社会主义初级阶段理论与社会学

1987年7月1日,本刊编辑部召开了“社会主义初级阶段理论与社会学”的座谈会,初步探讨这一理论对社会学研究的重大指导意义,以下是这次座谈会的发言纪要。     

“农村社会学”理论讨论会综述

四川省社会学学会与南溪县经济、社会发展研究会于1989年10月25日至27日联合召开了“农村社会学”理论讨论会。会议代表对当前的农村问题展开了热烈的讨论,认为当前农村问题主要集中在这样几个方面:(1)人口问题:虽然区乡干部花费很大气力,但超计划的二胎生育仍然存在,个别农户有强生三胎的情况。(2)土地分散问题:由于农村     

省商经学会举行“社会主义初级阶段的商业”理论讨论会

甘肃省商业经济学会及所属盐业分会于87年11月13日至14日,以“社会主义初级阶段的商业”为中心课题,在兰州联合举行了理论讨论会。参加讨论会的有从事经济理论工作的教授、副教授,和从事商业实际工作的领导同志及企业经理等共50余人。     

社会主义初级阶段与“一国两制”

社会主义初级阶段是邓小平理论体系中的基石理论。邓小平指出：“中国社会主义处在一个什么阶段,就是处在初级阶段,是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段,而我们中国正处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。一切要从这个实际出发,根据这个实...     

西域佛教与文化学术讨论会纪要

1990年9月2日至4日在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐召开了西域佛教与文化学术讨论会。此会议是由中国社会科学院亚洲太平洋研究所暨南亚文化研究中心、世界宗教研究所、北京大学哲学系、中国佛教文化研究所、上海社会科学院宗教研究所、上海佛教协会、陕西佛教协会、长安佛教研究中心、新疆维吾尔自治区佛教协会、新疆社会科学院宗教研究所共10个单位联     

社会主义人道主义学术讨论会

据苏联《文学问题》杂志1985年第7期报道,去年10月苏联和罗马尼亚两国学者在莫斯科举行了以“社会主义人道主义和欧洲社会主义各国(1945—1980)文学的发展”为题的学术讨论会,这次会议是根据苏联科学院斯拉夫学和巴尔干学研究所同罗马尼亚科学院G.克林内斯库文学史和文学理论研究所协作课题《文学和艺术对社会主义意识和社会主义人道主义形成和发展的贡献》而召开的。上一次讨论会是1979年在罗马巴亚举行的,议题是“在欧洲社会主义文学中现实主义的分期问题”。苏联科学院院士、斯拉夫学和巴尔干学     

社会主义初级阶段理论笔谈

为了深入探讨社会主义初级阶段理论，黑龙江省哲学学会、黑龙江大学哲学系和《求是学刊》编辑部联合邀请了黑龙江省部分专家学者就社会主义初级阶段理论问题进行了一次笔谈，现将笔谈按问题性质发表如下：     

“90年代中日关系的课题”国际学术讨论会纪要

为纪念中日邦交正常化20周年,由中华日本学会和中日友好协会联合举办的“90年代中日关系的课题”国际学术讨论会于9月3日至9月5日在北京举行。中日双方100多名专家、学者参加了这次会议。     

“南斯拉夫社会主义理论和实践”讨论会

1980年9月8日-16日,南斯拉夫贝尔格莱德大学社会科学国际大学中心主办的"南斯拉夫社会主义理论和实践"国际性讨论会,在贝尔格莱德举行第22次会议.将近50名外国代表参加了本届会议.我国今年第二次派代表参加.南斯拉夫主办这种一年一度的学术讨论会,一方面是为了向外国学者系统地宣传和介绍南斯拉夫的社会主义自治制度,同时也是为了听取外国学者的意见,了解他们对自治制度的     

“日本经济结构调整与中日经济合作学术讨论会”纪要

中华全国日本经济学会、中国社会科学院日本研究所和大连市信息中心于1987年3月31日至4月2日联合在大连市召开了“日本经济结构调整与中日经济合作学术讨论会”。50余名日本经济研究工作者参加了会议。与会者围绕以下三个问题交换了看法。 一、关于日本经济结构调整的性质、原因及规模     

深化和拓展社会主义初级阶段理论——黑龙江省社会主义初级阶段理论研讨会综述

黑龙江省社会主义初级阶段理论研讨会于1987年12月23日—25日在哈尔滨市举行。这次由省委宣传部和省社联联合组织的会议的宗旨是:学习社会主义初级阶段理论,研究社会主义初级阶段的实际问题,深入贯彻党的十三大精神,推进黑龙江的改革、开放、振兴黑龙江的社会主义现代化建设事业。这次会议充分贯彻了理论联系实际和“百家争鸣”的方针,与会人员思想活跃,不仅对社会主义初级阶段的一些基本理论问题进行认真讨论     

农村社会学学术讨论会在武昌召开

湖北省农村社会学学术讨论会暨华中农业大学农村社会学专业论证会于1985年12月14日至16日在武昌华中农业大学召开。湖北各地和北京、安徽、广东等省的专家、教授、学者共五十多人参加了会议。当前,我国农村正经历着一场极其深刻的社会变革,这种变革必将带来农村社会结构、社会关系、社会规范、社会行为、社会心理等巨大变化。研究和预测这些变化,对于制定我国的农村经济、社会发展战略,加强社会主义精神文明建设,具有重大意义。近年来,一批专家、教授、学者和农村     

迎接挑战 全面改革——“社会学与社会改革”理论讨论会综述

1985年4月1日至5日在武汉召开的“社会学与社会改革”理论讨论会上,与会者就共同关心的社会学的发展、面临新的挑战、如何适应改革的需要等问题,进行了探讨。现综述如下:一、中国社会学的发展已进入了新的历史阶段社会学恢复六年以来,全国已有了一支数百人的社会学教学、科研队伍;先后建立了18个地方社会学学会和20个社会学研究所(室);30所高等学校开设了社会学课程;出版了30本翻译编著的社会学专著;已有5本专业杂志和2份专业报纸;其中有的已在国内外产生了一定影响。但同时,大家清醒地看到     

丝绸之路暨历史地理学术讨论会纪要

会议建议树立和加强商品经济意识,把兰州变成巨大的国内外商品交易中心之一。     

亚太地区政治经济形势与中日关系国际学术讨论会纪要

为纪念《中日和平友好条约》签定２０周年,中国社会科学院日本研究所与天津市经济社会发展研究中心于１９９８年５月２９日至３１日共同举办了“亚太地区政治经济形势与中日关系国际学术讨论会”。中国国际友好联络会会长黄华,中国社会科学院副院长滕藤,天津市市长李盛...     

准确地把握社会主义初级阶段理论

准确地把握社会主义初级阶段理论李楠明张奎良江泽民同志在党的十五大报告中重点论述了党在社会主义初级阶段的基本路线和纲领，他指出：“十一届三中全会以来，党正确地分析国情，作出我国还处于社会主义初级阶段的科学论断。十一届三中会前我们在建设社会主义中出现失误...     

社会主义初级阶段理论的新贡献

江泽民同志在党的十五大报告中,着眼于对实践问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,科学地总结了我国改革开放和现代化建设的新鲜经验,对社会主义初级阶段的理论、路线、纲领,作了全面、深入的阐述。这是对社会主义初级阶段理论的新贡献,也是对邓小平理论的丰富、发展。深入地学习、领会报告的有关内容,是自觉地高举邓小平理论的伟大旗帜,坚决贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,努力实现党在社会主义初级阶段纲领的重要保证。邓小平理论的重要基础十一届三中全会以来,中国共产党作出了我国还处于社会主义初级阶段的科学论断…     

社会主义初级阶段理论的实践意义

党的十三大明确提出社会主义初级阶段理论,并据此提出了社会主义初级阶段党的基本路线,从而有力地推进了改革开放进程和取得巨大的成果,大大推动了我国的社会主义现代化建设事业不断向纵深发展。根据社会主义初级阶段理论,在邓小平南方谈话精神的指引下,党的十四大最终确定了我国经济体制改革以建立社会主义市场经济体制为目标。为了实现这一目标,近年来又进行了一系列深层次的改革,有效地遏制了通货膨胀,成功地实现了经济的“软着陆”,各项改革正在整体推进,重点突破。党的十五大在深刻总结改革开放经验的基础上,高举邓小平理论…     

关于社会主义初级阶段的理论探讨

<正> 社会主义作为一种崭新的社会制度,同其他事物一样,有一个产生、发展、完善、成熟的过程。认清我国目前社会主义制度所处的发展阶段,是关系社会主义建设成败的一个根本问题。党的十一届三中全会以后,由于重新审时度势,总结建国以来社会主义实践的经验,得出了我国还处在社会主义初级阶段的科学结论。这是我们党制定现阶段的战略任务和战略目标,坚持四项基本原则,坚持改革、开放、搞活方针的客观依据,是反对“左”的和右的错误思潮的思想武器。本文拟就社会主义初级阶段的几个理论问题作一些初步探讨。     

树立“社会主义初级阶段”的观念

党的十一届三中全会以来,在建设有中国特色的社会主义的过程中,反复提出了这样的问题:如何既坚持改革开放,又坚持四项基本原则和反对资产阶级自由化? 今天,为了在改革开放中坚持四项基本原则,保证建设有中国特色的社会主义事业获得成功,根本的一点,就是从理论和实践的结合上,搞清楚社会主义初级阶段的问题。对社会主义再认识的重大成果“社会主义初级阶段”这个论断的提出,是我们党在长期的实践中对社会主义进行