建立科学人才评价体系

科学准确地评价人才是使用、吸引和培养人才的重要前提。全国人才工作会议提出，要树立科学的人才观，建立以能力和业绩为导向、科学的社会化的人才评价机制，要把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。新的人才评价观．将有利于更多的优秀人才脱颖而出，真正实现人尽其才、才尽其用，也为人事部门加快建立科学的人才评价体系指明了方向。     

人才标准和人才统计

全国人才工作会议和《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》提出了科学的人才观,并指出:"要坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才。""建立以业绩为依据,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系。" 研究制定新的人才评价标准,加强人才统计工作,成为落实科学人才观的当务之急。笔者不揣冒昧,对人才统计     

规范发展中国人才测评业的几点建议

人才测评是科学测量、评价人才能力素质、业绩贡献的关键技术,是科学选聘、合理配置、专业培训、有效激励人才的基础工具,是实践人才强国战略的微观技术方案。作为选贤任能的一种科学方法和手段,它综合运用心理学、组织行为学、管理学、统计学、计算机科学等多学科知识,建立科学的技术和评价体系,对人才的智力水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等素质进行综合评价,为用人单位招聘、选拔、培训、考核     

人才能力标准亟待出台

《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确规定,“完善人才评价标准,克服人才评价中重学历、资历,轻能力、业绩的倾向。根据德才兼备的要求,从规范职位分类与职业标准入手,建立以业绩为依据,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”。这为人才强国战略的实施,为全面建设小康社会提供了强有力的保证。 不少地方从“十年动乱”中轻视知识,不讲学历走向另一个极端,唯学历、唯职称、唯资历、唯身份之风盛行,而且还打着“尊重知识,尊重人才”的旗帜。有高学历无实际能力者春风得意,而有能力学     

山西:为专技人才发展"松绑减负"

职称制度是专业技术人才评价的基本制度,对于加强专业技术人才队伍建设具有重要意义.近年来,山西省人社厅以科学评价为核心,以促进人才开发使用、激励专业技术人才职业发展为目的,大力破除制约人才发展的体制机制障碍,着力推进职称制度改革,进一步树立起重品德、重能力、重业绩的评价导向,为人才发展"松了绑""减了负","不拘一格评人...     

应用现代人才测评技术选拔优秀的企业经营管理人才

《中共中央国务院关于进一步加强人才上作的决定》(以下简称《决定》)指出:“人力开发应用现代人才测评技术,努力提高人才评价的科学水平。完善反映经营业绩的财务指标和反映综合作理能力等非财务相结合的企业经营行理人才评价体系,积极开发适应个同类型企业经营管理人才的考核评价技术。”应用现代人才测评技术对企业经营者进行评价和推荐,是对传统人事人才管理方式的突破和创新,它对于企业经营者的甄选考核具有积极的借鉴作用和参考价值。     

河北省着力构建高技能人才评价体系

河北省在突出操作性和实践性的基础上，着力构建以职业能力为导向，以工作业绩为重点，以职业技能鉴定、竞赛和人才评选为方式，兼顾品德、知识等综合要素的高技能人才评价体系。     

利用职称杠杆 激发人才活力

制定激励政策，努力形成科学的、激发专生技术人才活力的人才评价和使用机制 坚持评聘分开，打破专业技术职务终身制。职称的评与聘好比天平的两端，一端是责任和义务，一端是待遇和权利，通过职称这一杠杆连接两端。以前，由于政策不健全，重评审轻管理、重待遇轻义务，职称杠杆失衡，有些人一旦评上高级职称，便以为船到码头车到站，没有了奋斗目标。在实践中，十堰市人事部门深刻地认识到，专业技术职务终身制是计划经济体制下干部人事管理能进不能出、能上不能下，缺乏活力的具体体现，它与建立和市场经济相适应的公开、平等、竞争、择优的激励机制，与建立和市场经济相适应的能力与业绩的人才评价机制严重背离。     

用科学的人才观指导人事考试工作

全国人才工作会议确立了新的历史条件下人才工作的基本思路和宏观布局,明确了实施人才强国战略的方针政策、总体要求和目标任务,为我们树立科学的人才观,建立科学的人才评价机制,建设宏大的人才队伍指明了方向。人事考试是人才评价机制的重要内容。按照科学人才观的要求,建设一支专业化、社会化、高素质的人才队伍,大力发展人事考试事业,建立与社会主义市场经济体制相配套的公正、科学的人才评价机制是人事部门的重要任务。     

山东人事考试巡礼

全国人才工作会议明确了实施人才强国战略的方针政策、总体要求和目标任务,为树立科学的人才观,建立科学的人才评价机制,建设宏大的人才队伍指明了方向。科学的人才评价机制是科学人才观的核心。人事考试是人事工作的重要组成部分,是人才评价机制的重要内容,是干部人事工作中选人用人的重要评价手段,也是实施人才强国战略的一项重要举措。     

浅议建筑施工企业职工任职资格管理

简要阐述建筑施工企业人才流失严重的现状,为充分挖掘现有人才资源潜力,实现公平公正科学地选拔人才,提出开展职工任职资格评价这一项有效措施,并指出采用笔试、结构化面试、360度测评等评价工具,实现职工素质与业绩的综合评价,对开展任职资格管理过程中需要注意的问题提出自己的见解,为科学选拔人才提供基础依据,对加强企业人才队伍建设具有深远意义.     

科学构建市场化的创新创业人才评价体系

人才评价是人才开发管理的关键环节,是人才发展的"指挥棒".中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》坚持问题导向和目标导向,要求不断创新人才评价机制,明确提出"发挥政府、市场、专业组织、用人单位等多元评价主体作用,加快建立科学化、社会化、市场化的人才评价制度". 大众创业、万众创新是经济新常态大背景下国家发展战略调整的必然要求,甄别选拔真正具有创新创业素质能力的人才,不断壮大创新创业人才群体,并对其进行精准扶持和有效激励, 是提高创新创业服务水平、促进"双创"工作取得实效的必要条件,也是推动经济社会发展和科技创新的重要支撑.因而,要科学地评价创新创业人才, 甄别创新人才和创业人才的不同核心特征, 并突出创新创业人才在不同发展阶段的差异化需求.     

全国人事人才信息网

2003年12月26日,中共中央、国务院颁发《关于进一步加强人才工作的决定》。《决定》共23条,约1.2万字,分八部分,包括:实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务;以能力建设为核心,大力加强人才培养工作;坚持改革创新,努力形成科学的人才评价和使用机制;建立和完善人才市     

营造具有地方特色的人才友好生态环境——学习贯彻习近平总书记中央人才工作会议重要讲话

"国家发展靠人才,民族振兴靠人才."在中央人才工作会议上,习近平总书记发表重要讲话,特别强调要深化人才发展体制机制改革,"做到人才为本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才","加快建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系".习近平总书记重要讲话为做好新时代人才工作指明了前进方向,也特别为中西部三四线城市营造具...     

创新评价机制开发农村实用人才

在新农村建设中．农村实用人才的开发利用,已被提到了一个前所未有的战略高度。政府各级部门应在履行其社会管理职能时．为农村实用人才评价的组织、标准建立、评价指导提供宏观管理服务．引导建立以社会和市场为主体的评价机制。农村实用人才评价机制,一定要坚持以培养农民、提高农民、转移农民和造福农民为评价宗旨,在社会公认基础之上．采用切实可行的评价方法,客观准确地评价农村实用人才,并力争评价结果有效转化。     

浅谈企业技能人才评价试点工作

企业是培养和使用技能人才的主体．也应是评价技能人才的主体。推进企业技能人才评价试点工作．要将企业评价标准与国家标准有机结合．采用贴近生产需要、贴近岗位要求、贴近职工素质提高的评价方式．对职工技能水平进行客观、科学、公正的评价．努力使企业技能人才结构更加合理．高技能人才更快成长．并带动各等级技能劳动者的梯次发展。对于拓宽企业技能人才成长通道．推动企业建立完善培训、考核与使用相结合并与待遇相联系的激励机制．加快高技能人才培养．具有重要的促进作用．     

人才评价领域也须戒腐败

人才评价是对人才的素质、工作、业绩进行价值性衡量及其持续联动的运行过程。它贯穿于人才培养、人才发现、人才选拔和人才使用的全过程。人才评价工作是人事工作的重要组成部分,也是腐败现象易发多发的重点领域和关键环节。一、人才评价领域腐败现象成因分析当前人才评价领域腐败现象已渗透到了人才评价工作的各个方面以及各个重点环节,     

用科学的人才观指导人力资源工作

2003年12月,中共中央、国务院颁 布了《中共中央国务院关于进一步加强 人才工作的泱定》。强调树立科学的人才 观,为做好人才资源工作指明了方向,这 是人才工作理论的重大突破。做为人力 资源工作者必须不断深入地理解它的精 神实质,并在实践中加以应用。 平时,我们对人才的理解是那些“德 才兼备的人”、“有能力、有志向的人”或 是某些“有特殊专长的人”。对这一概念 有许多不同的解释和标准。有的以学历、 职称为标准;有的以业绩、成绩为标准; 当然多数人认为即要看学历、职称,又不 惟学历、职称,主要看业绩。这种看法比 较全面,但仍然没有从根本上、理论上说 清问题。     

人事人才信息网

团中央启动实施“服务新农村团建基础工程”,北京着力打造“人才之都”,重庆300名高校毕业生出发奔赴基层“三支一扶”,山西省人事厅人才评价跟着业绩能力走[编者按]     

黑龙江省农村人才开发工作成效显著

一是将农村人才开发纳入整体性人才开发体系。按科学人才观的要求,积极探索建立符合农村人才特点的培养、选拔、评价和激励制度,培育农村人才市场,开展人事代理、人才派遣等服务。建立起实用人才数据库,入库人才达21．4万。