语用研究中的模糊限制语

恰当地使用模糊语言中最普遍、最典型的语言现象--模糊限制语是成功达到交际目的的重要手段.     

英语模糊限制语及其语用功能研究

模糊限制语是一种常见的语言现象,英语模糊限制语主要包括两种:变动型模糊限制语和缓和型模糊限制 语。模糊限制语在交际中体现出其语用功能,其中包括改变话语的真值,使话语更加礼貌等语用功能。本文讨论的 就是模糊限制语及其在具体语言交际中模糊限制语的语用功能。     

新闻语篇中的模糊限制语

新闻语篇中存在大量的模糊限制语。在前人研究的基础上,文章分析了新闻语篇中模糊限制语的使用情况,并基于新闻语篇中模糊限制语的特殊性,对其进行了分类分析和实例研究。通过对模糊限制语的例证分析,论述了新闻语篇中存在的模糊限制语及其应用。     

新闻发言人礼貌语言中模糊限制语的运用

新闻发言人身份、职业的特殊性及交际对象的传播性,新闻发言人不仅需要直截了当地发布新闻信息,有时也需要委婉、模糊其态度和观点。使用模糊限制语是新闻发言人礼貌表述的一种非常重要的策略。对新闻发言人礼貌语言中模糊限制语的使用及其功能、类别进行研究,具有现实语用意义。     

委婉语的语用理据分析

委婉语是语言中一种普遍存在的现象,人类的交流既讲究效率又讲究礼貌。合作原则解决的是效率问题,礼貌原则解决的是得体问题,在实际的交际对话中,两者缺一不可。本文从合作原则和礼貌原则两个重要的语用学原则来探讨委婉语的语用理据。     

模糊限制语的语用功能新议

语言的模糊性是人类自然语言的客观属性,语言作为思维的载体、客观世界的表现形式,不可避免地具有模糊性。模糊限制语具有重要的语用功能,在试图分析模糊限制语与礼貌原则、合作原则以及Grice会话含义的关系基础之上,以数量会话含义理论对其进行分析,并将这几种理论有机地结合。     

委婉语的语用原则分析

委婉语既是一种语言现象,又是一种文化现象,是人们在言语交际中采用的重要交际策略。笔者用语用学的基本理论来探讨委婉语与语用原则的关系:委婉语是违背合作原则的一种常规语言的变异;在其使用过程中,礼貌原则并不具有普遍性;自我保护原则和面子原则才是其使用过程中恪守的语用原则。     

俄语间接称呼语的语用功能

俄语间接称呼语作为称呼语的一种类型,经常用于日常交际行为中。本文着重分析了俄语间接称呼语在不同语句中的使用及其语用功能。     

英、汉、日语模糊限制语的语用分析：共性视角

模糊限制语和模糊限制是一种常见的语言现象,普遍地存在于英、汉、日语中。在交际中,使用模糊限制语进行模糊限制看似违反了合作原则的某些准则,但实际上是更好地遵守了合作原则和礼貌原则。尽管英、汉、日语模糊限制语的表现形式有所不同,分别反映出英、汉、日语属于不同语言类型的某些特点,即英语为溶合语、汉语为孤立语、日语为黏着语,但其在各自的语境中具有大体一致的语用功能：提供恰到好处的信息,避免负全责,使话语礼貌客气,保全面子。     

语用视域下的新闻模糊语解读

新闻报道作为一种大众传播方式，原则上以及时性与准确性为要义。然而，事实上，新闻报道中广泛使用模糊语的现象却非常普遍。以新闻报道为案例展开研究，从语用学的视角探讨模糊语在新闻报道中的使用及其语用功能，能指导新闻工作者或新闻媒介，使之恰当地使用模糊语言，从而提高新闻报道的质量。     

模糊语言及其语用功能探究

模糊性是语言的一种本质属性,是广泛存在于人类语言交际中的语言现象。有效地使用模糊语言不仅有助于日常交际的成功,还可以增强语言表达的灵活性和多样性。作者从认知的角度,主要分析了模糊语言的基本涵义、存在的原因及其语用功能。     

“讯问笔录”篇章的模糊语言语用探析

＂讯问笔录＂篇章文本由于其特殊性和保密性,广大学者对其语言篇章研究较少,更多的是写作的规范和格式。本文从模糊语言学的角度出发,对五百份真实的＂讯问笔录＂做定量研究,挖掘了其词汇语法和篇章等的模糊性,并提出了模糊消除的策略方法。该研究旨在促进司法取证和司法公正,维护法律尊严。     

模糊语言在商务英语中的语用功能

模糊性是人类语言的基本属性之一,商务语言的模糊性及其语用功能在实际商务交际中非常重要。探讨了商务英语中的模糊语言现象及其语用功能,以期恰当运用模糊语言,达到更好的商务交际效果。     

模糊语言在商务英语信函中的语用功能

语言的模糊性是语言的基本属性之一。模糊语言运用于商务英语信函中,可使措词有度、表达含蓄、分寸适当、留有余地,充分利用模糊语言积极的一面,避免其消极的一面,可以促进交易双方完成有效的商务交易。     

解读模糊语言的语用功能

语言的模糊性是人类自然语言的客观属性,是人类思维的本质特征之一。语言作为思维的载体、客观世界的表现形式,不可避免地具有模糊性。在对模糊语言的特征与产生的原因、以及模糊语言的语用功能进行了探讨后,认为恰当地使用模糊语言,不仅可使语言在交际中更为委婉、含蓄,而且可以增强语言的表达效果及灵活性。     

语言模糊性与语用学研究

模糊性是自然语言的根本属性,它源于客观世界、人类认知和社会交际等因素的模糊性。回顾语用学的诞生和发展历程,语言模糊性与语用学之间有着密切关系:语言模糊性为语用学研究提供了广阔空间,为语用学的崛起创造了条件和起了推动作用,而语用学研究的实质是对语言模糊意义的研究。     

外语教学中的语际语用研究

外语教学的最终目的是让学习者在具体语境中运用所学的语言知识成功地进行交流。传统英语课堂仅满足于语言知识的传授,而忽视语际语用能力的培养,学习者具备了某一目标语语法,并不一定具备了语境条件下恰当的语言行为能力。语际语用能力具有可教性,表现为外语教学中学习者如何习得、发展和理解语用。课堂语际语用教学可以是提供元语用信息的显性指导,也可以是通过目标语的输入和使用的隐性指导。随着教学环境的变化,提高学生的语际语用能力,是外语教学的一个重要任务。     

以China Daily为语料看英语新闻中的模糊语言

英语新闻主要是用以报道事实和传递信息要求新闻语言必须准确、简洁、生动、平实,然而,模糊语言作为英语新闻语言的一种存在形式和表达方式发挥着精确语言不可替代的作用。在弄清模糊语言基本原理的基础上,以China Daily为语料分别从模糊语言在英语新闻报道中标题、导语以及主体三方面探索英语新闻中模糊语言的运用,去挖掘英语新闻模糊语言存在的原因。结果表明模糊词在英语报刊中频繁出现而且标题的模糊性最强,导语次之,新闻主体最后,而且只要模糊语言运用得当,非但不会影响报道的准确性,还会与精确语言相互补充、共同作用,获得绝佳效果。建议将模糊语言正确得体地运用在英语新闻写作中,使其在新闻报道中发挥重大作用。     

中国学生外语学习语用失误的深层原因探析

语用失误是中国学生在外语学习中碰到的一大障碍 ,除了以往国内中国学生外语学习语用失误的深层原因探析学者所揭示的语用失误的原因外 ,中国学生作为学习外语的一个群体 ,在语用失误上还有着更深层的原因 ,那就是宏观上的中国外语教学环境和微观上的认知语境和元语用意识。对语用失误的深层挖掘将有助于培养中国学生的语用能力和推动我国外语教学的发展