于润色某一行诗句，我却像往常一样注意到了其他的人——那些歪戴着学生帽，斜挎着书包的学生们。不仅如此，我还听到了他们的笑声、他们的窃窃私语声，目睹了他们那被压缩在这节狭小的火车车厢里的旺盛的青春活力。     

青少年“家庭沉默”现象浅析

青少年“家庭沉默”现象给青少年的心理健康及亲子关系都带来了很大的影响,探究其产生的原因,主要包括青少年自身心理发展特点的影响、传统文化观念的影响及家庭生活的影响。青少年“家庭沉默”并不全是消极的,只要家长和教师对青少年加以积极引导,完全可以克服其不利的影响。     

抗战时期新疆的戏剧演出团体及戏剧组织

抗战时期,新疆成立了各类戏剧演出团体和组织,大多数剧团都演出话剧和各民族的歌舞剧。这些演出团体与演出组织对抗战大后方新疆群众性救亡戏剧活动起了推动和示范作用,促进了新疆抗战戏剧的蓬勃发展。     

字母词现象盛行原因探究

社会发展和全球一体化进程促成大量外文字母以字母词的形式出现在汉语中。外语字母缩略词、外语字母和汉字结合等是字母词的主要来源。言语交流中的经济原则、现代科技的快速发展及人们的开放心态等语言、社会和心理因素是字母词现象盛行的主要原因。     

团体训练消除高一学生交流恐惧的研究

以团体训练的形式对31名与人交流时存在恐惧或焦虑的高一学生进行为期10周的训练,实验前后分别测查PRCA-24、PRCS、MHT三个量表上的得分,团体训练结束3个月后对被试予以追踪调查。结果显示:经10周团体训练后,其在各量表上的得分与训练前基本都有显著差异(P0.05),追踪评估结果提示团体训练活动结束3个月后效果依然存在。结果说明团体训练方法对消解大学生交流恐惧是有效的、可行的。     

论公共政策执行中的目标团体不服从现象——以某市出租车司机拒交经营权及有偿使用金为例

某市出租车司机拒交经营权及有偿使用金是中国公共政策的执行过程中,目标团体有组织地、公开地、非暴力地对政府的政策提出抗议的一个典型案例。此类现象发生的直接原因是利益从小群体流出并且利益表达受阻,而利益表达受阻在制度层面上的原因是目标团体没有参与政策问题的提出、目标团体与决策者信息不对称以及决策系统的自发反应。因此,合理确定政策目标、拓展商议渠道和沟通机制、加强利益流向分析是解决此类社会问题的途径。     

团体辅导：当前高校学生工作新模式的探讨

高校学生工作重要而繁杂。提高学生工作的实效性是发挥其重要功能的前提和保证。文章阐述了在从事高校学生工作中应坚持与时俱进的理念,通过介绍什么是团体辅导,及其引入高校学生工作中的可行性分析,论证了团体辅导成为当前高校学生工作新模式的可能性。     

伦理型领导、组织公平和沉默行为-传统性的调节作用

伦理型领导对员工的沉默行为有显著负向影响;组织公平在伦理型领导和员工沉默行为之间起完全中介作用;传统性强化了组织公平和员工沉默行为的负向关系,即相比传统性高的员工,提高组织公平水平,更加有利于改善传统性低的员工的沉默行为。     

高校学生管理中不公平现象的表现及原因

高校的学生管理工作中重要的问题之一就是公平问题,公平问题解决不好不仅会影响校园生活的和谐也会导致同学之间不能和睦相处,更严重的会导致学生心理上的不平衡,进而对构建和谐社会产生不好的影响。目前高校学生管理中还存在着较多的问题,因此,高校学生管理工作必须引起足够的重视。