儒家“致中和”思想对中医诊疗观的影响

历经数千年的发展与传承,儒家思想已融入中华民族文化、政治、哲学、医学、生活等的方方面面,“致中和”是儒家对世界万物理想存在状态的阐述,是中华传统文化的精粹;中医是中华民族在数千年的发展传承中形成的独立医学体系;中医以“和”为治疗目标,以适中、适度治疗为治疗原则,以升降、开阖、寒温、刚柔、润燥等方面平衡和谐为用药原则的治疗观的形成和发展受“致中和”思想影响深远。因此,本文将以“致中和”思想的内涵和特征、及其与中医的关联为切入点,深度探究“致中和”思想之于中医诊疗观的影响和影响方式,以供参考。     

管理学人性假设的哲学思考

对人性的理解是所有有关于人的理论包括马克思主义哲学的基础性命题,也是管理学思想形成和研究的重要哲学前提,管理可以看作是由人性驱使的一种社会活动。在西方传统管理思想的发展历程中,“人性”始终是一个基本的逻辑范畴。从某种程度上可以说,哲学理论包括管理思想都是根据对“人性”的某种认识而提出的。各种管理理论的根本区别,归根结底都是源于“对人性”的不同理解。西方传统管理理论中的人性观起源于英国古典经济学家斯密提出“的经济人”思想。斯密认为,个人的一切活动都受“利已心”支配,每个人追求个体利益会促进整个社会的共同…     

谈毛泽东领导艺术中的“刚”与“柔”

“刚柔”是我国古代典籍中的一个常用概念。毛泽东以唯物辩证法为基础，对“刚柔”进行了改造，使之成为其领导艺术中一个颇具特色的重要部分并在实践中得到了充分的运用。     

领导干部树立执政观要处理好四个关系

什么是领导干部的执政观?胡锦涛同志指出：领导干部要牢牢把握“三个代表”重要思想的基本要求．即“立党为公、执政为民”。在这里．立党为公、执政为民．就是领导干部的执政观。对我们来说,只有树立正确的执政观．才能做到“权为民所用．情为民所系,     

知识经济:管理理念的深刻革命

本文界定了“应用于知识本身”的知识的内涵 ,从知识需求、生产方式和条件、人的知识观和价值观等方面阐述了知识经济给人类社会带来的影响 ,扼要分析了知识经济时代管理和组织设计的思想。     

浅谈小学管理的“三个”意识和“三先”原则

从思想上入手,增强忧患意识,狠抓重点工作意识,增强目标意识;从行动上入手,坚持“管理‘人’为先”、“教学‘改’为先”、教研‘变’为先”的原则,让每一个问题在学生手底下得到解决     

七个管理假设的“昨是今非”

<正> 奥地利出生、88岁的一代管理宗师得鲁克去年在Forbes杂志发表长文专著,力陈过去企业管理学术界七个基本假设及其所衍生之原理的“昨是今非”。主张新时代的企业家及经理人,应该重新建立新的思想策略观。这七个旧管理假设及其修正如下: 第一假设:“设计企业组织结构仅有一个正确方法”,那就是“企业功能式”组织。 ——组织结构只是达成目标的工具而已,其本身不是目的,所以组织结构     

浅析中学生历史思维能力的培养

从“应试教育”转向“素质教育”,变“授人以鱼”为“授人以渔”,已成为新世纪新阶段时尚的教育观。在教育转轨过程中,中学历史教育应探索和重构具有历史学科特点的素质教育模式,发挥教师的主导作用,突出学生主体地位,融知识教育、能力培养和思想教育于一体,强化创新意识的渗透,塑造积极健康的人格,培养历史思维的能力。传统的历史教学注重传授基础知识和思想教育,这无疑是正确的,理应加以发扬。但其不足是忽视能力培养,尤其是忽视历史思维能力的培养。在教学思想上,不是引导学生在尽可能地掌握历史事实的基础上对历史事件作深入的认识,而是…     

定位决定竞争优势

企业必须坚决树立定位思想,沿着正确的定位路径,遵循简易、变易两大定位原则     

“三个代表”是中国化的科学领导观

领导伟大的事业需要科学的领导理论作指导。“三个代表”作为马克思主义领导思想宝库的有机组成部分，在领导立场、领导原则、领导理论基础、领导思想方法诸方面，不仅实现了与马克思主义科学领导观的高度统一，也体现了对马克思主义科学领导观的发展创新。表现在领导立场上。马克思主义科学领导观具有鲜明的政治立场和党性原则。马克思主义一诞生，它的创始人就公开申明，自己的领导观是代表无产阶级和广大劳动群众利益的，是为他们服务的。与此相联系，“三个代表”思想，表明无产阶级政党及其领导者     

西方管理思想中的人性观简评

人性观的演变是西方管理思想发展的一条基本线索。本文以西方管理思想中的人性观理论的演变过程为基本框架,对经济人,社会人、自我实现人、复杂人、文化人等不同的人性观假设及其理论进行简要的叙述评价,以期在现代管理实践活动中,实现对人性的科学把握。     

做好思想政治工作 转变教育观念

做好新形势下学生的思想工作，必须转变教育思想，更新教育观念，这里主要是发展观、育人观、教育质量观、培养目标观、人才培养方式观、管理观以及精神状态上的转变。     

易学理念与浙商精神

正易学文化蔚为大观,然而易学理念并非"天书"那样不可知,这从浙商精神中就可看到其蕴含的易学理念,如明时达变、德福相倚、崇德广业、中和之道等,不仅体现了我国优秀传统文化的精华,更是在现时代发扬了传统价值理念,是传统文化在现时代的转化和彰显。明时达变与审时创新汉代以来,学者们普遍接受了"易"之三义说,即变易、不易、简易。更有学者如北宋的胡瑗等,坚持"易"乃变易之义,非不易、简易之义(〈宋〉胡瑗《周易口义》,吉     

对班级管理过程中的几点建议

中学生的教育管理一直是社会、学校、教师及家长探讨争论的主要话题。在学生管理中“放宽缰绳”,变“管”为“不管”,以“不管”的手段促进管理的效果。尝试教育管理过程中的“无为而治”,以求达到管理效果的提高。     

什么是“左”?当前“左”的影响主要表现在哪些方面?

所谓“左”或“左”倾,是思想政治范畴中的一个特定的概念,它指的是无产阶级政党内部或社会思想政治领域中的一种错误的主张或观     

邓小平的理论观

邓小平的理论观,是指邓小平对马克思主义理论的基本态度和立场。邓小平之所以能为中国革命和建设作出巨大贡献,是与他长期形成的科学开放的理论观分不开的。今年是邓小平同志诞辰100周年,纪念邓小平同志,就要学习研究邓小平的理论观,这对于我们深入理解“三个代表”重要思想,以“三个代表”重要思想指导全面建设小康社会的实践,进一步推动中国特色社会主义理论的发展具有重要意义。相信读者能通过这篇文章,对邓小平的理论观有更深入的理解。     

积极推进非公企业厂务公开民主管理——以张家港市为例

为适应非公企业快速发展的新形势，构建非公企业和谐稳定的劳动关系，促进非公企业健康发展，2004年以来，张家港市开展了争创非公企业民主管理示范单位活动，使非公企业厂务公开民主管理工作实现了三个转变：一是变评选先进为主动争创，从“要我公开”转变为“我要公开”；二是变工会独家推进为企业整体争创，从民主管理、企业管理“两分离”转变为“两统一”；三是变事后总结为事前规范，从“寻找典型”转变为“培育典型”。     

着力四个方面 构建和谐校园

过去曾经一个时期是斗争观,“与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷,与人斗其乐无穷”。现今是和谐观,党中央提出构建社会主义和谐社会,国务委员陈至立最近在国务院召开的全国加强中小学管理的电视电话会议上要求“加强学校管理,共建和谐校园”。     

成塔厂:推进质量战略

<正> 继1997年获得全国电力系统“质量效益先进企业”,各项主要经济指标持续高居全国同行业之首,工厂全部弥补了高达2000余万元的历史性巨额亏损之后,1999年伊始,成都铁塔厂就全面推进质量战略,进一步加强“质量用户观”、“质量效益观”、“质量生命观”教育,加大全员、全过程、全领域质量管理调控力度,以把产品质量、服务质量再提高到一个     

浅析实践在认识和改造世界中的作用

马克思的实践观是人们把握生活世界的尺度,是识别各种思维、思想、理论的根本标准.《关于费尔巴哈的提纲》标志着马克思“实践”理论框架的基本形成.只有正确地理解马克思的实践观,才能深刻地理解马克思哲学的整个体系.本文通过对马克思实践观的概括,揭示马克思哲学实践观的丰富内涵.