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南下福建的"长江支队""中国人民解放军长江支队",是60多年前中共中央华北局根据党中央、毛主席"打过长江去,解放全中国"的战略部署,从太行、太岳两大根据地选调的由4500多人组成的一支南下干部队伍。 相似文献
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刘雄 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2011,(4):39-40
关于福建省第三地委、专署班子正式确定的时间、地点,当年的亲历者就有不同的说法,而涉及这段历史研究最新成果的著作对此却仍含糊其辞,本文根据当年几位能够直接参与和与闻此事的"长江支队"中、上层领导的回忆,相互印证,认定此事发生于"长江支队"南下抵达浙江省江山县兴塘边时。 相似文献
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爷爷的故事不知听了多少回,每一回都感动我流下热泪。爷爷参加的队伍叫长江支队,出太行打江山,八闽大地显神威。啊!不要说岁月已经远去,不要说故事已经久违,永远记住,永远记住,爷爷的 相似文献
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1949年,我随长江支队南下到达福建沙县。进入冬季的一天,为开辟距区公所100多里、匪徒多的边远地湖源乡的工作,刚任区团书的我与区委书记吴槐保及派驻该乡乡长雷贤谋同志,带武装班十余人进驻该乡开展工作。 相似文献
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当年南下途中,不少队员都记有行军日记。这些珍贵的日记,真实地记录了南下干部千里行军,进军新解放区的足迹和思想历程,展现了这个特殊群体不怕艰难险阻,服从党和国家的需要,严守纪律,勇往直前的精神风貌。本刊特摘录部分长江支队队员的日记,再现那难忘的南下岁月…… 相似文献
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1949年9月,我与董新田跟随长江支队四大队五中队到达福建省福州市,随后被分配到罗源县工作,分别担任县委与县政府的秘书。在罗源县,我们南下干部随即展开了各项工作,开始是为军队和地方筹粮筹款,继而根据群众的要求开展了减租反霸。当时罗源县城关有一个姓陈的地主, 相似文献
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《渝西学院学报(社会科学版)》2019,(1):135-140
在高校思想政治教育中,经过多年探索,协同育人已经取得显著成效,但在大学生思想政治教育中,"三支队伍"之间在如何协同育人方面仍存在诸多问题。在新的历史时期,只有高校思想政治教育的三支主体队伍同向同行、协同育人,避免相互对立、彼此内耗,才能发挥"三支队伍"协同育人的整体效应。一是"三支队伍"力量整合过程中,要坚持正确的原则,才能保证大学生思想政治教育同向同行,实效性得到质的提高;二是通过建立"三支队伍"协同互补机制,探索"三支队伍"协同创新模式,搭建"三支队伍"协同创新平台,系统整合"三支队伍"的教育力量,使其各司其职的同时又协同创新,高效运转,激发出潜在的巨大教育合力,促进高校学生全面而自由发展。 相似文献
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抗日战争时期,在山西汾(阳)、孝(义)一带,活跃着一支抗日队伍——山西工卫纵队直属汾阳游击支队——任支队。任支队深入敌后,神出鬼没,发动群众,打击敌人。威名传遍吕梁山区、晋中平川。为纪念抗日战争胜利60周年,笔者搜集资料,采访当事人,写成此文,献给读者。 相似文献
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中共中央为在南方有一个巩固的战略基地,配合全国各抗日战场对日反攻作战,以及为应付抗战胜利后国民党可能发动的内战做准备,派遣了以王震、王首道为负责人的南下支队从延安远赴湖南。南下支队试图建立湘粤赣根据地,但是遭到了国民党军队的疯狂阻挠和围攻,且该支队在湘北活动时间过长,兵力不足,孤军深入,而东江抗日纵队接应部队行动迟缓,没有及时抵达接应地点,导致该支队在湖南转战半年后最终北返。虽然八路军的南下支队没有直接实现最初的战略目标,但仍然起到了一些正面作用,主要是:积极恢复和发展各地党组织,建立抗日民主政权;宣传、发动、组织群众抗日;开展了卓有成效的统战工作;袭扰日军后方,牵制了部分日军力量,配合了正面战场的抗日斗争。 相似文献
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王健 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》1981,(4)
回汉支队是我党为保卫边区,解放宁夏而组织的一支民族武装。解放战争期间,它战斗在陕、甘、宁、内蒙的边沿地区,在边区革命史上,写下了光荣的一页。 一、回汉支队诞生的历史背景 回汉支队正式成立于1947年1月,它是一支以宁夏籍干部战士为主、由回汉两个民 相似文献