构建心理资本的现实意义与路径选择

市场竞争中的企业需要运作很多的资本:金融资本、人力资本、社会资本、心理资本等,其中心理资本是建立在人力资本和社会资本现有理论和研究基础上的,并超越了人力资本和社会资本.心理资本既包括人力资本里“你知道什么”的所有资源:知识、经验、教育、技能、专长,同时还包括社会资本里的朋友、关系、联系网络即“你认识谁”的相关信息.具体来说,心理资本关注的是“我是谁”,或者从发展的角度来看,是“你在成为什么样的人”.     

新农村建设中社会资本与人力资本的互动性影响

人力资本一直被视为制约农村经济发展的主要因素,然而人力资本是否能够充分利用还取决于与社会资本的互动关系。人力资本通过教育、培训等形成知识和技能,但这些知识和技能能否得到充分应用和优化,很大程度上受社会资本提供的“场域”的制约和影响;个体人力资本通过社会资本的纽带整合凝聚为总体人力资本,创造了更多的社会资本的资源总量,使“场域”能量发生变化,进而又反作用于人力资本。对于正处转轨时期的我国农村经济而言,社会资本正在发生深刻变化,应发挥农村人力资本与社会资本整合与协同效应,为新农村建设提供克服人力资本短缺的新途径。     

从人力资本到社会资本

本文对于人力资本理论到社会资本理论的发展轨迹作了探索 ,比较了人力资本理论与社会资本理论研究方法的区别。具体分析了社会资本理论对于中国的借鉴意义。阐述了中国新旧体制转轨阶段社会资本积累的必要性。     

管理学研究领域中各类“资本”概念的相互关系

"资本"概念的泛化在管理学研究领域中已经抽象了资本的最初含义.社会资本、组织资本、智力资本、知识资本、关系资本等概念在人力资本概念产生后纷纷涌现.这些概念由于出现的背景不同而互相绞缠,对理论研究造成极大障碍.通过文献综述和理论推演,本文澄清了这些重要概念的各自所辖范围,并分析了它们之间的联系与区别,为进一步讨论其它理论问题铺平了道路.     

文化资本与人力资本——布迪厄文化资本理论的经济学意义

本文从文化与人力资本的关系出发,对布迪厄文化资本理论及其与经济学的关系进行了考察。文化资本理论和人力资本理论同属新资本理论,以关注非物质性资本的社会与经济价值著称。人力资本论强调学校教育对行动者获取知识和技能的重要性,认为教育投资是基于行动者自由意识与意志的理性行为;而文化资本论则重视早期家庭教育和学校教育两方面的作用,认为文化资本的积累主要是通过再生产的方式完成的。本文认为,布迪厄的文化资本理论对经济学家们重新思考文化的经济价值、进而促进经济的可持续发展具有理论指导意义。     

当前就业过程中的双重机制:人力资本与社会资本

本文首先分别分析了人力资本、社会资本及其就业实现模型 ,然后通过社会资本的运作空间这一理论工具 ,分析了当前我国社会就业过程中的双重机制 ,认为以人力资本积累的本科毕业为临界值 ,在本科以下 ,由于社会资本的运作空间较大 ,社会资本的就业贡献率大于人力资本 ,而在本科以上则由于社会资本的运作空间较小而刚好相反 ,本科水平本身则是人力资本与社会资本双重并重的状态 ;最后文章认为伴随着整个社会学历层次 (或者说人力资本存量 )的提高过程的是社会就业中的人力资本临界值 ,由中专、大专向本科以及不久的将来的研究生转化的过程     

关于人力资本、社会资本与流动农民社会经济地位关系的研究述评

本文简要介绍和评述了国内外关于人力资本、社会资本与流动农民社会经济地位关系的研究文献,在厘定人力资本和社会资本等概念,梳理国外学者对社会经济地位获得研究的一般理论的基础上,考察了国内学者对流动农民社会经济地位获得及其影响因素的研究,最后指出该领域理论争辩的焦点和尚待研究的问题:(1)人力资本与社会资本孰轻孰重;(2)强关系与弱关系孰轻孰重;(3)“原始社会资本”与“新型社会资本”孰轻孰重。     

企业家人力资本与企业家社会资本关系研究

在市场经济中,企业家人力资本是企业家的核心资本,而企业家社会资本也是企业家的一种非常重要的资本。企业家人力资本最终决定着企业家社会资本,而企业家社会资本又反过来深刻地影响着企业家人力资本,二者是决定与被决定的关系。企业家人力资本与企业家社会资本交互融合,共同决定了企业家的社会地位。     

开发员工的心理资本

传统人力资源管理理论中的人力资本和社会资本已经无法使企业和员工在“超竞争”的环境中保持优势,而员工的心理资源才是组织获得竞争优势的重要来源。文章回顾了心理资本的概念及其构成要素,并分析了如何开发员工的心理资本。     

新生代农民工个人资本乡城转换与提升机制研究

个人资本是物质资本、人力资本、社会资本和心理资本的资本框架集合,综合影响着新生代农民工融入城市的经济融入、社会融入、政治融入、文化融入等方面,提升该群体的个人资本水平需要建立一个以政府为主导,联动企业、社区、社会组织、新生代农民工群体本身的个人资本乡城转换与提升机制,这个机制包括物质资本提升机制、人力资本提升机制、社会资本和心理资本提升机制。