请给孩子留个“门”

听过一个感人的故事:某地一位少年负气出走,3年间没音讯。终于一天,浪子动了回家的念头。不过,倔强的小伙子给自己设置了两种选择:如果门能推开,他就拥抱自己的父母;如果被锁上,那就继续云     

选购“洋食品”,请多个心眼

如今,商场、超市和小食品店几乎都设有进口食品货架,进口食品离百姓越来越近了。对于食品,消费者很关注其生产日期、主要成分、贮存方法等信息。笔者近日在几家商场、超市和进口食品专卖店发现,大部分进口食品都没有中文标签和     

家长请不要“越位”

高考季节来了,孩子面对压力,家长似乎也不太轻松,每时每刻都想守在孩子身边,一会儿担心他们书读不完,并指出应该这样这样;一会儿又担心他们复习得不够,又指出应该那样那样;一会儿说孩子不会掌握时间,并指出应该这样这样;一会儿又说孩子只吃这些营养不够, 应该吃这样那样等等,内心的忐忑,比自己上考场还要恐慌,严     

年终总结 请上“干货”

辞旧迎新之际,正是广大职场人写年终总结之时。在笔者看来,年终总结,应以“上干货”为要义。职场新人大多对此较为陌生,笔者送上三条建议:第一,把写年终总结当作一项重要的任务,加强学习。年终总结的写法没有固定模板,但有一些可以遵循的通用规则,新人不妨从入职起就有意识地去了解、学习、领会。具体来说,可以向领导及同事请教,可以看书自学,也可以参考职场博主们的分享。     

“请不请律师都一样”及“刑辩难”现象评析

本文对“请不请律师都一样”及“刑辩难”现象进行了评析，在指出传统诉讼文化及观念的影响是根本(深层)原因，控强辩弱的控辩式诉讼模式是直接原因的基础上，提出了转变诉讼观念，修正法律并真正实现控辩平衡的建议。     

“月亮”请不来了

八月十五,应该合家团圆。在森林里住着的猴子一家正热火朝天地准备晚饭呢。小猴子来到妈妈身边,吵着要帮忙。可妈妈不同意,他只好去和兄弟们玩。吃饭时间到了,按照它们的习惯,今天应该把月亮“请”回家。于是妈妈说:“小猴子,你已经长大了。今天你去‘请’月亮吧。”“遵命!”     

古代汉语“请”字探究

古代汉语“请”字是个使用频率很高的常用词,因其屡见不鲜,亦不属僻见难词,对它似乎无需“关注”,但在我们的教学实践中,觉得有些学生对“请”字的词性和词义有时却很难准确地辨别,常常提出疑问,查阅有关资料又诸说不一。如: ①王好战,请以战喻。(《孟子·梁惠王上》) ②若弗与,则请除之。(《左传·隐公元年》) ③对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”(《左传·庄公十年》) ④今在骨髓,臣是以无请也。(《韩非子·喻老》)     

服药请看“生物钟”

科学研究表明，从简单的单细胞生物，到结构复杂的人类机体，其机能、形态都像钟表那样随着昼夜的流逝和季节的变迁而产生周期性波动，因而有了“生物钟”之说。了解人体“生物钟”的规律，对于安排生活、治疗疾病是非常有益的。临床医生和药物学家们把药物的疗效、体内代谢和鼋陛反应同“生物钟”联系起来考虑，便诞生了“时相治疗学”。在饮用相同量的酒的情况下，早晨7点钟时，血液里的酒精浓度最高。如果您服用酒精类制剂，清晨效果最佳。     

故乡中秋“请”月亮

明月出天山，苍茫云海间。今晚月朗星稀，一轮明月像一盏宫灯照亮人间，秋风微送，空中云彩洁白而灵动，田野间虫鸣鸟语，清脆而动听，这大概就是中秋月节的前奏曲吧。看着夜空上皎洁的月亮在云际间涌动，彩云时而像一匹马儿闻风追月，时而像一座山峰屹立于月亮之上，思绪穿越时空界限，回忆起故乡中秋夜“请”月亮的一幕幕……     

请“拍砖”者上座

近日在两宁举办的青年电影带上,专门组成了一个31人的“板砖评委团”。这些评委团成员,全都是来自世界各地的大学生,他们不仅希望自己成为“砖家”,而且希望青年电影人“撒野”,以便在“拍”与“被拍”、“撒野”与“勒缰”中成长。（3月20日《北京青年报》）     

请个老外当枪手

我中文本科自学考试其他科目都顺利过关了,只剩下一门古代汉语卡了壳,连续考了两次都没有过关。我没有耐心再考下去了,就让在大学读中文本科的弟弟当枪手去替我考了一次。你猜结果怎么样?他只考了52分,比我强不了多少。眼看今年的自学考试又快开始了,我却还没有找到一点感觉,没办法,只好仍让弟弟帮忙找枪手替考。     

“说参请”考释——“说参请”源流研究系列之一

对于宋代说话中的"说参请",由于资料的缺失,历来聚讼纷纭。"说参请"由佛门禅堂说法问答而来,是带有宗教性的特种说书,旨在借佛门参禅悟道,劝俗化愚,弘扬佛法,《青琐高议》相关篇目可以为据。     

请ADR给个数据

“郑州直辖”是一个“伪命题”，但却折射出了一个城市和一个区域“勇于争先”的潜心态。     

请不要吝惜说“谢谢”

今天,我们老年人时时处处都受到了优待、关爱和尊重。几乎所有的离退休老人都能领到退休金、养老金、医保金,乘坐公交车有免费公交卡,一上车年轻人大多会主动为你让座,甚至下车时,还有人会搀扶你一把——社会对我们如此厚爱,如此友善,我们理应当感恩社会,"谢谢"二字不离口。但笔者却发现某些老年朋友,他们似乎对周围的温暖没有感受,对别人的友善没有相应的回应,对热情相帮的人没有应有的感激,"谢谢"两个字很难从他     

教学中请“善待”后进生

在数学课堂中，优等生精彩的发言，总能赢得老师的欣赏和喜爱；而那些学有困难的学生，往往成了陪衬那些优等生的“绿叶”，完全体验不到丝毫成功的喜悦。然而，数学课堂毕竟不是优等生的“专利”，身为教师，我们是不是应该把目光更多地投注在这些“绿叶”身上呢？作为教师，应该注重在课堂教学中唤发每个学生的学习积极性，特别是“后进生”，应该给他们创造机会，增加希望，使他们在原有的基础上都有所提高。     

请善待我的“病”

某社区干部梁大姐正在为张老汉一家人的难题犯愁。张老汉家一家三口，老两口享受低保多年，而且因老两口常年患病，家里的积蓄基本上都花在看病吃药上了。张老汉有一个独子张新，今年31岁。自高中毕业后开始参加工作，但是由于责任感不强，对于领导交办的任务总是不能按要求完成；他为人敏感，不能接受批评，经常当面顶撞领导，     

评价,请把握“度”

正教学离不开评价。特别在"新课标"的引导下,在"平等对话"精神的感召下,我们力求在课堂上以生为本,让评价来激励、调节、引导我们的教学,让评价焕发应有的光彩。但是,我们也发现,课堂上老师们更多的是关注评价的有无、评价的形式,忽视了评价内容的把握,评价语言要么单调重复,要么辞藻堆砌,导致评价的失度,甚至无效。所以,评价语言一定要把握一个"度"。注重评价语言的精度教师的评价语言要讲究准确、清晰而恰如其分,要针对性强。不能简单的以"你真棒""你真聪明"来代替。如:贲友林老师的《圆的认     

“樊迟请学稼”释义新探

《论语·子路》篇"樊迟请学稼"一章,文字比较浅显明白,而诸家注释多有歧异。结合孔子的仁德思想、教育方法、汲汲求仕的经历及其政治理想,力图恢复语录体的载记方式所省略的相关背景,探求孔子之本意及用心所在。孔子对樊迟请学稼的批评,在方法上,与其一贯的因材施教、循循善诱相一致;在思想上,则是批评樊迟迷惑于神农之言、稼穑为治本的异端之学,而坚持其一贯的"为政以德"的思想,以仁德而推行政治。此章虽简略,却涉及到孔子的仁德思想和基本的政治理想。     

备课 请带“奥康剃刀”

每逢和青年教师们备课，我都让他们做到有备而来，先介绍自己的设想，然后大家讨论改进。但我越来越明显地感觉很多青年教师受时下盛行的“演课”模式影响很大，备课时普遍“多虑”了，没有把力气花在刀刃上。考虑最多的是在多媒体课件的设计制作上，有时候甚至为了课件中的一个视频镜头或者音频效果而煞费苦心，往往课件制作好后就以为备课工作已完成。     

暑期实习 请提防“陷阱”

社会上有这么一些不法人员,利用在校生社会经验少、看待问题比较单纯的弱点,别有用心地设置实习"陷阱",以达到骗取钱财的目的。所以对广大在校生而言,暑期实习中尤其要注意安全问题。