个人知识管理文献评述

个人知识管理既有逻辑概念层面,又有实际操作层面的一套解决问题的技巧方法。随着信息网络技术的不断发展,在Web2.0环境下,个人知识管理呈现出网络化、系统化、工具化、共享程度高、传播速度快等新的特点。研究个人知识管理对个人竞争力的提升和个人工作、学习效率的提高有重大的促进作用。文章从国内外个人知识管理研究状况、个人知识管理的定义和派别、个人知识及其相关模型、个人知识管理工具和系统软件等方面进行论述,最后对前人文献进行评述。     

新媒体环境下地方院校大学生价值观培育过程中存在的问题及对策

信息技术的发展日趋成熟,使得新媒体已深入到大学生学习生活的方方面面,深刻影响着大学生价值观的培育。当前,地方院校在新媒体环境下对大学生价值观的培育仍然存在一些问题,主要表现在大学生个人层面、教师层面以及学校层面。提高高校价值观培育有效性与实际性,需学生、教师和高校通力合作,形成闭环,积极构建完善的大学生价值观培育体系。     

基于个人知识管理的大学生就业竞争力提升对策——以山东工商学院为例

本文通过对个案大学的若干样本,采用问卷等形式,调查分析大学生个人知识管理能力的现状及差异性,将DIKW知识管理系统与PDCA-F高效执行管理整合运用,并针对大学生就业难问题,提升就业竞争优势提出了相应对策。     

浅析网络环境下大学生思想政治教育

正随着网络的普及和信息技术的快速发展,网络已经成为大学生获取知识和信息的重要渠道。网络也对大学生的人生观、价值观、世界观、道德观等产生一定影响,对传统的思想政治教育也产生一定的冲击作用。使网络环境下大学生的思想政治教育面临新的挑战。一、当今网络环境下大学生思想政治教育的现状分析我们在小样本预测的基础上自制《大学生网络思想政治教育情况调查问卷》,在网络上对我校大学生的网络使用情况和利用网络     

浅论企业知识管理

知识管理诞生于知识经济逐渐兴起,网络信息技术飞速发展,商业竞争日益加剧的环境中.知识管理与信息技术密不可分,共同构建企业商务智能,并成为企业核心竞争力的源泉.知识管理是信息管理的进一步发展.第一代信息化管理的是数据;第二代信息化管理的是信息;而知识管理将信息化推进到第三阶段,第三代信息化管理的对象是知识.笔者认为知识管理的基本精神即是将Knowledge sharing透过知识的分享,促使整个企业个人得以进步.     

新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析

思想政治教育作为高校教育体系的重要内容,对塑造大学生人格、培育大学生素养十分必要。新媒体的发展,为高校思想政治教育革新带来契机,有助于优化思想政治教育的组织、模式、方法,促进大学生思政教育工作水平不断提升,激发大学生学习热情,以此满足大学生对多元化知识的需求。本文探析新媒体环境下高校思想政治教育的实效性,提出新媒体环境下实效性发挥路径。     

大学生诚信教育的有效途径

大学生是高知识群体,他们的思想道德素质,对于他们本人以及对于整个社会,都有重大影响。如今大学生诚信缺失的现象随处可见,令人堪忧,因此切实加强大学生诚信教育已是一项刻不容缓的重要任务。抓好大学生的诚信教育应该从优化环境、建立制度、拓展教育渠道等方面共同进行。     

电子商务创新性实验教学改革探讨

电子商务是管理和信息技术的交叉学科,电子商务实验是电子商务课程教学计划的重要组成部分,而创新性实验的开设是优化和整合实验教学内容的重要途径,是培养学生实践能力和创新能力的主要方式。针对管理类专业学生对信息技术和管理知识的创新能力较差的现状,本文提出了电子商务创新性实验教学改革的方案,探索新型实践教学模式。     

个人知识管理浅论

在知识经济时代,对个人知识的系统高效管理己经成为知识经济发展的必需.本文概述了个人知识管理的定义,并分析了个人知识管理与组织知识管理的关系,最后基于过程提出了个人知识管理的实施方法和步骤.     

公允价值在我国新会计准则中的应用

大学生个人网络学习资源的组织与管理问题日益严峻,已经成为影响大学生网络学习的主要因素,QQ书签是社会性书签的一种,具有网络书签的一般特点,本文旨在以QQ书签为例,探讨大学生个人网络学习资源的管理方法,以促进大学生个人网络学习资源的有效管理,提高利用网络学习的效率。     

高校创业型学生社团管理模式创新研究

高校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要,是提高毕业生创业就业质量的重要举措。该文围绕"优化环境、完善机制、团队建设、合作交流"的工作思路,发挥高校创业型学生社团在培养大学生创业精神、创业知识和创业能力的载体功能,探讨创业型社团管理新模式,为促进创业型社团健康发展提供有益指导。     

Web2.0技术支持下的个人知识管理

有效的个人知识管理,能不断更新和完善个人知识体系,提高个人核心竞争力。Web2.0作为新一代互联网的统称,以其技术优越性而获得广泛应用,本文通过浅析个人知识管理和Web2.0技术,探讨Web2.0技术为个人知识管理的有效支持。     

大学生诚信的影响因素分析——基于结构方程模型的实证

通过对山东省23所高校1600余名在校大学生(含一年级硕士研究生)进行问卷调查,利用因子分析确定了校内利益分配、个人期望、社会环境、网络环境和恋爱5个因子,构建了影响大学生诚信的结构方程模型(SEM),并验证了上述各因子对大学生诚信的影响及其各因子之间的作用路径。研究结果表明,个人期望与大学生诚信之间正相关是显著的,社会环境和恋爱与大学生诚信之间负相关是显著的,而校内利益分配和网络环境对大学生诚信影响不显著,但是网络环境通过恋爱因素间接影响大学生诚信。在此基础上,对进一步加强大学生诚信教育提出了可行的建议。     

大学生信息安全教育现状

<正>一、大学生信息安全教育的意义伴随着网络技术的广泛应用,网络对社会经济、政治、文化等领域产生了深刻影响。网络已成为大学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要知识平台。大学生已经习惯从网络中获得所需要的信息,他们慢慢学会利用现有的信息技术提高自己的学习效率,来扩充自己的知识,扩大自己的交友范围。计算机和互联网已经开始明显地改变大学生的日常生活和学习方式,大学生们已经越来越依赖互联网络。互联网络     

微博与个人知识管理

随着知识经济的兴起和信息管理的发展,知识管理的应用范围已从企业扩展到个人,其方法与途径也呈多样化发展。本文通过对个人知识管理理论的梳理,分析微博便于个人知识管理的针对性特点,并在此基础上探讨如何用微博作为个人知识管理的有效工具。     

女大学生自主创业成功要素分析

随着市场经济的不断完善,政府、社会、学校营造出良好的创业环境和氛围,自主创业已成为女大学生解决就业、实现自我价值的最佳途径.而女大学生要成功创业,离不开好的创业项目、个人素养和管理能力的提升、以及女性职业优势的发挥和政府、社会的支持等.     

知识管理 创新价值——教师个人知识管理

知识经济时代信息管理发展的趋势是从信息管理走向知识管理。从信息资源的开发走向知识资源的开发。在这样的大背景下，知识管理（PKM）应运而生。当下．更是炙手可热。知识作为个人竞争力的基础．知识管理成为知识工作者应该具有的观念，知识获取、评估、储存和分享、利用创造成为每个人必须关注的重要问题。处于全球化竞争环境中的教育机构．为了培养创新人才，也要实行知识管理。本期专题介绍知识管理在教育教学机构和教师专业发展中的应用思路与创新模式。     

网络经济时代的商务模式变革与知识管理

企业组织基于信息的竞争优势正向基于知识创造的优势转移,如何根据商务环境的变化调整战略和商务模式是所有企业组织在跨入网络经济必然面对的课题。分析了近几十年来商务模式的发展和变革,指出了其最新形式--知识管理认识和实践上的误区,并综合阐述了如何根据电子商务战略实施知识管理,通过结合数据、信息技术的处理能力和人的创造、创新能力来提高组织在非连续性变化环境中的生存能力、创新能力和竞争能力。     

论知识管理战略与信息技术的使用

在分析知识类型及知识管理战略形式的基础上,指出了组织拥有不同类型的知识情况、应采取的知识管理战略与适用的信息技术三者之间的对应关系.组织中拥有隐性知识和显性知识的不同状况会采用的知识管理战略有所不同,从而使得实施知识管理战略的相应信息技术的使用也不相同.文中得出的结论对于组织实施知识管理具有战略指导意义.最后对我国企业实施知识管理战略进行了思考.     

大学生创业行为分析

大学生创业不仅是一种尝试也是一种趋势,它不仅有利于大学生个人的成长,也有利于整个社会的进步。我们从大学生个人创业意愿与外部创业环境两方面研究大学生创业问题,冀望借此探求得没有形成大学生创业氛围的原因。