孩子上大学，父母需调心

对家长来说，孩子经过十二年寒窗苦读考上大学，是最值得高兴的事情。然而，事实并非如此，很多家长在高兴的背后都隐藏着一颗”受伤”的心，每年都有家长因为孩子离家上学而难以适应。     

金牌背后的“地理密码”

成为体育运动世界名将，这是许多孩子心中的梦想，但运动有时并不相信汗水或泪水，在金牌和荣誉的背后：隐藏着神秘莫测的“地理密码”，今天它正渐渐露出冰山一角，从这些残留的痕迹中，我们或许可以找到破解它的方法。     

北美华人女性英文叙事中的男性他者

北美华裔女性作家在双重文化背景下,书写了隐藏自我的男性他者：缄默的、被“阉割”的男性他者,隐藏着女性意识觉醒的女性自我;重整雄风的、拾声的男性他者,隐藏着追求两性解放的勇敢的女性自我;人性张扬的、融汇多元文化的现代男性他者,隐藏着追求复归人性、两性和谐共生的女性自我。     

与婆婆一起带孩子

现代生活节奏快，许多年轻的爸爸妈妈为了把全部精力投入工作中，白天，孩子由爷爷奶奶（或外公外婆）看护，晚上才能与孩子在一起。这种两代人共同抚养下一代的家庭，实际上隐藏了诸多现实问题。年轻妈妈詹妍就面临这样的现实问题。     

好教师能给课堂添加什么

1、好教师的榜样作用 请允许我首先用"名师"来代替好教师.一位名师,首先是他(她)的人格.教师的人格,给学生的影响是春风化雨式的,教师的为人,无不在潜移默化地影响着学生,所以,魏书生说过:"你必须把个人的好恶排除在工作之外."好教师善于隐藏自己的阴暗面,向学生展示阳光面,好教师在课堂上的魅力是学生一辈子的影子.孩子纯洁的心是一张白纸,怎么染就是什么颜色.教师自身,尤其是班主任,他们与孩子接触的时间多,自身的情感和道德素养,为人处事,会深深影响着学生.有人说,小学甚至比中学更重要,很多的人生观,很多的学习习惯,会烙下生命的印痕,有的甚至在潜意识里伴随终身.     

与婆婆一起带孩子

现代生活节奏快,许多年轻的爸爸妈妈为了把全部精力投入工作中,白天,孩子由爷爷奶奶(或外公外婆)看护,晚上才能与孩子在一起。这种两代人共同抚养下一代的家庭,实际上隐藏了诸多现实问题。年轻妈妈詹妍就面临这样的现实问题。自述:琐碎事情中的纠结我身兼职业女性和年轻妈妈双重角色,每一天都是在郁闷中开始,又在郁闷中结束。     

秩序——陆川电影中隐藏的观点

陆川的两部作品<寻枪>和<可可西里>隐藏着一种共同的"秩序观".秩序这一隐藏的观念在<寻枪>中具体表现为个人生活秩序、家庭生活秩序和社会生活秩序,在<可可西里>中具体表现为自然秩序和生存秩序.陆川的电影之所以会有隐藏的"秩序观",这是由导演的风格、爱好、价值观、世界观所致.     

戴望舒抒情格调试析

戴望舒的诗几经命运沉浮，却始终魅力不减，在凝聚的艺术中，无论是悲哀、绝望和欢愉，都写得含蓄细腻，饱满而有节制，泛滥的情感化成了可感的经验与审美意象。其中，隐藏着一个现代知识分子对孤单卑微的个体生命细腻敏锐的体验，隐藏着一种生命的悲剧感。     

村名，一个诗意的课程资源

每学期开学，作为一名班主任我总会让孩子们填写家庭住址、联系电话等。由于我们小学是一个农村小学，因此孩子们居住的地方比较分散。孩子们在填写家庭地址的时候，我发现孩子们所居住的村庄很多名字都很有意思，如“黄金山”、“陆笪”、“棠荫”、“西施墩”等等。而这些名字的背后说不定会蕴涵着一个美好的祝愿，流传着一个美丽的传说，隐藏着一个形象的比喻……而这些，我们的孩子未必知晓。村名，其实就是一个诗意的课程资源。于是，开学后的第二周我给孩子们布置了一项特殊的作业：     

中日下一代的较量

1992年8月,77名日本孩子来到了内蒙古,与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营。 中国孩子病了回大本营睡大觉 日本孩子病了硬挺着走到底 在英雄小姐妹龙梅、玉荣当年放牧的乌兰察布盟草原,中日两国孩子人人负重20公斤,匆匆前进着。他们的年龄在11—16岁之间。根据指挥部的要     

沉重的男性痛苦——《印第安人营地》主题新探

在<印第安人营地>中,海明威对三个人物轻重难分的描写使读者难以判断其真正的创作意旨.事实上,简单情节的背后,隐藏着三位男性沉重的痛苦--印第安男人尊严被践踏的痛苦、白人医生权威丧失殆尽的痛苦以及孩子尼克首次直面死亡问题的痛苦.因此,<印第安人营地>其实是一个关于男性感受和承载痛苦的故事.正是这种穿透纸张的痛苦构成了小说的主题,折射出作者的悲剧人生观.     

标记与性别歧视

标记最初被认为是使一个音素与另一个音素彼此相对立的可判断依据,后来标记理论被应用到语言学中的每一个层次和构成上。标记可以分为规范标记、分类标记和语义标记。通过对英语中一些男性和女性术语的仔细研究可见,一些女性术语中隐藏着消极的含义,而男性术语隐藏着积极的含义,显然这是性别歧视在语言上的反映。     

“孩子”意象的文化意味与艺术智慧——论张洁短篇小说《从森林里来的孩子》

"孩子"是小说《从森林里来的孩子》中的主要人物,对这部小说的主题建构具有重要作用。从叙事角度来看,"孩子"在小说中起着多重连接作用,在空间上连接着北京和森林,在时间上连接着过去、现在与未来,从而巧妙地完成了历史的过渡与转换。从意象功能来看,"孩子"所特有的文化特征,既象征着人性的美好,又象征着历史的新生和希望,从而使这一文本与时代具有相当程度的同构性。因此,对于"孩子"这一意象的选取和经营,显示着作者独特的艺术智慧。     

建构主义视角下的师生身份确认与角色转换

众所周知,在整个20世纪,对知识的不同看法隐藏在教学理念后面,制约着、影响着人们对教学的认识以及实践。建构主义以其核心思想"建构、协商、提升"赋予知识新的特征。新的知识背景下,在合理身份的确证中,师生承担着多元角色。     

人道主义的背后——浅析志贺直哉《学徒的神仙》

志贺直哉的短篇小说《学徒的神仙》自发表以来,一般被定性为表现人道之爱的小说。初看仿佛描写的是对弱小者的同情,但实际上暴露出了隐藏在人道主义背后的个人主义。立足于作品中具体的语言描写、行为描写以及叙述性语言,通过文本分析,揭示人道主义背后隐藏着的个人主义。     

新闻实效性初探

选取提炼日常新闻报道中被忽略却又可能隐藏着重大新闻事件 ,或纵深新闻背景的事件加以详尽报道 ;一条新闻虽报道过 ,新闻背景仍有许多读者渴望了解的知识、常识 ,妥善处理亦可成为有价值的新闻。让冰点变成热点 ,最常见的手法是将隐藏在社会深处的事件、现象 ,甚至陈年旧事进行翻采。     

自我决定理论视角下真实型领导对员工知识隐藏行为的影响

基于自我决定理论,本文引入组织认同为中介变量,人际敏感特质为调节变量,构建了真实型领导对员工知识隐藏行为的影响机制模型。通过对522名在职员工的调查问卷进行分析发现：真实型领导与员工的推脱隐藏、装傻隐藏及合理隐藏行为均显著负相关;组织认同在真实型领导与员工的推脱隐藏、装傻隐藏及合理隐藏间的关系中均起到中介作用;在真实型领导影响员工组织认同、推脱隐藏及合理隐藏的过程中,人际敏感特质发挥正向调节作用,而在真实型领导影响员工装傻隐藏的过程中,人际敏感特质的调节作用不显著;人际敏感特质正向调节组织认同在真实型领导与推脱隐藏、装傻隐藏及合理隐藏间关系中的中介效应,即存在被调节的中介效应。     

全力以赴的精彩

上个世纪的美国一个普普通通的学校里,正在进行着每年都举办的越野赛跑活动。一共46个大大小小、高矮胖瘦各不相同的孩子,在路上争先恐后地跑着。其中一个个子矮小的孩子是刚刚入学的新生。他控制着自己的节奏,紧闭双唇、表情严肃地     

社区来了这样一个孩子

天冷了,社区主任们都在挂念着一个孩子。 前些日子,哈尔滨市南岗公路社区来了一对操着山东口音的父子。老的自称投奔亲戚,由于有病没有生活能力,想把孩子托付给孩子的大舅抚养,没想到孩子的大舅去了上海。父子俩在举目无亲的情况下,经好心人指点来到了社区,经过社区居委会主任的耐心询问,才知道孩子的身     

父母——身份的魔术师

有人说,父母是冬日里的暖阳；也有人说,父母是夏日里的甘霖。而我要说,父母是身份的魔术师!且看在一个三口之家中,“魔术师”们的尽情表演吧——孩子刚出生,父母的角色俨然就是保姆。他们的任务就是好好照顾孩子,万万不可让孩子热着、冷着,更不能让孩子饿着、渴着。真是小心翼翼地百般呵护千般疼爱万般无奈。