浅议新形势下高校学生收费管理

高校学费是高等教育办学的重要来源,目前高校学生人数成倍增长,办学层次和学费种类管理日益复杂化、多样化,给学费收取工作增加了许多难度。本文阐述了现阶段学生收费的特点,分析了学生收费工作中存在的问题,提出了加强高校学生收费管理的措施。     

浅谈高校收费管理内部控制

随着高等教育自主办学机制和多渠道筹措教育经费机制的确立,高校收取的学费已经成为高等教育经费的重要来源之一。加强高校收费管理内部控制工作,促使收费管理工作走上正轨,是高校各项事业顺利开展的重要保障。     

从提升人力资本投资看高等教育的收费趋势

当前,越来越容易的受高等教育的机会和越来越高的学费支出成为中国家庭一个不可迴避的矛盾。利用人力资本的理论对高等教育实施收费作一点分析。认为,在市场经济的环境下,向受教育者家庭或本人收取学费是必然趋势,并且收费的标准也将逐步提高。     

高校学费超出居民支付能力的实证研究

高校学费制度改革是中国高等教育改革的重要内容之一,是高等教育由精英教育向大众教育发展的必然结果.随着我国高等教育改革的深入,学生所缴纳的学杂费年年攀升,学杂费在教育经费构成中所占的比例呈稳定增长的趋势.从国内生产总值、国家财政性教育经费、学费和杂费三项指标建立的线形回归方程来看,中国高校学费收费过高,已经超出居民支付能力,造成了教育不公平.为此,应构建合理的高等教育成本分担体系,完善各种资助制度,建立合理的高等教育学费制度,使学费政策符合社会的整体利益,从而实现高等教育机会公平.     

高校收费的基点：个人承受能力

高校收费的理论依据是"教育成本分担理论"和"谁受益谁付费"的公平原则.近年来,我国高校学费大幅度攀升,每年6000元的学费已超出了居民目前的承受水平.以平均25%计算个人受益的教育成本,2002年我国城镇居民三口之家的年收入为22500元,可分担学费为5625元,农村居民四口之家年收入为9840元,可负担学费为2460元,两者平均为4043元.因此,在制定高校的收费标准时必须以居民的实际承受能力为基点,制定合理的标准.     

高校收费改革的问题与对策

随着高等教育大众化进程的加快,高等学校招生规模的不断扩大,高等教育收费改革势在必行,笔者认为高校收取学费与学生缴费的矛盾是改革的一个重要方面,如何调整这两者之间的矛盾,第一,拓宽高校经济来源渠道,第二,完善多元化贫困生资助体系,全面推广国家助学贷款,第三,以法律与合约的形式做好学费清缴工作.     

试论高校收费与高等教育公平

随着高等教育规模的不断扩大,完全依靠国家承担高等教育费用已不再可能。我国于1997年全面实行高等教育收费以来,相当一部分学生家庭越来越无法承担日益上涨的高校学费。高校收费对高等教育公平的影响如何?收费的上涨会不会引发新的高等教育不公平?为进一步促进高等教育公平,探讨完善高校收费的各种配套措施是很有必要的。     

教育公平视域下高等教育收费问题的思考

我国高等教育收费制度的实行引发了人们关于教育公平问题的思考。高等教育收费可以扩大教育资源,增加人们接受高等教育的机会,从整体和长远看来有利于教育公平的实现。但是教育的个人支付成本越来越昂贵,高等教育收费给低收入家庭学生顺利完成学业带来困难,亦给教育公平带来了不利的影响。建立学费标准听证会制度、营造良好的资助政策、采取差别学费政策的有力措施,可以将各种不利因素的影响降至最低,使高等教育收费制度不断发展、完善,更接近公平。     

美国高校"高学费高资助"政策研究及启示

依据美国国家教育统计中心公布的数据和资料,介绍了美国高校收费及资助的基本原则、高校学费及资助的现状,分析了近年来美国高校"高学费、高资助"政策的特点及其效果.研究表明,目前我国应严格控制高校学费上涨幅度,并加大政府对高等教育的投入以及对学生的资助力度.     

我国高等教育学费与居民家庭支付能力的现状分析

以近年来国内高校收费情况为出发点,通过对制定收费标准的依据及我国居民近几年家庭经济状况的描述,得出目前高等教育收费水平与居民家庭支付能力不相适应,并对此提出有关的对策和建议。     

高等教育学费和学生资助政策

在高等教育投入的多元化趋势中,伴随着高校收费政策的实施,学生资助问题成为国家宏观教育政策关注的重点领域。本文在国际高等教育投入和学生资助模式比较分析的基础上,对我国高等教育学费和学生资助提出政策建议。争取除学费外的其他社会投入应成为中国进一步筹措高等教育经费的重点;在确定高等教育学费时应兼顾培养成本和人均收入水平;同时要建立和完善多元化的学生资助体系。     

普通高等院校学费制定标准的经济学分析

我国普通高等院校学费制定标准问题已经成为社会关注的热点问题.依据普通高等院校培养过程的特点分析影响其学费制定的因素,以我国高校经济类专业为例建立普通高校学费的计量模型,以北京市高校相关数据进行实证研究进而提出进一步加强对我国普通高校学费管理的五项措施:创新学分收费制度、完善优秀大学生贫困补助制度、强化我国普通高校学费管理、加大国家财政对普通高校的投入、适当控制普通高校招生规模的增长速度.     

试析民办高校教育费用与收费

我国大多数民办高校完全是靠收取学费“以学养学”的，办学经费问题成为制约民办高校发展的最突出的问题。“民办公助”分担民办高校的教育费用和确定收费的合理标准，有利于促进其健康发展。民办高校收费标准的高低关系到学校及家长各方面的利益。确定合理的收费标准，应把需要和可能结合起来考虑，因时、因地、因校的变化而定，收费标准的决定权应归还学校。     

西部省属高校扩招后学校的资金筹措初探

回顾了高校收费改革的历史 ,分析了西部省属高校扩招后学校的资金严重短缺制约了高等教育发展的现状 ,探讨了高校资金筹措的几种有效途径 ,并对高校收费改革提出了几点建议     

基于公共品市场的高校收费效用研究

高等教育作为一种公共物品具有自身的显著特征,制定高校学费标准应根据能力支付原则、利益获得原则.依据经济学中的完全竞争市场理论,运用效用函数分析可知,高校收费对高等教育公平性影响显著.国家应加大对高等教育投入,减少盲目扩建,杜绝攀比行为,出台相应政策完善法律法规.     

高等学校收费制度下管理工作的探索

高等教育的发展对于科技进步、经济繁荣和社会发展起着决定性的作用,世界各国都对高等教育投入了极大的财力物力,以确保高等教育的顺利发展。我国正处在社会主义的初级阶段,国家拿不出足够的钱来发展高等教育,所以高等学校实行收费制度改革势在必行。自1997年以来,全国高校实行了招生“并轨”,收费制度改革明显加快,较大幅度地改变了高等学校的办学环境,促进了高等教育的全面发展,学费成为高校必不可少的财政支柱。做好收费制度下的学校管理工作,越来越紧迫地摆在了我们面前,本文对高校收费制度下的管理工作进行一些探讨。一、建立完善     

我国经济转型期的高等教育投入模式及优化

随着教育体制的改革发展,我国逐步形成以政府投入为主体、社会各界共同办学的高等教育多元化投入模式.但在经济转型期,我国高等教育又面临财政投入不足、居民实际收入增长放缓、学费增长受限以及高校自身融资困难等现实问题的挑战.文章在对困境深入剖析的基础上,提出了多渠道的优化措施,以促进我国高等教育的持续发展.     

生活资讯

教育部公布2002年高校收费标准教育部、国家计委、财政部日前发出通知,明确2002年高校学费、住宿费标准继续稳定在2001年规定的水平,不得提高。各项收费及资助措施必须在招生简章上标明,才能下发,高校收费要推行公示制度。《通知》指出,各高等学校要在招生简章中写明本校学费、     

解决高校“学费贵、上学难”问题的对策研究

“学费贵、上学难”的舆论是在我国高等教育跨越式发展中产生的问题，但并不是我国高等教育发展中的主要矛盾。政府和社会各界对待舆论要保持一定的理性，对“学费贵、上学难”要作认真、具体的分析。当前，“上学难”已不是问题，而解决“学费贵”的根本出路在于制度的创新。解决“学费贵、上学难”的问题，必须以科学发展观为指导，以发展为中心，以全面协调可持续为基本要求，以统筹兼顾为根本方法，以人民群众是否满意为终极目标。政府要进一步增加对高等教育的投入，高校要把筹措资金作为一项重要工作，各项收费，尤其是学费要尽早引入价格机制，要进一步深化高考制度改革，进一步完善助学贷款制度，使贫因家庭子女上得起学、上好学。     

世界各国大学生资助制度对我国的启示

学生学费是各高校特别是一些地方高校办学资金的主要来源,但随着高校收费不断上涨,再加上城乡、区域经济发展的不平衡,贫困大学生数量不断增多,这成为制约各高校发展的瓶颈。因此,如何建立一套较为完备、运转高效的学生资助政策体系,以确保贫困学生平等接受高等教育,不仅涉及到高校的发展和社会的稳定,更是涉及到教育机会均等和教育公平问题。