浅谈企业图书馆读者服务和科技创新

正在信息传播和网络应用日益多样化的今天,企业图书馆的读者创新服务和科技创新建设是企业发展的命脉。对于一个企业来说:"时间就是金钱,效率就是生命"。而信息资源可以使企业抢到时间,科技创新能使企业创造生产效率。     

谈谈高职图书馆读者服务工作

何谓读者工作,顾名思义,它是以读者为对象和出发点的图书公共服务。是图书馆吸收外界（知识信息产品生产及发行系统）输入的知识信息经过加工整序之后传递给读者并且这种传递是经过组织读者,教育读者,研究读者等一系列图书馆活动来实现的。高职图书馆是为学校的教学和科研提供文献信息资源保障的学术性机构,地位举足轻重。衡量一个学校图书馆办得好坏,判之一个图书馆的作用与价值。不能一藏书多少为尺度而是以它联系师生的广度,文献交流,信息传递的速度以及为教学科研服务的效果为标志。而这种服务效果的取得,是通过读者工作来实现的。读者服务工作是学校图书馆的中心环接,是图书馆一切工作的出发点与归宿点。读者满意是图书馆工作的宗旨。如何搞好读者服务工作呢？     

高校图书馆文献信息服务的新思路

要实现图书馆的文献信息服务创新,为读者提供优质高效的文献信息服务,就必须加强文献信息资源建设,以读者为中心,为不同层次读者提供特色化信息服务,并努力加强馆员自身素质,不断提高服务水平。     

侦探世界谁与争锋——福尔摩斯的世界 世界的福尔摩斯

《福尔摩斯探案全集》是英国侦探小说家、剧作家阿瑟·柯南道尔的著名侦探系列小说,他虚构了大量扑朔迷离的神秘案件,塑造了福尔摩斯这个家喻户晓的神奇人物。柯南道尔侦探小说的艺术技巧,对以后侦探小说的发展产生了相当大的影响。     

数学课中如何巧妙地设置悬念

悬念是艺术创作的重要技巧。如果移植到课堂中,也能造成学生急切期待心理状态,对教学活动产生强烈的诱惑力,激发起探索追求的浓厚兴趣。课始设置悬念,能迅速地把几十个学生的注意力吸引到教学活动中来,起到其他教学手段无法替代的组织教学作用;课中设置悬念,使教学过程波澜起伏,回旋跌宕,引人入胜,能充分调动学生学习的主动性;课尾设置悬念,能给学生留下深长的思索、回味,即可巩固深化教学内容,又可为下节课打好伏笔,作好铺垫。尤其在小学阶段,悬念的运用,更适宜小学生的好奇和求知欲强的心理特点。那么,在小学数学课中如何巧妙地设置悬念呢?     

图书馆的时代精神以及服务活动

新型网络环境下,图书馆面临读者渐少的严峻考验.如何吸引读者,巩固传统服务,以人为本,激发读者阅读兴趣,使图书馆成为终身学习的良好场所,传播终身学习型社会观念,思想先行,使"图书馆是人类第2学校"这一观念更深入人心,走出去、发展新读者、在此基础介绍一种新型的图书馆服务形式:图书漂书活动。探讨这种图书馆服务形式在县市推广的可行性研究及活动的可持续性发展。     

高校复合型图书馆的探讨

首先阐述了复合型图书馆的概念,对复合型图书馆与传统图书馆进行了比较,说明复合型图书馆是图书馆发展演变的一种最新模式,它所涵盖的内容不仅是供读者借阅的纸质型文献资源,而且还包括以网络技术连接为核心的多媒体计算机,它集电子型文献信息咨询、阅览、服务等为一体,全方位多角度的为读者服务的新型图书馆。     

试论“It”的用法

"It"是常见的代词,用法较为复杂,本文列举了"It"的基本用法,介绍了它的一些特殊的用法特点,并辅以实例说明,这样读者可以全面了解这个词的特点。     

《人才开发》要读者至上

工商以“顾客至上”为管理目标;那么,《人才开发》杂志当然就应该把读者作为自己的“上帝”。读者至上,想读者之所想,急读者之所急,满足读者之所需、之所求,一切为读者,全心全意为读者服务。这样的杂志自然也就成为与读者心心相印、息息相通的刊物了。 《人才开发》杂志的确在全国同类人才期刊中为佼佼者,但,如果深入探索它的读者对象,由于以往它的理论性太“强”,有些文章太“深奥”、太“古板”,所以读者面不宽,复盖面不广。 现在,《人才杂志》正适应着当今时势的需要,它的读者和复盖面应该是十分宽广的。假如贵刊以     

跨文化差异下的广告翻译

随着经济全球化和商品市场国际化趋势的日益显著,国际营销活动日渐频繁,国际广告是国际营销中产品推广、宣传的重要形式。国际广告已成为商家、企业和广大消费者获取商品信息,决定投资和消费策略的重要信息来源,广告翻译的好坏直接影响到企业营销策略的成功与否。在广告翻译中,要在熟悉并尊重译文读者的社会文化和生活习惯的基础上,使商品符合该国消费者的文化背景,使译文读者能得到与原文读者同样的信息,以达到推销的目的。     

论包装设计中的情感因素

人在创造物品功能的同时,也赋予了它一定的形态,表现其性格,使之有生命。我们在使用物品的过程中,会得到种种信息,引起不同的情感,当设计使物品在外观、色彩、肌理等对人的感觉是一种美的体验或使物品具有人情味时,它就不仅仅是使用的工具同时也是交流的媒体。     

现代语境下的书籍设计

书籍设计主要的任务是迅速传达图书信息,主要的功能是以视觉传达的形式辅助信息的传递。但是面对市场的竞争和读者需求的不断提高,书籍封面以及版面形式已经不能仅仅停留在"传达"这一功能上了,我们要从听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉这五个方面的设计来吸引消费者。日本书籍设计家杉浦康     

关于高校图书馆藏、借、阅一体化的读者服务的思考

藏借阅一体化是图书馆读者服务的一种新模式，它既有利于图书的保存，又能最大限度地开发利用文献信息资源，提高文献利用率。所以探讨如何做好藏借阅一体化服务是图书馆面临的一个重要问题。     

信息环境下高校图书馆提高读者培训工作质量的新思路

读者培训作为图书馆的重要职能，目的在于对读者提供各种教育培训，从而培养读者检索意识以及检索技能，提高读者的信息能力。信息环境下高校图书馆的读者培训质量不佳，因此提升高校图书馆读者培训的效果是亟需解决的重要问题。     

浅谈高校图书馆的开架借阅

高校图书馆为了更好地服务于教学和科研工作,使馆藏文献得到最充分的利用,提高读者服务工作效率,实行了开架借阅管理。所谓"开架借阅"指抛开图书馆传统封闭的借阅模式,允许读者直接进入馆藏书库,亲自挑选图书     

以人为本——图书馆服务探讨

在文化和教育领域,图书馆的作用不容忽视。建立以读者为中心的图书馆并不仅仅是图书馆自身发展的要求,它实际上是人类进入信息社会的一种必然趋势。本文分析了图书馆服务现状,并试图构建一种以读者为中心的图书馆管理和服务的模式,推动国内图书馆界在理论和实践方面的发展。     

试论“差一点儿”句式中的重音和焦点

本文从重音和焦点的角度分析,认为"差一点儿"句式属于隐性对比焦点句。焦点标记词"差一点儿"使它所否定的辖域之内的某一部分或是全部得到了凸显,口语中可以通过说话者的重音来强调这一焦点信息。     

如何提高小学生数学学习兴趣

托尔斯泰说:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"此言切中肯綮,我们也深味:兴趣是最好的老师。那么,如何才能提高小学生的数学学习兴趣呢?这是个复杂课题,难以涵全,但不等于我们就束手无策。经验告诉我们,数学学习兴趣可通过生活上关爱学生,学习上帮助差生来实现;可通过优化课堂教学,来调动:诸如课题导入时通过设置悬念来激发,探讨新知时通过创设情境来营造,练习时通过多样化多层次题型来激活,课堂小结时通过精炼的语言和信息来延续。此外,引导学生发现数学之美,感悟数学之美,让学生在感受、体验中生养情趣,进而波动学生数学学习的兴趣,也是一条有效途径。     

回溯明天 瞻望明天

在《人才开发》出满100期之际,作为它的读者、作者和曾经的记者、编者的我感慨良多,不吐不快。 我曾订阅和保存过的报刊不下百种,但一种杂志可以从创刊号到最近一期始终占领我书架和书柜一席之地的,唯有《人才开发》,这就是我作为读者对这份杂志的厚爱。在《人才开发》创刊不久,我就成为它的基本作者之一,至今已有50多篇各类文章通过它与读者见面,也是通过它,我收到了不少读者热情     

高校图书馆维护读者权益拓宽服务意识的思考

如今图书馆的竞争就是服务的竞争，随着网络数字信息资源的形成与发展，传统图书馆已不能适应现代社会的飞速发展和读者日益不断提高的信息资源的需求，那么，如何使图书馆在新的社会环境中找到自己的位置，改善目前的局面；如何进一步拓展读者的服务模式，维护读者自身的权益，全面提高对读者服务的品质，强化图书馆的工作人员的政治素质和业务水平，是实现高校图书馆事业的可持续发展的重要基础。