试论职业技能鉴定的考培分离

目前,职业技能鉴定质量已经得到各级人力资源行政主管部门、职业技能鉴定机构的高度重视。大家在强调职业技能鉴定质量的同时,都不约而同地提出了一个要彻底解决的问题——考培分离。他们认为:如果职业技能鉴定的组织实施单位(职业技能鉴定所)既进行职业技能鉴定,又组织职业技能培训,也就是考培不分,职业技能鉴定的质量一定没有保证。     

组建鉴定项目考评小组对提高技工学校鉴定质量的促进作用

随着国家职业资格证书制度的不断成熟,职业资格证书越来越得到全社会的认可。组建职业技能鉴定考评小组,组织考评员开展专项工种考评技术的研讨和交流,对鉴定项目进行科学管理,不失为提高职业技能鉴定质量的有效途径。     

浅谈如何进一步保证职业技能鉴定考务管理工作质量

近几年由于社会经济的快速发展,市场经济的竞争压力逐渐增大,各行各业为了在市场经济中占据一席之地就得不断的引进先进技术,不断变革企业内部的管理机制,希望通过一系列的改进措施提升企业的市场竞争力,正因为如此,企业内部的职业技能鉴定考务的管理工作质量好坏直接影响到了企业生存机会的大小,因此企业十分重视职业技能的鉴定管理。但是如何能够有效的提高职业技能鉴定考务的管理工作就成了企业面临的新问题。     

关于我国职业技能鉴定考评人员队伍建设的思考

我国职业技能鉴定是一种特殊的国家考试认证活动。职业技能鉴定考评人员是认证活动的实施者和评判者,处于整个工作人员中的核心地位,其考评行为直接决定职业技能鉴定的质量、声誉和结果。近几年来,随着我国职业技能鉴定事业快速推进,考评人员队伍不断壮大,考评人员本身的职业道德素质、水平得到了较快的提升及更新。但是随着鉴定考核工作横向与纵向的不断发展,考评人员队伍也面临着一些急需解决的问题。本文论述了技能鉴定考评人员的职业道德、工作态度及其对鉴定活动的影响,分析了其重要性、考核过程中出现的问题及原因,并提出解决办法。     

国家职业技能鉴定质量管理理论、方法与实践(上)

<正>国家职业资格证书制度,指按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应国家职业资格证书。作为国     

如何把握生产实习教学的三个环节

教学是一门科学,又是一门艺术.作为一名教师,能否运用科学的教学方法,讲究教学艺术,其教学效果是截然不同的.实习教学就是教师有计划、有目的、有组织地采用一定的教学方法和手段,通过创造性劳动,将教材、设备、器材等有机地结合起来,对学习者施加影响的活动.在这种活动中,如何把握生产实习教学的三个环节,对于一名实习指导教师而言,非常重要.     

加强规范管理保证鉴定质量

人力资源和社会保障部就做好2009年国家职业资格全国统一鉴定（简称全国统一鉴定）工作发出通知,就全国统一鉴定的职业范围、试行“统考日”制度及全国统一鉴定规范管理明确了要求。     

第100家职业技能鉴定所通过重素鉴定机构质量管理体系认证

近日,经国家职业技能鉴定机构质量管理体系认证专家组综合论证、评审,浙江省建设职业技术学院国家职业技能鉴定所成为浙江省首家通过质量管理体系认证的鉴定所,这也是全国第100家通过国家鉴定机构质量管理体系认证的鉴定机构。此次浙江省建设职业技术学院国家职业技能鉴定所质量管理体系认证工作顺利完成,将为推进浙江省职业技能鉴定机构的管理水平,做好全省职业技能鉴定质量管理体系建设与认证工作起到引导和示范作用。     

职业技能鉴定维修电工操作技能强化训练的可操作性研究

维修电工操作技能强化训练对企业和高职业院校学生来讲,都是一项极为重要的研究课题.在决定参加国家职业技能鉴定考试之前,考生应该做的准备有很多,其中操作技能强化训练就是进行操作技能考核最基础和核心的训练环节.针对考生考前的一些薄弱环节,作为<国家职业技能鉴定操作技能强化训练中、高级学生取证专用教材>系列教材中、高级维修电工两本教材的主编,在参与原劳动和社会保障部教材办公室组织的教材编写过程中,笔者做了很多研究论证.     

浅谈如何提高职业技能鉴定质量

随着社会的进步和科技的发展,各项科技成果不断地运用于各领域,对从业者的素质和技能的要求也在不断提高。屡屡发生的财产损失和人员伤亡事故,多数是人为因素造成的,这就说明部分从业人员不具备操作技能就从事各项管理和技术操作工作。因此如何提高职业技能鉴定质量,就成为一项急待解决的重要工作。     

加强农业职业技能鉴定管理 确保农业职业技能鉴定质量

开展农业职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是落实党中央、国务院提出的＂科教兴国＂战略的重要举措,也是我国人力资源开发的一项战略措施,它对于提高劳动者素质,促进农业农村经济发展都具有重要意义。为加强农业职业技能鉴定质量管理,促进农业职业技能事业健康持续发展,笔者试从规范农业职业技能鉴定各环节入手,提出一些具体做法和要求,以期能对农业行业职业技能鉴定站开展鉴定起到促进作用。     

强化质量 完善机制 推动职业技能鉴定工作持续发展——全国职业技能鉴定工作座谈会侧记

5月10日,＂全国职业技能鉴定工作座谈会＂在上海召开,国家人力资源和社会保障部副部长信长星出席会议并讲话。各省市人社厅（局）及职业技能鉴定中心负责人、部分行业主管部门、央企代表参加了会议。据本次会议发布的信息,近年来,我国职业技能鉴定工作得到长足发展。2010年,全国共有1658万人次参加鉴定,1393万人次通过鉴定获取证书,分别比2009年增长11.1%和13%。＂十一五＂期间,共有6893万人次参加鉴定,5683万人次获得证书。职业技能鉴定工作的加强,对于推进技能人才队伍建设、促进就业发挥了积极作用。为进一步促进相互交流学习,本期特稿特摘选部分省市先进经验,供各地鉴定机构借鉴。     

论改进职业技能鉴定省级题库建设的措施和方法

职业技能鉴定是指按照国家职业标准,由政府授权的考核鉴定机构对劳动者专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范的评价与认证的活动。职业技能鉴定通常包括三个主要环节：确定鉴定目标、命题、实施鉴定。其中,命题环节是根据鉴定工作的科学性、有效性、公正性,是直接影响鉴定工作成败的重要工作。     

国家职业技能鉴定质量管理理论、方法与实践(下)

<正>三、着眼问题,内外兼治随着鉴定量增加,问题总量也在增加,这也给我们提供了研究和宣传的素材。分析问题可以加深对鉴定质量的认识,有助于对问题的敏感判断,提升对问题根源的分析能力和建立问题解决机制的能力。例如,1996年劳动部职业技能开发司和部中心针对某校承包人伪造中国职业技能鉴定中心印章发放伪造证书进行诈骗活动一案,向各地劳动(劳动人事)厅(局)发出以张仁庆诈骗案为反面教材加强鉴定质量管理宣传工作的通知,     

试论评价职业技能鉴定机构的方法

职业技能鉴定(以下简称鉴定)机构是对技能人才进行考核评价的机构.鉴定机构自身的管理水平和工作质量直接关系到考评工作的有效性.总结鉴定工作经验,研究、建立和完善对鉴定机构的科学评价体系,开发对鉴定机构的评价技术方法,是鉴定事业发展的需要,是人才评价工作的客观要求.     

中职生职业技能鉴定的心理准备

我国实行的职业技能鉴定属于标准参照性考试,是以既定的职业技能等级标准为依据,来衡量劳动者是否达到职业或岗位要求的标准参照考试。职业教育法等有关法规规定对职业院校毕业生实行学历证书和实行职业技能鉴定推行职业资格证书的制度。     

狠抓“三个坚持”不断提升社会组织党建工作水平

近年来,安徽省芜湖市镜湖区以提高社会组织党建工作科学化水平为目标,坚持超前谋划,坚持夯实基础,坚持务求实效,较好地发挥了党组织在社会组织中的政治核心作用。文章详细分析了如何做好三个坚持提升社会组织党建工作水平。     

京津冀雾霾协同治理的三个维度

雾霾问题已经成为制约京津冀地区发展的主要因素之一,事关民生和发展.当前,区域大气污染防治进入了由横向向纵深发展的关键阶段,京津冀及其周边地区依然是大气污染最为严重的地区,空气质量成为全社会最关心的问题.在我国全面建设小康社会的紧要关头,打赢这场环境攻坚战,对于京津冀协同发展既有重大的现实意义,更有深远的历史意义.协同治理京津冀雾霾,有三个实施维度——调整京津冀产业布局、 优化交通运输体系和建立京津冀"风道".     

三个字的深情

这是一位老兵的故事,只是漫长人生中的一小段,没有惊天动地,却让人忍不住潸然泪下。因为战乱,十三岁那一年,母亲在他包里装了二十个银元,一张初中新生入学证明,然后,将他送上了逃亡的马车。     

用马克思主义评析大学生创业的三个趋势

伴随新时期知识经济的蓬勃发展,经济全球化趋势的日益加剧,云计算技术、大数据技术、物联网技术等先进科学技术的日臻成熟,当代大学生逐渐凭借其自身优势成为创业群体中的有生力量。本文利用马克思主义学说的观点,研究大学生创业趋势,旨在引导新时期大学生在创业初期形成正确的创业理念和强烈的企业文化意识,更好地保障大学生创业取得一定的劳动成果。