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相似文献
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1.
西北民族学院创建于1950年8月,是全国解放后成立的第一所民族学院。 新中国成立初期 西北民族学院是在西北人民革命大学兰州分校的基础上建立的。1949年9月,第一野战军司令员彭德怀指示政治部在兰州成立了藏民问题研究班,从而揭开了大西北解放后培养少数民族干部的序幕,同年11月,藏民问题研究班扩大为藏民学校。1950年初又更名为西北人民革命大学兰州分校第三部。同年7月,革大三部第二期学员毕业后,即宣告结束,百余名学员及20多名教职工转入新成立的西北民族学院。 西北民族学院经历了一个简短的酝酿和筹备过程。全国解放不久,彭德怀身为西北党政军负责人,根据党中央对民族工作的指示精神,就曾指出:“西北是一个多民族的地区,办一所高等学校,为各民族培养政治干部和其他专业人才,是具有深远意义的大事,应早日着手筹备”。1950年2月6日,在西北军政委员会举行的首次行政会议上,西北民族事务委员会主任汪锋同志提出“在兰州设立以培养民族干部为目的的民族学院”的议案。会议一致表示赞同,建议呈请中央人民政府审准施行。21日召开的西北军政委员会第四次行政会议上又通过了“积极培养大批少数民族自己的干部迅即于兰州筹办西北民族学院,招收少数民族劳动成年、青年和少数民族知识分子入学”的决议。同  相似文献   

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兰考新风     
在焦裕禄同志一心为人民、一心为革命的彻底革命精神激励下,兰考三十六万人民和干部中,处处洋溢着深厚的阶级感情,处处充满着热爱集体的新风尚.这里说的是一些普普通通的故事.当大风雪的时候三月初,仪封公社代庄大队工作组的干部张杰,由县里替大队买牛回来,路上突然遇上了大风雪,八级大风吹得人睁不开眼,翻滚的雪花刹时封住了道路.他想找个地方  相似文献   

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Q记者:西北民族学院是新中国成立的第一所民族高等学校,在建校52周年到来之际,请您谈谈创办西北民院的时代背景和历史意义。A马麒麟:西北民族学院创建于1950年。1949年9月。根据毛泽东主席关于培养大批少数民族干部的指示,以彭德怀为司令员的中国人民解放军第一野战军在兰州创办了“藏民问题研究班”。不久扩大为“藏民学校”.1950年1月又改称为西北人民革命大学兰州分校第三部  相似文献   

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1932年9月,《南华文艺》刊登了一篇民俗学文章,由于包含对回教带有侮辱性质的文字,先后引起上海和北平两地回教徒的抗议。上海方面较为平和的应对方式并未得到北平回教徒的认可,后者采取了更为激烈的举措,并将矛头指向主编曾仲鸣。华北回教徒的激愤应对,与其正统观念、历史遭遇和现实境况密切相关,这些因素和辛亥革命以来回教徒日益增长的争取民族平等的自觉意识、日本威胁下愈发增强的反对民族分裂的国家意识结合在一起,在内忧与外患的交织影响下,华北回教徒产生了较上海方面更为强烈的诉求,期望国民政府能够正视回教徒的力量,提升回教徒的地位,并给予相应的待遇。最终国民党中央作出决议,强调"民族平等,信教自由"。  相似文献   

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一队身背长枪的男女蒙古族牧民,骑着双峰直立的最大的骆驼,奔驰在辽阔的戈壁滩上。这就是内蒙古自治区阿拉善左旗银根公社查汉札达盖大队的骆驼民兵排。这支活跃在祖国西北戈壁沙漠里的骆驼民兵,是按照毛主席的全民皆兵的方针和民兵工作三落实的指示建立起来的。他们在大队党支部的领导下,在社会主义教育运动和大学毛主席著作中,提高了阶级觉悟,苦练过硬本领,充当生产先锋,成为阿拉善左旗民兵队伍的一面红旗。  相似文献   

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座落在祁连山南麓的祁连县多隆公社扎沙大队,坚持办寄宿学校15年,使该大队600多人口中,35岁以下的蒙、藏、回、土、汉等民族的牧民摘掉了文盲帽子。现在,这所小学在校学生96名中,有40个女学生。全大队适龄儿童入学率高达84%。历届毕业的学生中,现在已有4名上了大学,25名成为国家职工,有的担任了社队干部、兽医、赤脚医生、教员、放映员、司机等,有的还参加了中国人民解放军。在牧民高度分散、流动性大的茫茫草原上,如何办学校,这是人们普遍关心的问  相似文献   

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工蜂六十年代初期,徐殿维和县上几位科技干部到了包孜洪大队,和这里的干部群众共同努力,使包孜洪大队成为五好农村的先进典型。这里的干部和群众都知道徐殿维为了帮助这里工作,流了多少汗水,度过了多少不眠之夜。  相似文献   

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"文化大革命"造成的民族间感情上的伤痕怎样弥合?圪速贵大队党支部书记张留栓为我们做出了榜样.圪速贵是内蒙古自治区土默特左旗的一个蒙、汉杂居的大队."文化大革命"中,大队支书、蒙古族干部张留栓被"扫地出  相似文献   

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先生姓贾,名敬颜,号琰生,晚号伯颜,河北省束鹿县人。父梦莲,为有名中医,尤以针灸享誉日隆,时人尊称之为贾铁铖。先生生于1924年12月3日,夏历11月初7。稍长即随父寓居北平南城,受过良好的家庭与中小学教育。 大学期间,先后就读于北京中国大学史学系及北京中法大学文史系。1948年秋,毕业于中法大学,获学士学位。在大学毕业之前不久,已就职于北平研究院历史研究所,任助理  相似文献   

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要求与建议     
在读者意见表中,许多读者表示,喜欢《民族学之窗》、《新长征中的兄弟民族》、《民族经济史话》、《小城风光》等专栏,认为《民族团结征文》也很好,希望作为一个专栏,长期办下去。提出这些要求的是:吉林广播电台的编辑邵晨、青海省博物馆干部祝军、浙江民族师范学校教师王克旺、广西三江侗族自治县县委宣传部干部覃绍英、河北孟村回族自治县石桥公社王帽大队的李贵田、湖北房县化龙公社长望大队党支  相似文献   

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黑龙江畔的同江县街津口公社,是一个包括赫哲、汉、满和朝鲜族的多民族公社。在这里,传颂着一个赫哲族、汉族干部团结互助、并肩前进的故事。赫哲族干部龙青海同志,前几年一直担任这个公社街津口大队的党支部书记。他办事认真,十分关心干部的培养和  相似文献   

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这位22岁的壮族姑娘,在8年前就担任了广西壮族自治区柳城县冲脉大队的副大队长,是全县年龄最小的大队干部,在开展科学种田中,数她的干劲最大,所以在全县出了名。她小小的个子,扎着一双短辫,思想敏锐,谈吐从容、有条不紊,充满朝气的脸  相似文献   

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辛亥革命是全中国范围内由各族人民参加的伟大的民主革命运动,它结束了几千年的封建专制王朝体制,推动了中国现代化的历史进程。地处西北的陕甘地区,同样产生了因革命而引发的激烈斗争,许多回族上层人士以不同的方式介入其中,并且同广大回族群众一起为这场革命在西北的成功,作出了重要贡献。在近代回族历史上,这是值得深入研究的一段史实。  相似文献   

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民族学院由文科为主逐步转向文理工科综合发展,是一个重要转变。这是7月2日至6日在烟台举行的国家民委学术委员会第三次会议上披露出来的重要信息。从四十年代至八十年代,不论在革命还是建设时期,民族学院培养了大批人才。仅建国以来,就培养出12万名左右各族干部,他们在各个领域发挥着重要作用。人们说民族教育功德无量,这绝非溢美之辞。八十年代,沐浴春风,10所民族学院全部恢复,现在又添东北民院、西北第二民院以及中央民族管理干部学院三支新的生力军,民族学院队伍  相似文献   

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从禁猪民族特点出发,落实养牛政策,解决具体问题,湖南隆回县民族公社四方井大队的养牛头数,一年就翻了一番。这个大队是个回族聚居队,共三百一十五户、一千三百多人。长期以来,养牛业发展缓慢,平均四十户一头牛,逢年过节,吃肉都成问题。今春,由于落实了党在农村各项政策和民族政策,大队党支部大抓养牛事业,如今养牛数,已由一百一十五头发展到二百五十五头,其中社员个人养牛就达一百零六头。在发展养牛中,大队干部们首先  相似文献   

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西北回族对辛亥革命的贡献--纪念辛亥革命九十周年   总被引:1,自引:0,他引:1  
辛亥革命 ,是中国历史上一次具有划时代意义的伟大革命 ,是一次全国规模的有各族人民参加的革命运动。它推翻了清王朝的专制统治 ,结束了我国两千多年的君主专制制度。不少西北回族革命志士同汉族及其他各族士志一起 ,为推翻帝制创建共和英勇奋斗 ,在回族人民的斗争史上 ,谱写了可歌可泣的绚丽篇章。本文就所接触到的资料 ,回顾和研究这一历史时期西北回族人民的革命贡献  相似文献   

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乌兰毛都人民公社在内蒙古自治区呼伦贝尔盟科尔沁右翼前旗的西北部。这里草原丰美,水源充足,土地肥沃,是一个适宜于发展畜牧业和农业的好地方。乌兰毛都人民公社有一部分是牧业区,一部分是农业区。全公社有二十四个生产大队(经营畜牧业的八个大队,经营农业的十六个大队)、一个直属牧场、一个畜产品综合场,共二十六个基本核算单位。在二千九百八十一户(牧业户一千一百六十五户,农业户一千八百一十六户),一万五千八百九十人中,有蒙古族二千一百九十二户,一万一千九  相似文献   

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少数民族干部是党和国家干部队伍的一个组成部分,是少数民族地区进行革命和建设的骨干力量。大力培养、使用少数民族干部,是中国共产党结合中国革命和建设的实际所提出的基本政策之一。培养和使用少数民族干部对巩固和发展社会主义民族关系,完善民族区域自治制度,促进少数民族经济和社会进步,以及正确解决我国民族问题,具有重要的现实意义。  相似文献   

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王杰同志的一心为革命的精神传到甘肃省张家川回族自治县张川镇大磨大队第三生产队以后,正在修水平梯田的五十多个社员连日进行了学习和讨论,并决心以王杰的革命精神大闹生产。他们一方面检查了前一阶  相似文献   

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读了吴兴春的模范事迹,心情非常激动.吴兴春同志不愧是一个优秀的民族工作干部,不愧是雷锋式的无产阶级革命战士;是所有革命干部,尤其是所有民族工作干部学习的好榜样.广西僮族自治区人口近两千万,兄弟民族人口占百分之四十四,有大量的汉族干部  相似文献   

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