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今年二月二十五日,全国总工会、共青团中央等九个群众团体,联合发出了《关于开展文明礼貌活动的倡议》。倡议要求,大兴“五讲”、“四美”新风,建设社会主义精神文明。“四美”既然成了精神文明的重要内容,可见美是人们生活中不可忽缺的东西。 查《辞源》,美作善讲,又注善为美之实。那末,美就不仅对丑而言,而且也是恶之反。这就使我想到,为什么九团体的倡议,要把心灵美列为“四美”之首,原来心恶者,纵使语言、行为、环境均美,也非善也;相反,更见其心之歹毒,有若李林甫或化妆成美女之蛇。首先要追求心灵美。有了它,才能派生出语言、行为、乃至环境之美来。这道理很简 相似文献
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社会主义精神文明建设的伟大实践,呼唤着加强社会主义精神文明建设的研究。汤有伦教授主编的“社会主义精神文明建设论丛”(青岛出版社出版),就是这样一套适应时代需要的新成果。该“论丛”包括四本著作:《社会主义精神文明建设概论》、《社会主义思想道德建设》、《社会主义文化建设》、《社会主义精神文明建设与党的领导》。该“论丛”主要有以下特点: 一是内容全面系统。“论丛”从宏观到微观,全方位地阐述了社会主义精神文明建设,系统论述了社会主义精神文明建设的指导思想、奋斗目标、战略任务,社会主义市场经济、对外开放、现代科… 相似文献
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吴戈 《吉林大学社会科学学报》1984,(2)
胡耀邦同志在党的十二次全国代表大会上的报告指出:“党中央曾多次郑重提出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。”近二年开展的全国范围的文明礼貌活动要通过“五讲”达到“四美”实现“三热爱”,就是要建设以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,使它成为实现“四 相似文献
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党的十四届六中全会《决议》着力于构建社会主义道德规范体系,提出要切实加强“三德建设”,江泽民同志在党的十五大报告中进一步指出：“要深入持久地开展群众性精神文明创建活动,大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。”这就从整体上对社会主义道德建设这一重大问题,在内容和具体操作上作出了具体的规定,明确了开展群众性精神文明创建活动的立足点及其重点。“三德教育”涵盖了社会主义道德建设的主体内容,既体现了为人民服务的核心和集体主义原则以及中华民族的传统美德,也体现了社会生活各方面对公民行为准则的基本要求．因而是… 相似文献
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论六中全会《决议》的十个“第一”祝福恩赵清秀党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文献。贯彻《决议》，必将对我国跨世纪的发展产生巨大的、深远的影响。为此我们从理论的视... 相似文献
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为促进社会主义物质文明建设和加强社会主义精神文明建设,由省社联主办的《当今世界与中国社会主义现代化》、《当代国外学术流派评介》两个系列讲座,已于85年11月底同时开讲,这两个系列讲座的主要内容有:“我国的现代化发展战略目标与国外信息社会”、“现代资本主义的经济与科技发展”、“美国第三产业种种”、“联邦德国社会市场经 相似文献
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法制教育是社会主义精神文明建设的重要内容和必然要求,也是促进社会全面进步的重要条件。党的十四届六中全会《决议》指出:“社会主义道德风尚的形成、巩固和发展要靠教育,也要靠法制。”江泽民同志在十五大报告中强调:“法制建设同精神文明建设必须紧密结合,同步推进。”我们在干部群众中深入进行法制教育,增强法制观念,对于促进社会主义精神文明建设具有重要的作用。 相似文献
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目前在县级以上党政领导干部中,用整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,是贯彻党的思想建设、组织建设和作风建设的一项重大举措。被党的十五大精神和中央的部署,全面加强党的十五大确立为党的指导思想并写入党章的邓小平理论,博大精深,不仅是引导我们建设有中国特色社会主义的“指南针”,而且对以加强共产党员世界观改造为宗旨的“三讲活动”,具有积极的指导意义。一、邓小平理论的发展观和未来观为扎实开展“三讲”,加强共产党员世界观改造的必要性和重要性提供了理论依据。通观《邓小平文选》三卷,有一种忧患意识弥… 相似文献
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李奇在1986年第11期《哲学研究》撰文指出:道德建设是两个文明建设的中心环节。作者认为,《决议》提出了社会主义精神文明建设的根本任务:“培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”所以社会主义精神文明建设的内容,也包括两个方面:“思想道德建设和教育科学文化建设”;而且要渗透到整个物质文明建设中去。这就对两文明建设一起搞的方针,进一步提出了明确具体而更高的要求。 相似文献
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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》从我国国情出发,运用马克思主义哲学的基本原理,创造性地提出了“共同理想”的概念,并科学的阐明了“共同理想”和“最高理想”的关系。从哲学意义上加深理解二者之间的关系,对于提高我们进行社会主义精神文明建设的自觉性,有着理论意义与实践意义。 相似文献
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党的十二届六中全会指出,坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,是我国社会主义现代化事业的根本,也是社会主义精神文明建设的根本。因此,“全会”要求我们必须认真积极地学习马克思主义,克服忽视马克思主义理论学习的倾向,克服学习内容脱离实际和形式呆板单调的缺点。1985年上海人民出版社出版的李善明、周成启同志撰著的《马克思主义政治经济学的产生》(以下简称《产生》),乃是适应这一要求,可供人们研究和学习马克思主义政治经济学的好参考书,是为加强社会主义精神文明建设的一个 相似文献
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郭海仙 《山西高等学校社会科学学报》1997,(4)
党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件.目前,认真学习、宣传、贯彻落实《决议》精神,是我们的紧迫任务.作为马克思主义理论工作者,宣传、贯彻《决议》精神是我们义不容辞的责任和义务.我们山西矿业学院社科部的全体同志,经过认真学习,统一了思想,形成如下共识:在“两课”教学过程中,必须增加《决议》内容,落实、贯彻《决议》精神. 相似文献
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<正>社会主义精神文明建设,自党的十二届六中全会《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)作出之后,理论研究和建设实践都有了很大进展。但是,随着改革开放和市场经济的深入发展,精神文明建设中也出现了一些新情况、新问题,有些突出问题已成为社会关注的热点。针对新的实际,学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,对社会主义精神文明建设进行再认识,有着重要的政治意义、理论意义和实际意义。 一、社会主义精神文明建设的根本目的 首先搞清社会主义精神文明建设的根本目的,这是正确认识和处理其他若干重要问题的理论前提。我认为对社会主义精神文明建设的根本目的,必须从以下三个层面全面把握: 第一,从精神文明建设的性质上讲,它是建设有中国特色社会主义的本质要求和重要特征。邓小平同志反复讲,我们现在建设的是有中国特色的社会主义。我们脑子里的四化是社会主义的四化。只讲四化,不讲社会主义,这就忘记了事物的本质。搞四个现代化一定要有两手,只有一手是不行的。“经济建设这一手我们搞得相当有成绩,形势喜人,这是我 相似文献
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精神文明建设的根本任务是培育“四有”新人─—学习《邓小平文选》第三卷的一点体会郭通广用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论来指导社会主义精神文明建设，是我们党总结了社会主义建设的历史经验和发展规律而提出的科学决策。今天，我们学习和把握《邓小平文选》第... 相似文献
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社会主义精神文明建设是社会主义建设事业的重要组成部分,也是社会主义区别于资本主义的主要特征。党的十四届六中全会通过的《决议》,强调加强我国的社会主义精神文明建设,并明确提出了精神文明建设的指导思想、目标任务、工作方针和重大措施。江泽民同志在党的十五大作的《高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》报告中,进一步强调“精神文明要切实加强”。这充分地反映了我们党的日趋成熟和对社会主义现代化建设客观规律的正确认识,也体现了时代的要求和群众的意愿。精神文明建设是一项巨大的社会系统工程,也是一项艰巨、复杂和长期的工作,它不同于物质文明建设的区别在于:精神文明建设的主体是人,对象是人,关键也在人。因此,在当前我国经济体制全面向市场过渡的新形势下,要实现社会主义精神文明建设的目标和任务,必须要在人上下功夫。 相似文献
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社会主义时期精神文明建设大致可分为四个阶段。第一阶段是在巩固新政权和社会主义改造运动中开展精神文明建设。这一阶段精神文明建设取得三项重要理论成果：一是确立了社会主义思想道德建设的内容与方法。建国前夕．毛泽东写下了（论人民民主专政》这篇光辉著作，毛泽东同志在这篇文章中明确指出：“有了人民的国家，人民才有可能在全国范围内和全体规模上，用民主的方法，教育自己和改造自己，使自己脱离内外反动派的影响（这个影响现在还是很大的，并将长时间内存在着，不能很快消灭），改造自己从旧社会得来的坏习惯，坏思想，不使自己… 相似文献
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随着全国“三讲”教育工作会议的召开,“三讲”教育在全国进入了一个新阶段。对大、中型企业来说,如何在领导班子和领导干部中深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为内容的党风党性教育,是搞好企业党建工作的核心内容。一、“三讲”教育是企业党建工作的核心内容企业党建涉及组织建设、作风建设等诸多内容,队伍的思想建设是最主要的,开展“三讲”教育正是解决企业思想作风建设的重要举措。“三讲”教育是企业党建工作的核心内容,是由企业面临的形势和所处的地位所决定的。我国正处在改革开放和现代化建设的关键时期,以建立现代企业… 相似文献