维吾尔语名词重叠研究

现代维吾尔语有大量的重叠形式，通过对维吾尔语名词重叠的界定、表现形式、语音成因、语法意义和语法特点等方面的分析，揭示了维吾尔语名词重叠后语义、语法功能等方面发生变化的特点。     

试论英语虚拟语气范畴的不存在性

本文从虚拟语气形式分类出发，以“语法范畴”的基本理论为依据，论证了英语虚拟语气与陈述语气、祈使语气在语法形式以及语法意义方面的一致性，揭示了虚拟语气不符合语法范畴所应具备的意义和形式两个方面的条件，从而否认了虚拟语气这一语法范畴的存在。     

浅谈语义功能语法的理论价值

语义功能语法是具有中国特色的本土语法理论,它有助于认识语法的本质,建立新的语法观,扩大语法研究的视野,充实语言学的理论系统;更新语法学的研究方法,提高语法学的研究品位;科学地揭示语法发展规律;是今后汉语语法研究的趋势。     

动词重叠研究中的几个问题

本文依据朱德熙先生对重叠式的论述，从语音特征、语法功能、语法意义三个方面对动词重叠研究的现状作了回顾，指出存在的问题，并以语言事实为依据揭示了动词重叠式在这三方面的特点，尤其是与原式动词的关系。     

彝语语法范畴简论

彝语属汉藏语系藏缅语族彝语支。一般认为汉藏系语言没有形态变化或形态较贫乏。本文概括归纳出了数、人称、格、态、时、式等彝语语法范畴并进行了分析论述，反映和揭示了彝语所特有的范畴及其特征。这些语法范畴是彝语具体特征的集中体现，从中可看出形态变化也是彝语的重要语法手段之一。     

语法现象的动态分析

一般的教科书和教师的一般教学，对语法现象的研究几乎都是静态的，这是为了适应练好语法分析基本功的需要。静态的片断分析有其局限性，要想深入揭示语法规律，还需进行动态的比较分析。     

浅论英语广播新闻的结构和语言特点

本文从语篇结构和语音、语法、词汇等方面入手，对英语广播新闻文体作了简略的分析，从而揭示了英语广播新闻的结构特点和语言特点。     

生成语法对二语习得研究的启示——理论、目标与方法

生成语法研究自然语言所共有的自然语法规则;二语习得研究是要揭示二语习得的性质、过程和机制。生成语法和二语习得研究的理论、目标、对象和方法不同。生成语法对二语习得研究的适用性在于运用生成语法理论和技术手段进行二语习得的研究,以揭示二语习得的性质、过程和机制。     

语法范畴与词法、句法——突厥语言语法范畴问题

文章分析了目前只限于词法范围的语法范畴的局限性,指出它排斥非形态手段表达的语法意义,排斥句法意义,致使很多语法意义游离在语法范畴以外,造成语法范畴不完整的状况,主张建立跨词法句法的四级语法范畴系统,客观全面地揭示突厥语言语法系统的原貌     

现代俄语口语中省略词的使用

口语是语言变化、发展的重要环节。口语中的诸多表现手段缺少不了省略词的使用，而省略词的使用恰恰迎合了现代各种语言发展、变化的一个共同趋势，即简化趋势。本文从四个方面对现代俄语口语中省略词的使用情况进行了详细阐述，揭示了其在使用过程中所产生的语义、语法、词汇、修辞等方面的特点。     

略论德语特点及发展趋势

本文从德意志语言的语音、词汇和语法三个方面全面阐述和论证了它的特点，用语言学比较的方式揭示了德意志语言的内在规律性。通过对语言史的研究，本文认为，现代德语的发展是由综合性语言发展到分析性的语言，实现“语言经济”、“时间经济”和“语言合理”这一发展总趋势。     

黔桂仡佬语哈给方言比较

广西隆林三冲仡佬语和贵州坡帽贞丰仡佬语同属于仡佬语哈给方言，两地仡佬语在语音、词汇、语法上既有相同之处，也有不同之处，本文从语音、词汇和语法三方面对黔贵地区的仡佬语进行比较，揭示语音对应规律，寻找其共同点和差异。     

国学经典漫画中投射概念意义的多模态再现机制探讨

为了传承与传播中华文化和契合海内外不同群体的学习兴趣，国学经典漫画应运而生。这种用多模态资源构建的漫画作品为国学经典著作注入了新的活力。目前，随着多模态话语分析的发展，已开始有研究探讨国学经典模态间的构建机制，但相关理论与应用研究仍有欠缺。因此，文章主要依据系统功能语言学和视觉语法，探讨国学经典漫画中投射概念意义的多模态分析框架，并依据此框架对相关国学经典漫画语料进行分析。分析结果表明，国学典籍投射概念意义的多模态再现方式展现出独特的语法语义机制，比原文概念意义的实现方式更为复杂。研究一方面揭示了国学经典漫画语篇中投射的概念意义实现机制，另一方面拓展与细化了视觉语法中投射的概念意义分析框架。      

《马氏文通》“顿”“读”简论

《马氏文通》中的“顿”和“读”一向为人误解为含义不清、内容混乱的两个术语。本文通过对《句读卷》中“顿”“读”例句的分析，发现“顿”“读”有作为“诵读单位”和“语法单位”的两个含义。从语法作用来说，“顿”和“读”是互补的同一级语法单位，从而揭示了《马氏文通》由字─—“顿”和“读”─—句构成的三级语法单位。     

共性-个性-共性:语言学价值取向的历史变迁

各种语言不仅有自己的个性，也有共性，语言的共性广泛　存在于语　言的语音、语义、语法等各个层面。传统语法出于规范的需要强调语言的共性而抹杀语言的　个性；结构主义语言学提倡尊重语言的个性，反对用一种语言的结构去套另外的语言；当代　语言学　则倡导在语言共性的背景之下审视语言的个性，或考察各种具体的语言以什么方式体现了语　言的共性。汉语研究只有顺应语言学发展的趋势才能揭示汉语的真正面貌，才能对普通语言　学做出回应。     

试论英语被动语态语法范畴

研究某一语法范畴，尤其是研究由标记式和非标记式构成的语法范畴，其关键在于对标记式的研究，因为只有把握了具有区分价值的形式特征意义，才能把握标记式和非标记式的意义，从而把握由它们构成的语法范畴的意义。就语态而言，只有揭示了ｂｅ（ａ）＋－ｅｎ的最本质的语...     

变换分析在汉语语法研究中的运用

在汉语语法研究中,由于层次分析的局限,自然地引进了变换分析,其结果把汉语语法研究引向了深入,使汉语语法规律得以更好的揭示和描写.目前我们所运用的变换分析来源于美国描写语言学家海里斯(Z·Harris),但是我们并不是拿来就算了,而是根据汉语语法研究的实际加以改造,并形成了一套有关变换分析的理论,发展了海里斯的变换学说.对于变换分析应正确理解、正确运用,切忌乱用、滥用.     

新疆温泉县蒙古语特点分析

通过实地语言调查，首次对新疆博尔塔拉州温泉县蒙古语进行“特殊历史背景”、“语音语法特点”、“词汇的民族性特点”的分析，揭示了远移民语言在他乡既存古又纳新的特点。     

国外儿童语言研究综述

国外儿童语言研究源于儿童心理研究,历经了心理学、语言学双重取向的研究和儿童语言研究的独立学科等过程。期间的研究成果丰富,揭示了儿童语言词汇、语法、语义、语用习得和发展的特点。     

汉代以后的语法环境与动词的语法化

笔者从连动结构的融合、使动式的衰落、谓语内部结构的变化及动补结构的产生等四个方面,揭示了汉代以后语法环境的变化及其对动词语法化的影响,同时通过与先秦汉语的对比,说明由于语法环境的变化,汉代以后动词语法化的具体途径和实现方式也表现出不同的特点,并因此产生了一批新的语法范畴和语法形式.