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1.
钟宁兴 《常州工学院学报(社会科学版)》2021,39(5):71-74
多丽丝· 莱辛在《好邻居日记》中书写了英国社会中边缘群体对自我身份的确认.在消费社会的话语建构下,作品中的老年群体和女性对自我身份产生了怀疑,而身份焦虑背后指向的是他者的困境.通过不断追寻爱,老年群体最终实现了身份认同.莱辛的小说展现了人在消费社会、父权制度等压迫下的多重困境,反映了莱辛对边缘群体追求自我身份的深刻思考. 相似文献
2.
焦虑的早期研究述略 总被引:3,自引:0,他引:3
邱扶东 《安徽农业大学学报(社会科学版)》1998,(2):60-61
焦虑是个人面对无法积极控制的具有威胁性的客观事件或预期将发生此类事件时,产生的一种紧张的情绪反应。焦虑是一个古老的心理现象,从人类祖先逃避危险的行为中就能看到它的阴影。但是,心理学研究焦虑的历史是非常短暂的,迄今,还不到一个世纪。 弗洛伊德在心理治疗的临床实践基础上,开始了早期的心理学的焦虑研究。他从动力论观点出发,用本能解释焦虑,认为本能受到压抑是焦虑产生的前提条件。焦虑可分为真实的焦虑和神经病的焦虑。真实的焦虑是对外界危险或意料中伤害的知觉反应,它和逃避 相似文献
3.
李道群 《贵州民族学院学报》2010,(3):56-57
屈原有着远大的理想与政治抱负,他的壮志理想是和楚国的前途命运联系在一起的,他愿意充当一个马前卒,为楚国的兴盛鞠躬尽瘁。当时的士人阶层被普遍的心理焦虑困扰着,屈原也在所难逃这种心理的焦虑,而且,由于其身份地位壮志理想等各方面的影响,他的这种心理焦虑特别是爱国焦虑要强过一般的人。 相似文献
4.
蔡浩 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
焦虑是常见的一种情绪状态,它对人的行为有着重要的影响。适度的焦虑往往像催人奋进的号角,对人有益无害;而过度的焦虑却像无形的利剑,常常会威胁到焦虑者的正常生活与健康。本文主要从认知心理学的视角,分析了在现实生活中存在的焦虑及其形成的心理因素。 相似文献
5.
辛斌 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2010,35(3)
面对人生的最终结局,每个人的潜意识中都存在着本体性焦虑,为了克服这种焦虑,人们总会选择各种特殊的方式.其中信仰的建立是一种重要方式,但由此也奠定了深层心理冲突的基础.这种冲突是一种信仰冲突,是它构成了创造性的深层动力和精神问题的根源. 相似文献
6.
焦虑的防范与消除 总被引:6,自引:0,他引:6
刘宣文 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1993,(6)
焦虑是每个人都经历过的一种心态,是人类自身天生的一种保护性反应。这是指人在面临原因不明的危险情境时产生的一种紧张、不愉快的复杂情绪。适度的焦虑是行动的催化剂,它能促使我们在行动前产生一定的警觉,做好充分的准备,并且一定的紧张度能提高个体活动的效率。然而,在更多的时候,焦虑是一种危害.破坏我们身心健康的因素。如何预防和消除焦虑是现代心理卫生中的一个重要课题。本文拟就对焦虑的原因、结果、表现进行讨论并提出预防和消除焦虑的方法。 相似文献
7.
郑晓江 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2001,32(2):11-18
死亡焦虑是威胁现代人生存品质的主要因素之一 ,而中国人之死亡焦虑主要起因于人伦未竟的遗憾。所以 ,消除现代中国人死亡焦虑的重要方法在于 :完善社会保障制度 ,在生死观上要“见得破 ,透得过” ,要放得下 ,要认命 ,要预立遗嘱等等。唯如此 ,才能消解现代人对死亡的恐惧与焦虑 ,使之获得较高的生死品质。 相似文献
8.
傅勇 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2013,(5):5-10
美国早期女性犹太小说坚守着传统父权与女性自由两个维度,这两个维度之间既存在着不可调和的悖论,又有相互融合的可能。作为一名女性作家,伊捷斯卡在《养家的人》中剖析了20世纪初美国东欧女性犹太移民从反叛犹太传统父权到离家出走、寻求自我的成长历程。在犹太女性将自由作为整体追求的终极目标的背后隐喻着她们强烈的性别焦虑,这种焦虑透视出作家本人陷入了多元文化语境的尴尬境遇。 相似文献
9.
丁彪 《河南大学学报(社会科学版)》1999,(1)
对中师生焦虑状况的调查结果表明:焦虑学生的检出率偏高,且女生比男生更加焦虑;一年级学生焦虑水平高于其他年级;从内容上看,恐惧倾向、冲动倾向、身体症状、对人焦虑方面高焦虑水平的学生偏多。消除这种焦虑状况不仅要从学生自身入手对症下药,而且还要学校、社会和家庭相互配合,对学生进行素质教育 相似文献
10.
文明焦虑、荒原情结与杰克·伦敦的早期小说 总被引:1,自引:0,他引:1
虞建华 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2008,25(1):127-132
当杰克·伦敦开始写作时,美国的边疆被最后圈定.一种文明焦虑--城市化带来的空间焦虑、工业化带来的精神焦虑和女性化带来的文化焦虑--开始困扰美国人的心理,引向一种荒原情结.杰克·伦敦以克朗代克为背景的一系列早期"北疆小说"创造了文学中的"新边疆",使小说成为表达文明焦虑的象征话语.作家对北疆英雄所代表的品质加以浪漫化,弘扬正在被城市生活消磨的形成于拓荒时期的民族精神.置入历史和文化的语境后,我们发现伦敦的"北疆小说"具有巨大的可阐释性,反映了当时美利坚民族深藏于心的文明焦虑和民族身份危机意识,也反映了美国人对已不复存在的昔日自然纯朴生活的渴望. 相似文献
11.
焦虑对大学生英语成绩的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
焦虑是大学生在英语学习活动中一种常见的不良状态的综合,它的存在大大妨碍了对英语学习的有效吸收。本研究分析了在英语学习中焦虑的表现和产生的原因,参考Horw itz等人的外语课堂焦虑调查表,,对学生的焦虑情绪进行了调查,发现学生英语学习焦虑程度影响英语学习成绩。如果要提高我校本科生的英语学习成绩和效果,教师帮助学生减轻焦虑和学生本身提高自信是非常重要的。本文结合作者的实际教学经验和我校学生的实际情况,提出了克服和减轻我校学生英语学习焦虑的可行性策略。 相似文献
12.
袁桂平 《河北理工大学学报(社会科学版)》2005,5(2):112-114
数学焦虑是一种特殊的学科焦虑。从数学焦虑的心理层面出发,一些测量数学焦虑的工具被开发出来,并得出了它的维度。数学焦虑的影响因素主要来自三个方面:环境性因素、个体的人格特征和情境性因素,同时数学焦虑会影响到数学认知,进而影响个体的数学成绩。 相似文献
13.
14.
15.
《华中师范大学研究生学报》2014,(2):123-126
手风琴舞台表演具有"公开、竞争和一次性"特点,表演者在舞台上面对观众和聚焦的灯光难免会出现不同程度的焦虑心理。本文以四名手风琴学习者为研究对象,研究手风琴舞台表演焦虑的表现及其原因,从而探索出科学实用的方法来克服手风琴舞台表演中的焦虑。研究结果表明,克服焦虑的方法不能模式化,笔者提出了具体个人具体分析的思路,通过合理归因,使克服的策略能够针对原因对号入座,从而有效地使个人在舞台表演过程中抑制自身的不足,以进入最佳的舞台表演状态。 相似文献
16.
17.
乔琛 《山西大同大学学报(社会科学版)》2014,(1):90-92
语言焦虑对语言输入的影响主要取决于焦虑程度的高低。低密度的焦虑对语言的输入具有积极的意义,而高密度的焦虑则会对语言的可理解输入产生抑制作用。要降低语言焦虑的密度,可从端正学习者的学习态度、创建新型教育模式以及建立平行班自主选课制度三个方面加以实践,从而使语言的可理解输入变得更为有效。 相似文献
18.
邹慧民 《新疆石油教育学院学报》2004,7(4):78-81
许多研究者发现,外语学习策略和学习成绩有关,而学习者的焦虑程度也往往会影响其外语学习成绩的好坏,因此学习策略和焦虑都与外语学习成绩有关。对大学生英语学习策略和焦虑的调查发现,它们之间存在显著的负相关性。这种相关性给外语教育和学习提供了有益的启示,即改进外语学习策略,减轻焦虑,进而提高学习成绩,使外语学习的过程成为一种良性循环。 相似文献
19.
唐卿斓 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1988,(3)
一提到苏轼,人们多是从他的词的成就方面来评论他。而评论他的山水诗,特别是山水诗中的动态美者不多。本文试从这方面作些探讨。莱辛说过:“诗想在描绘物体时能和艺术争胜,还可以用另外一种方法,那就是化美为媚。媚就是动态中的美……这是一种稍纵即逝而又令人百看不厌的美,它是飘来忽去的。”①瞬息多变的物体,往往虽容易消失,又容易感动人。而在苏轼的山水诗中,莱辛所说的那种“媚”看来就充分地表现在它的动态美上。那么,诗人在具体的创作中是如何把握这种美,并使作品产生强烈的艺术效果的呢? 相似文献
20.
试析学生在体育运动中焦虑的成因与控制方法 总被引:2,自引:0,他引:2
焦虑是一种对未来事件的莫名的压抑感和恐惧感 ,是不愉快的情绪状态 ,其中包含忧虑、焦急、紧张、惧怕、烦燥等情绪体验。在日常体育教学和体育测试中 ,不难看到有些学生在这种心理状态下去学习和应试技术动作。一、焦虑的种类与区别一般认为 ,焦虑有特质焦虑和状态焦虑两种 ,特质焦虑是较稳定的个性特征 ,是运动者个性结构中的稳定情绪的差异性。它可以用状态焦虑表现出来 ,它是大脑皮层自主神经的激活 ,并随运动测试、比赛日程的临近而增强 ,随运动验毕和比赛日程的减少而逐渐消退。一般情境中的特质焦虑与运动情境中的特质焦虑并没有明显… 相似文献