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相似文献
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1.
大昌中学座落在风光秀丽的小三峡峡口,水陆交通便捷毗邻古镇,环境优美,文化底蕴浓厚,学校创办于1958年,是巫山县江北唯的农村高级完全中学,学校系三峡工程搬迁单位,新校占地72703平方米,并按重庆市重点中学进行了  相似文献   

2.
《科学咨询》2009,(8):F0002-F0002
潼南中学是重庆直辖市首批重点中学。原名鉴亭书院,始创于清道光13年(1833年)。1982年1月,四川省人民政府确立潼南中学为四川省首批重点中学:1999年5月,重庆市人民政府确认潼南中学为重庆直辖市首批重点中学。  相似文献   

3.
《科学咨询》2008,(12):F0002-F0002
重庆市开县中学始创于1839年。169年来,开县中学培养了诸如一代军神刘伯承、抗日英雄王润波等数以万计的优秀学子。1981年被列为四川省42所首批办好的重点中学之一。1999年被重新确认为重庆市重点中学,1992年被国家教委列入《中国名校》。  相似文献   

4.
《科学咨询》2007,(16):F0004-F0004
重庆市巴县中学创建于1907年,是原属四川省首批重点中学、重庆直辖后首批确认的市级重点中学。学校位于重庆市巴南区政府所在地——鱼洞,依山傍水,环境幽雅,现有87个教学班,5000多名师生。  相似文献   

5.
《科学咨询》2008,(6):F0002-F0002
重庆市天星桥中学是沙区重点中学,市联招学校。毗邻沙坪坝区委、区府、第三军医大学、重庆师范大学,具有优良的人文社区环境。校园环境幽雅、书卷气浓郁、文化氛围浓厚。校内教学区、办公区、运动区、生活区划分井然有序。  相似文献   

6.
《科学咨询》2007,(10):F0002-F0002
重庆市开县陈家中学,始建于1956年,坐落在全国著名的锦橙之乡——开县长沙镇,占地223亩,现有82个教学班,师生共计5800余人,其规模居全县乃至渝东北地区之首。  相似文献   

7.
《科学咨询》2009,(2):F0004-F0004
合川中学是重庆市重点中学中历史最悠久的学校,其前身为“合宗书院”,乃明嘉靖十年(1531年),为纪念宋朝理学大师周敦颐而建。清光绪三十年(1904年),清政府实行新政.将“合宗书院”更名为“合州中学堂”,后又数易其名为今天的“合川中学’。  相似文献   

8.
张羽 《科学咨询》2009,(2):96-96
"合川中学环境优美,管理井然,质量上乘,成绩可喜可贺……"这是去年8月28日重庆市市长王鸿举到合川中学视察后的高度评价.  相似文献   

9.
罗开礼 《科学咨询》2007,(16):62-63
重庆市开县陈家中学,是一所建于1956年的老牌高完中,是开县首批重点巾学之一。在半个世纪的光辉岁月里,陈中人一路风雨兼程、勇往直前。特别是以罗科元为校长的新一届领导班子上任后,用执着的耕耘和无私的奉献,用刻苦的攻读和勇敢的攀登,用博大的胸怀和深邃的智慧,使陈家中学成为全县名副其实的升学强校,  相似文献   

10.
《科学咨询》2009,(12):F0002-F0002
重庆市合川龙市中学建建校于1957年,1983年被四川省人民政府批准为高级完全中学,2003年被确认为重庆市联招学校。2009年为重庆市重点中学创建学校。龙市中学地处合川东北窗口重镇——龙市镇,南临全国十大古镇涞滩二佛寺,东依风光秀丽的嘉陵江支流渠江,北接小平故里广安市,区内最好的二级路合武路穿境而过,交通便捷,地理位置得天独厚。  相似文献   

11.
重庆市合川龙市中学建建校于1957年,1983年被四川省人民政府批准为高级完全中学,2003年被确认为重庆市联招学校。2009年为重庆市重点中学创建学校。龙市中学地处合川东北窗口重镇——龙市镇,南临全国十大  相似文献   

12.
《科学咨询》2007,(16):F0003-F0003
重庆市经开区育才中学,是经开区引进优质教育资源、投资近1亿元新建的第一所全日制完全中学。是腾飞的经开区搭台,市直属重点中学的重庆市育才中学唱戏,政府与名校强强联合创办的一所现代化的园林式学校。这既是重庆市育才中学优质教育资源向外输出的结晶,也是重庆市经开区引进市属名校办学的成功尝试。  相似文献   

13.
向传书  邹红 《科学咨询》2009,(22):I0002-I0002,1-3
在滚滚嘉陵江与浩瀚的长江汇合处,有一所闻名九州的历史名校——重庆市第18中学。  相似文献   

14.
刘庆先 《决策导刊》2006,(12):38-39
“开发多元智能,发展创新个性,涵养浩然正气,造就济世英才”,是松树桥中学长期思考和实践形成的办学理念,也是松树桥中学教育改革与发展的指导思想、基本原则和行动纲领。对如何实施好这一办学理念,学校进行了一系列积极的探索。  相似文献   

15.
虎城中学坐落在风景优美、文化底蕴浓郁的梁平县猫儿寨东门下,是梁平县规模较大的初级中学。学校占地60多亩,现有28个教学班,在校学  相似文献   

16.
《科学咨询》2009,(6):F0003-F0003
“职教工业园区”的路子如何走?重庆市巫山县积极探索出了“园校互动校企融合”的职教模式。既对提升职教中心教育教学质量、盘大做强国家级重点中等职业学校、建设渝东职教高地具有重要意义,又可打造工业园区基地迅速发展神女之乡企业、解决库区产业“空虑化”问题扩宽途径。  相似文献   

17.
《科学咨询》2008,(8):F0004-F0004
学校有近50年的办学历史,是原四川省首批办好的重点小学。有良好的办学传统、规范的办学行为和较为深厚的文化底蕴。  相似文献   

18.
《科学咨询》2009,(4):F0002-F0002,F0003
重庆95中始建于1964年,历经几代人艰苦卓越的努力,积累了丰富的办学经验,形成了“敬业、爱生、团结、奉献”的优良传统。进入90年代,学校抓住机遇,深化改革,以“为学生终身发展奠基”的办学思路。使学校的办学档次得以迅速提高,各项工作得到长足发展。2003年2月27日,市教委组织的41人专家团对学校的管理、教师素质、教育质量、教育科研、硬件设施及校园风貌进行了全方位的检查评估,给予了很高的评价,并授名为重庆市首批“示范初中”。  相似文献   

19.
学校理念是学校文化的核心,是学校形象定位与传播的基点,它对内激励师生为学校的办学目标而奋斗,对外展示学校的价值追求.  相似文献   

20.
2003年,为了进一步深入推进学校文化建设,使之落到实处,取得成果,学校申请立项了重庆市教委科研课题"重庆市示范高中建设研究"子课题"开县中学学校文化建设实践研究".通过挑选精兵强将组建课题研究队伍、课题引领、全员互动,在学习中理解、在实践中探索,取得了多方面进展和成果.  相似文献   

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