高校图书馆与大学生素质教育

图书馆不仅是学校的信息中心 ,也是大学生素质教育的重要阵地。高校图书馆在对大学生进行素质教育中有着得天独厚的优势。图书馆具有四项素质教育职能 :思想教育职能、专业教育职能、教学辅助职能、信息素质教育职能。图书馆开展素质教育要有具体措施     

高校图书馆的育人功能与大学生读书活动

本文论述了“以书育人”是高等学校图书馆的主要功能和图书馆开展大学生读书活动、发挥育人功能的有利条件,指出了开展大学生读书活动,发挥高等学校图书馆育人功能的有效途径。     

高校图书馆教育职能漫谈

高校图书馆对大学生素质的培养具有资源和环境的优势,是实施"现代远程教育"的重要阵地,图书馆应采取有效措施,充分发挥自身优势和重要阵地的作用.     

谈大学生利用图书馆能力的培养

培养大学生利用图书馆的基本技能,是高校图书馆的主要的任务之一。众所周知,教育不完全是在课堂上进行的。而图书馆则是在课堂之外获得知识的最重要的场所,就连最普通的图书馆所能提供的情报和资料,也要比一个人在终生的正规教育中所学到的知识多得多。因此,图书馆被视为大学生的第二课堂。而能否掌握利用图书馆的基本技能,就必然会直接影响到一个大学生的学业成功与否。 可是,目前在我国高等学校里,大学生一般只限于利用图书馆来借书、还书和读书。很少有人利用图书馆从事独立的研究。有许多大学生竟不会使用图书馆的分类目录、期刊索引或其它工具书来查     

图书馆引导大学生深阅读途径探讨

针对大学生浅阅读的趋向,对图书馆如何引导大学生深阅读进行了研究。高校图书馆应该加强导读工作,通过各种途径开展读书活动,引导大学生深阅读。要重视高校图书馆导读工作,发挥其导向作用;提高大学生对阅读和深阅读的认识;利用Web2.0技术,搭建网络导读平台;加强书评工作,引导深阅读。同时,积极开展各种读书活动,如阅读经典、举办读书讲座、读书节等,使大学生走向深阅读。     

高校图书馆:培养大学生行为规范的重要阵地

大学生行为规范的培养,是当今大学生素质教育的内容之一.高校图书馆同时也是培养大学生行为规范的重要阵地.论述了高校图书馆在这方面的优势以及如何发挥这种优势的措施.     

图书馆应成为大学生素质教育的重要阵地

介绍了图书馆在大学生素质教育中的特殊地位和功能。强调高校图书馆作为大学生素质教育的重要阵地,应充分发挥其特殊优势,加强藏书建设,改善服务手段     

高校图书馆与大学生成才

大学生以学习为本,固然离不开课堂教学和社会实践,但最根本的活动仍是读书。大学生读书有两种方式:其一为教师指导的受动式,其二为课外阅读的主动式,二者相辅相成互为补充。高校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,承担着保存文献、积累知识、传递文明的历史重任,是大学生主动阅读、逐步成才的“第二课堂”。     

论高校图书馆与大学生信息素质教育

本文探讨了大学生信息素质教育在形成大学生终身教育、培养大学生的创新思维、帮助大学生应对信息超载和规范大学生的信息活动行为等方面的重要作用;阐述了高校图书馆应发挥拥有丰富信息资源、信息从业人员、优良信息环境的优势,履行大学生信息素质教育职能,切实成为大学生素质教育的主要阵地;论述了高校图书馆在开展信息素质教育的过程中,提高了馆员的综合信息素质,拓展了图书馆的教育职能,推进了图书馆事业的可持续发展。     

网络环境下高校图书馆纸质图书利用率下降分析及对策

近年来,由于网络技术的迅速发展,电子阅读在学生群体中迅速流行起来,高校图书馆纸质图书利用率不断下降.为应对这一现状,要提高纸质图书利用率,图书馆须加强设施和条件建设,针对大学生的兴趣和特点,合理调整藏书结构,提高大学生的读书热情.另外,校方须大力推行研究性课题学习,制定相应读书制度,吸引更多大学生走进图书馆.     

关于高校图书馆对大学生阅读指导的思考

根据当代大学生的阅读现状,高校图书馆负有指导大学生开展有效阅读的责任:完善图书馆的阅读环境,提高图书馆馆员服务水平,积极主动配合学校开展以读书为主的各种有意义活动,引导大学生主动阅读,帮助他们丰富各方面知识,提高他们参与社会竞争的各项能力。     

观点

正在北大读书时,我每天早上6点就起床到图书馆门口排队占座,三千多人抢几百个座位。那是1977年恢复高考后的第一届大学生,大家失去读书时间太久,人人求知若渴,只想"把失去的青春夺回来"。——11月21日,国务院总理李克强在浙大图书馆与学生交流时,主动聊起自己的求学生涯。创业十多年来,我最大的心得是,永远思考别人是怎么失败的,哪些错误是这些人一定会犯的。因为成功有很多要素,你没有办法学习,比如你刚好碰上一个很好的人,刚好     

发挥高校图书馆德育功能的思考

高校图书馆作为高等教育的三大支柱之一 ,是社会主义精神文明建设的重要阵地。本文通过对当代大学生特点的分析 ,试图采取若干形式 ,配合学校进行大学生的德育教育 ,从而充分发挥高校图书馆的德育功能     

高校图书馆是大学生自我教育的基地

大学生在接受思想政治教育过程中,培养和提高自我教育能力,是高等教育的重要内容之一。作为高校建设三大支柱之一的图书馆与学校其它职能部门不同,有其特殊的功能,是学生进行自我教育的重要阵地。     

大学生在图书馆中不良行为的心理分析及对策

通过对大学生在图书馆中的不良行为和心理进行归纳分析,提出矫治大学生读书不良行为的对策。高校图书馆应不断提高图书馆员的服务质量,重视研究读者心理,科学地总结为读者服务的经验,提高服务效率和服务质量。     

高校图书馆对大学生心理危机预防的作用

文章通过对大学生心理危机产生的原因进行分析,提出了高校图书馆在大学生心理健康教育及心理危机预防中所应采取的措施,即:提高图书馆馆员素质;增强预防能力;加强信息资源建设;开展大学生心理阅读疗法和丰富多彩的读书活动及心理咨询活动,使图书馆真正成为大学生心理健康教育的第二课堂,从而在根源上防止大学生心理危机的产生。     

高校图书馆在市场经济形势下的育人功能

高校图书馆是校园精神文明建设的重要阵地，是学生不可或缺的第二课堂。毫无疑问，在当前市场经济的新形势下充分发挥其有人功能，将有助于树立良好的校风和学风，有助于提高教学质量。笔者认为，图书馆不仅仅是学生获取信息和知识的场所，它还具有多方面的作用。比如，图书馆作为知识圣殿的形象本身就具有强烈的感染力。由于学生对书所怀有的特殊感情，一看见图书馆建筑物，即使不“登堂入室”，也会油然而生一种亲切感。如果加以适时正确的引导，再辅以图书馆肃静的气氛、热情服务的感染，这种亲切感将化作一种读书欲，而这种读书欧又颇具…     

略论高校图书馆的教育职能

教育职能是大学图书馆的重要职能之一。从宏观上讲,正如列宁所说,要成为共产主义者,必须通过读书学习,“用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑”。一个知识贫乏的人,是不可能成为共产主义新人的。本文着重从微观角度,亦即从图书馆服务工作的具体职能,探讨更好地发挥高校图书馆对大学生全面培养教育的问题:     

对高校图书馆开展大学生网络思想政治教育的探讨

分析大学生网络思想政治教育现状,高校图书馆开展大学生网络思想政治教育的必要性、优势、内容、方法和途径。高校图书馆应借助现代网络技术,对传统教育功能进行拓展和深化,开展丰富多彩的网络教育活动,为大学生营造一个健康温馨的网上读书学习和思想交流的园地。     

试论高校图书馆对大学生休闲阅读的引导

在现代人普遍需要休闲的背景下。高校图书馆作为人文精神的传承者，承担着引导大学生形成休闲阅读生活的重任。具体说来．图书馆应从树立引导意识、搭建读书平台、利用网络技术和发挥学生社团作用四个方面来实现对大学生休闲阅读的引导。