网络与现代教育的变革

多媒体计算机与网络传播媒体已成为当今社会生活中的一个主题，电子媒体教育催生的远程教育形式被称为教育的第四次变革。网络给现代教育带来了从标准化教育向个体化教育转变，从单项“填鸭式”教育向双向互交式教育转变，从狭义教育向广义教育转变等方面的变革。     

网络影响下的家庭教育及其变革

网络技术的发展对传统的家庭教育提出了挑战,因此,家庭教育必须做出以下变革与创新:一是家庭教育观念的变革,二是家庭教育重心的拓展。家庭教育只有不断地吸收社会先进的文化科技成果,才能彰显其生命力。     

网络环境下图书馆服务的变革

本文针对当前的网络环境,论述了图书馆读者工作在服务理念、服务方式、服务手段和内容方面的变革     

全球化背景下我国教育变革的对策综述

综述了我国教育界对在全球化背景下我国教育变革提出的对策 :就应对外部直接挑战而言 ,多数论者认为全球化背景意味着教育应加大国际理解和全球意识教育的力度 ;就应对外部的间接挑战和教育内部变革而言 ,教育要系统地更新教育思想观念、改革管理体制、革新课程内容、教学方法和加强教师培训等 ,以提高培养的人才素质     

审计在网络下的变革及风险。

网络化审计是网络技术与审计相结合的产物,网络环境的开放性和互联性,使审计信息资源在极大的范围内得以交流和共享。审计处理手段的电算化要求审计人员对审计工作重新认识,增强工作的预见性,以便应对时代的变革。网络环境下审计人员要了解企业的信息,提高风险控制水平。     

网络环境下图书馆的定位、变革与创新

在网络环境下 ,传统的图书馆面临着前所未有的困境与机遇 ,图书馆要对自己所处的环境有清醒的认识 ,要迅速给自己一个准确的定位 ,大胆地进行变革和创新。     

全球化背景下中国法律变革与发展关系论

新世纪的全球化进程无论是在深度上还是广度上都以史无前例的态势推进,不过最终的效果如何还要受多种因素的制约,就中国而言,要想在这一进程中使本国法律的变革与发展能合乎时代的要求,关键还在于处理好法律全球化与多元化、法律全球化与西方化、法律全球化与本土化、法律全球化与传统法律文化、法律移植与自我创制以及法律的独特性与协调性等方面的相互关系。     

新课程背景下的语文教学方法变革

语文课程的发展变化与语文教学方法的改革有着深刻的内在联系。语文课程改革了,语文课程目标和语文教材有了新变化,语文教学方法随之变革。新课程背景下的语文教学方法显示出综合性、活动性、随机性、现代化等特点。     

全球化背景下中国电视新闻的变革

20世纪90年代以来,中国电视新闻在新闻内容、叙事方式和传播手段上不断实行变革。以受众需求为选择新闻内容的依据,以受众易于接受的话语来讲述新闻,充分发挥电视的优势来传播新闻,逐渐成为广大电视新闻工作者的共识。与此同时,内容上过分迎合受众而走向媚俗,表达上过分煽情而失去冷静和真实,传播上过分注重形式而缺乏内容等问题也应当引起人们的警惕。中国电视新闻改革的根本动力在于媒体经营管理体制的变革所带来的受众观念的改变,改革过程中直接或间接受到经济全球化和西方新闻理论与实践的影响。只有以中国国情作为改革的框架和背景,超越对受众的简单迎合,中国的电视新闻改革才能沿着正确的轨道不断向前发展。     

论教育的网络化及其道德引导

教育的网络化是当今时代教育发展的必然趋势。为了消解网络化教育过程中所可能产生的道德问题 ,使教育网络化始终沿着健康的轨道发展 ,就必须对整个教育网络化过程给以明确的道德引导 ,需要设定三个方面的道德要求 ,即分别对教育者、受教育者和网络管理者的行为作出相应的道德规定。     

网络德育视域下的大学生心理健康教育载体研究

大学生心理健康教育的研究因＂载体＂概念的引入而打开了局面。对载体的研究,有助于大学生心理健康资源的整合、功能的发挥、社会化的推进以及实效性的增强。随着网络德育的发展,在大学生心理健康教育载体中引入了新媒体这一全新的载体平台,运用网络德育载体的传播特点,扩大大学生心理健康教育的影响力;挖掘网络德育载体的心育功能,开辟大学生心理健康教育的新视野。     

试论大学生网络道德教育

随着互联网的迅速普及 ,高校大学生成为互联网主力军 ,对大学生进行网络道德教育已成当务之急。本文着力探讨大学生网络道德教育内容、原则和方法     

论网络时代的家庭教育

网络已成为未成年人成长和发展的一个新的重要环境和途径。基于网络时代的要求,家长应转变教育观念,提高自身的信息技术素养,构建学习型家庭,掌握有效的监控方法,争取学校和专家的指导,以形成良好的社会支持系统。     

探寻与应对：网络文化背景下的高校德育工作

信息网络技术向经济和社会生活的渗透,使网络具有了文化意义.网络文化作为一种新型文化形态对时代的精神状况发生着日益深刻的影响.网络文化全方位地走进大学生的生活世界,塑造着大学生新的精神生活.要做好新时期的高校德育工作,必需关注网络文化的影响,积极探寻网络文化背景下德育工作的新特点,处理好继承与创新、德育工作与素质教育、尊重学生主体意识与文化环境建设等关系.     

网络文化背景下大学生思想政治教育工作探讨

网络文化的多种特征,决定其对大学生思想行为产生着复杂的影响。在此背景下,高校要加强理论研究、建设专门的网络思政队伍加以应对。同时,全社会必须形成合力,通过打造先进的网络文化,营造良好的文化氛围;全国高校必须结成高校联盟,打造优良校园网络文化,占领思想政治教育的主阵地。     

把握网络特点做好网上青年教育工作

文章从网络“开放性、平等性、渗透性”特点入手,分别阐明了利用其特点做好青年的教育工作。     

论网络时代如何提高高校思想政治教育的实效性

实效性是思想政治教育的直接和最终目的,也是思想政治教育的出发点和归宿。没有实效性,一切思政教育都没有任何意义。在快速发展的网络时代提高思想政治教育的实效性尤为重要。     

论思想政治教育网络传播"把关"的特殊意义与对策

传统的把关理论常常被认为是对传播信息的过滤和处理。但＂把关＂对于思想政治教育网络传播来说具有特殊的意义。＂把关＂除了可以对信息本身进行过滤和筛选之外,还可以通过利用＂把关＂适应受众选择性接受的特征,营造良好的网络传播环境和氛围,不断提高思想政治教育网络传播的正效果,从而使思想政治教育网络传播＂把关＂对策在目标和内容上都发生一定的扩展和迁移。     

浅议网络文学特征

在网络这个全新的传播平台上,网络原创文学与传统文学相比,作者、作品和读者都发生了非常重大的变化,从这些变化去看网络文学的特征,能够帮助我们更好地把握网络文学的本质和走向。