浅析音乐教学中的审美教育

<音乐课程标准>中明确指出:"音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界."新课标把音乐教育中的情感教育提高到了非常重要的位置,同时也体现了音乐教育作为艺术教育的本质.     

审美教育就在我们身边

在新教学大纲的指引下,在素质教育的呼唤中,中小学音乐教育的核心越来越明朗和清晰,那就是——审美教育。自2000年音乐新课程改革以来,音乐课不再以传授音乐知识、音乐技能为主要目的,取而代之的是以审美教育、情感教育为核心,通过多种形式的音乐教学活动,逐渐养成健康的审美情趣,使孩子们成为热爱音乐、热爱生活的人。     

浅谈校外美术培训中的审美教育

校外美术教育作为学校教育的重要组成部分,主要任务“是对学生进行审美教育,提高学生的审美素质”。新编《九年制义务教育全日制初级中学美术教学大纲》明确提出了中学美术教学的目的,“在教学中要着重培养学生的审美能力,增强爱国主义感情,陶冶高尚的情操”,并要求“逐步提高学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力”。目前全国在“一纲多本”思想的指导下,编写了多种版本的中小学美术课本。     

工会如何在构建和谐校园中发挥独特作用

"和谐社会"的提出,是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展。也给我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局提出了一项重大任务。如何构建校园和谐呢我认为就是要通过构建和谐学校人际     

浅析计算机教育在老年人中的开展

随着计算机信息技术的飞速发展,计算机教育在成人教育中蓬勃发展起来,很大一部分老年人也加入到了计算机的学习中,以追求更高层次的精神满足.通过2007年一年多给老年人的授课中我发现,老年人在学习计算机的过程中所反映出几个突出的问题,本篇文章针对这几个问题,提出一些个人见解.     

在生物课教学中对学生进行环境保护教育

让学生能认识到大自然对人类生存的重要性,使学生能掌握一些基本的环境保护的科学知识,懂得什么是环境美,初步认识到环境污染的危害性,教育和帮助他们养成爱护环境、关爱生命、保护大自然的良好行为品质,树立保护环境的责任感、义务感和环境保护的道德观念。采用生物课堂教学对学生进行环境保护教育,使学生的环境保护意识得到提高。     

幸福观教育在思想政治教育中的价值

一、幸福观教育在思想政治教育中的价值 幸福观教育在思想政治教育中的价值可以体现在理论价值和实践价值两个方面:     

幸福观教育在思想政治教育中的价值

一、幸福观教育在思想政治教育中的价值幸福观教育在思想政治教育中的价值可以体现在理论价值和实践价值两个方面:(一)理论价值幸福观教育和思想政治教育同属于社会意识形态范畴,两者在理论上有同构     

谈谈历史教学中的审美教育

学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,沈德立在《非智力因素与成才》丛书中说:成才过程是一个智力与非智力因素相互影响又以非智力因素起决定作用的过程。根据非智力因素的本质属性和历史学科的特点,笔者认为中学历史教学中的审美教育对优化学生的非智力因素有着如下重要的意义。一、激发学生浓厚的学习兴趣     

学校体育在心理健康教育中的作用探讨

随着高校体育改革的进一步深化,大学生的心理健康问题越来越受到关注.通过对心理健康的基本认识,分析学校体育对心理健康教育的重要作用,指出学校体育在提高学生身体健康的同时,应积极在教学中融入心理健康教育,从而保障学生能全面的得到健康发展.     

心理健康教育在中职数学课堂教学中的渗透策略

中职学生的学业基础普遍较差,成绩自然不是很理想,甚至个别学生可以说是在中小学就被"边沿化"的学生,数学成绩尤为薄弱。本文就数学课堂中如何渗透心理健康教育提出了应对策略。     

数学史在中学数学教育中的价值研究

近些年来,数学史的教育研究价值逐渐受到我国数学界研究人员的普遍重视,对于中学数学教育的发展产生了非常积极的影响,对数学史进行深入的研究和实践应用,有利于使学生更加容易地了解所学的数学知识,激发学生的学习兴趣,使学生在学习的过程中感受到数学学习的魅力,提高学生数学学习的效率,本文主要通过论述数学史在中学数学教育中的应用作用,强调了在中学数学教学中渗透进数学史的重要意义。     

发挥档案在党史国史教育中的作用探析

为了使党史国史学习具有实效性,要针对书本知识展开深入学习,此外要保证档案得到高效利用,如此可以使得教育内容更加丰富,教育内涵真正突显。本文针对党史国史教育中有效利用档案展开深入探析。     

音乐艺术教育在普通高等院校中的作用

普通高等院校的美育教育往往忽略素质教育中的音乐艺术教育,忽略了全面发展的道理.而美育教育在高校素质教育中起着其他教育所不可替代的作用.本文阐述了音乐艺术教育的重要性,并提出了几点措施供参考.     

多元化理论在高职教育教学中的应用

多元智能理论发现,不同的人由于智能表现不同,会倾向学习不同的知识,在不同的领域发展和取得成功.高职教育应该在充分分析学生智能特点的基础上,建立“发展实践性智力”为特点的高职教育体系,设计“求活”的教学方法,采用“求异”鉴定方式,使学生充分发挥内在的潜能与优势,培养出更多的高技能型人才.     

音乐艺术教育在普通高等院校中的作用

普通高等院校的美育教育往往忽略素质教育中的音乐艺术教育,忽略了全面发展的道理。而美育教育在高校素质教育中起着其他教育所不可替代的作用。本文阐述了音乐艺术教育的重要性,并提出了几点措施供参考。     

美国高质量体育教育在我国小学学校体育教育中的应用

通过对美国体育教育（包括体育课和校内外体育活动）的分析研究，结合我国小学体育健康教育的实际，提出我国的小学学校体育教育应采取高质量的体育教育，通过自己的研究分析，能够对我国的小学学校体育健康教育的发展与改革提供帮助。     

实现传统文化价值的四种教育

正传统文化在道德教育方面非常注重教育的环境因素,学校教育要加强,社会教育、家庭教育、自我教育也不能放松。四个方面互相结合、互相促进,在道德品质养成中肩负着不同的使命,发挥着不同的作用。当今的思想政治教育工作,应借鉴传统道德教育中社会、学校、家庭教育的理念,建立综合教育机制,有效地推动思想政治教育发展。学校教育——实现传统文化价值的"主阵地"学校教育是一个人一生中所受教育的最基本、最重要的组成部分,学校教育是有目的、有系统、有组织     

浅谈项目教学法在中职心理健康教育课堂中的运用

随着国家对职业教育的大力发展,特别是启动了国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目以后,中职学生日益突出的心理健康问题也得到了更多的关注。重庆市渝中职教中心争创国家中等职业教育改革发展示范学校建设以来,进行了教学模式的改革,将项目教学法引入学生的心理健康教育课堂,取得了良好的效果。