霍曼斯公平理论在高校人事管理改革中的应用

高校是我国实施科教兴国战略和人才强国战略的重要基地,深化高校人事管理改革具有重要的现实意义.霍曼斯公平理论主要是研究个人所作贡献与其所得报酬之间的关系及其合理、公平的工资报酬与奖惩制度对员工工作积极性的影响.基于此理论的基本原理,就我国高校人事管理中教职工产生不公平感的主要原因进行分析,探讨建立科学有效的新型激励机制,以提高教职工的工作积极性,提升高校核心竞争力.     

公平理论在高校薪酬管理中的应用

公平性是现代薪酬管理一个关键的因素,将公平理论运用于高校薪酬管理中,可以得到四种形式的公平,即内部公平、外部公平、员工个人公平和群体公平,通过分析公平理论在高校薪酬管理中的影响和应用,揭示了高校薪酬管理中的公平性实质,在此基础上提出了基于公平理论的高校薪酬管理体系结构模型.     

引入竞争机制 深化高校的人事管理制度改革

高校旧的人事制度的管理模式已经不能适应新形势的需要和新世纪的要求 ,引入竞争机制 ,实行按需设岗的聘任制 ,建立合理分配制度     

基于公平理论的高校奖励性绩效工资探析

高校奖励性绩效工资是如何产生的,在实行奖励性绩效工资过程中,是否存在着不公平因素,如何让每一个教职工感到公平？本文以P学院考察材料为实证,着重对这些问题进行探讨。     

公平理论在高校管理中的意义和启示

以亚当斯的“公平理论”为依据,分析了当前高校公平管理中遭遇的问题及其原因和不良影响,探讨了公平理论对高校管理的意义和启示。提出高校公平管理应领导重视,健全制度,提高认识,科学评估。     

高校人事管理的信息化建设

作为高等学校管理重点之一的高校人事管理 ,要跟上信息化的步伐 ,加强信息化建设。本文分析了高校人事管理信息化建设的内容和任务 ,并针对目前高校人事管理信息化建设的问题 ,提出了相应的对策     

高校人事管理工作的改革与发展新思路

当今世界人才竞争日益激烈 ,为了适应这种激烈竞争的局面 ,高等学校人事管理工作正在悄然发生着变化 ,各校纷纷实施人力资源管理 ,这都是高校为建立现代人力资源开发所作的有益探索。然而纵观目前高校人事管理工作的现状及其存在的诸多问题。本文将针对这种现状进行深入探讨 ,并提出一些改革与发展的新思路 ,以期为高校建立完善的人事管理工作提供有益帮助     

新时期高校人事管理干部应具备的基本素质

高校人事管理工作是高校行政管理的重要组成部分,21世纪对人才的渴求以及高校人事工作的任务和特点。对新时期高校人事管理干部应具备的基本素质提出了相应的要求。     

亚里士多德公平理论研究

亚里士多德公平理论是古希腊公平理论的典型代表,通过介绍其公平理论提出的背景、主要内容,并对其理论给予客观的评价．以期对当代公平理论的研究和实践提供参考。     

高校人事管理改革的路径选择:人力资源管理视角

在"以人为本"的科学发展观指引下,人力资源管理越来越受到管理者的青睐。从人事管理向人力资源管理转变是高校人事管理改革的必然路径。高等学校人事管理改革要凸显人力资源价值取向,确立起"以教职工为本"的管理观念,加强人事管理的组织文化建设,发挥管理者和被管理者的积极性,真正实现高校人事管理的职能转变。     

改革高校人事管理制度加强高校教师队伍建设

在加速变化和发展的社会大环境中 ,高校人事制度改革面临难得的历史机遇和严峻挑战 ,本文从深化机构编制管理改革 ,完善全员聘任制 ,全面推行工资总额动态包干制 ,大力推进后勤服务社会化 ,进一步加强师资队伍建设等方面 ,论述了深化高校人事管理制度改革的问题 ,提出处在世纪之交的高校人事工作 ,应在师资队伍建设和人事制度改革方面尽快实现新的重大突破 ,以大力推进高教事业的发展     

浅析高校人事管理的职能转变

知识经济时代赋予了高校新的管理理念和管理实践,在社会转型时期,面对高校人事管理中的现实悖论,我们必须开拓新思路,研究高校改革与发展的新战略,实现高校人事管理的职能转变。     

高校人事管理以人为本的模式初探

文章详细地分析了如何在高校的人事管理工作之中落实以人为本的管理模式,并且以此为基础,解决实际工作当中遇见的问题,更好地改善教学的质量和效率,为相关的工作进展作出积极的贡献。     

高校人事管理与信息化建设

随着信息时代的快速发展,信息技术在人事工作中发挥着越来越大的作用。高校人事管理信息化建设,对于推进高校的进一步发展,促进高校人事管理从传统到现代的转型,提高人事信息资源的利用率,具有积极的作用和意义。本文指出了高校在加强人事工作信息化管理方面存在的诸多问题,并提出了相应的措施。     

浅析高校人事管理的风险防范

人事管理是一个复杂的系统过程,在引进、选拔、使用诸环节都存在不可忽视的风险,如何防范与评估这类风险,提高人事管理效能,具有深远的现实意义。     

成人高校人事管理数字化建设分析

成人高校是我国教育体系的重要组成部分,其人事管理工作对于学校的发展和稳定具有至关重要的意义。随着信息技术的发展,数字化建设已成为人事管理的重要趋势,本论文旨在对成人高校人事管理数字化建设进行分析。     

公平理论视角下高校教师激励机制的挑战与进路

高校教师激励机制建设是高校生存发展面临的核心问题,是激发教师内在动力、促使高校内部治理有序的重要途径。基于公平理论视角对高校教师激励机制进行审视,就目前部分高校的实际情况来看,高校教师激励机制在分业绩、分层次、分年龄和分学科激励方面面临着诸多矛盾和挑战。高校应构建“一化三公”教师激励机制,即“系统化、公正、公平、公开”的激励机制,具体而言,即构建以“大同小异”激励为核心的系统化激励机制,建立以“四有”好老师标准为导向的公正激励机制,完善以全面系统激励为架构的公平激励机制,健全以激励全过程阳光运行为表现的公开激励机制,以有效促进高校教师激励机制的公平运行。