实施“两创三争—保持”工作思路 全面建设区域内一流小康矿并

江泽民同志在党的十六大报告中提出:"要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实."这一战略目标的提出,符合我国国情和现代化建设的实际,符合人民的愿望.     

抓好社会公德教育共建和谐社会目标

党的十六大报告在谈到全面建设小康社会的奋斗目标时指出:"我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展,民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实."党的十六届四中全会通过的<关于加强党的执政能力建设的决定>,提出了建设社会主义和谐社会的新命题,要"把和谐社会建设摆在重要位置".要适应我国社会的深刻变化,建设社会主义和谐社会,必须以良好的公民道德为支撑,而大学生的公民道德教育是当前社会关注的焦点问题之一.     

深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义

构建社会主义和谐社会,把提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要内容,是党的十六大和十六届三中、四中全会提出的重大任务。党的十六大报告在阐述全面建设小康社会的宏伟目标时强调,建设更高水平的小康社会,就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,还强调要努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。把社会更加和谐作为我们党要为之奋斗的一个重要目标明确提出来,这在我们党历次代表大…     

走向全面、协调、可持续发展的中国社会--2003～2004年中国社会形势分析与预测总报告

2003年是全国人民在党中央领导下 ,落实贯彻“十六大”精神 ,全面建设小康社会的第一年。改革开放以来 ,经过25年以经济为中心的建设 ,中国已经实现了社会主义现代化战略部署的第二步 ,总体上达到了小康水平。2002年11月召开的“十六大” ,全面总结了基本经验和教训 ,进一步阐述了“三个代表”的重要思想 ,提出了全面建设惠及十几亿人民的小康社会 ,使经济更加繁荣、民主更加健全、科教更加进步、文化更加昌盛、社会更加和谐、人民生活更加殷实。2003年是落实贯彻实现“十六大”精神的第一年 ,全年经济持续快速增长 ,社会各项事业有了进一步…     

“三化”进程中的河南就业工作

党的十六大提出了在本世纪前20年全面建设小康社会的奋斗目标.中共河南省委、省人民政府从河南省实际出发,提出加快工业化、城镇化和农业现代化是全省全面建设小康社会的基本途径,号召全省人民加快"三化"进程,全面建设小康社会.河南要"三化",就业怎么办?     

小康畅想曲

宏伟蓝图振奋人心全面建设小康社会,这是党的十六大为21世纪头20年中国的发展规划出的一幅美好蓝图。 2002年11月8日,江泽民同志在党的十六大报告中,进一步明确了今后20年全面建设小康社会的任务—— “我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。” 这是一幅凝聚人心的蓝图,更是     

新型工业化是支撑城市化的稳固基石

<正> 党的十六大提出全面建设小康社会目标,包括“使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”六个方面,将“三个代表”重要思想充分地反映和体现在其中。全面小康社会目标,把邓小平同志三步走     

河南省全面建设小康社会的若干思考

江泽民同志在党的十六大报告中为我们描绘了新的发展蓝图:"我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实."全面小康社会这一宏伟目标的提出,凝聚全国人心,符合全党愿望,令人鼓舞,催人奋进,体现了共产党人与时俱进、开拓创新的精神风貌,吹响了亿万人民向实现现代化第三步战略目标全面迈进的进军号角.     

政府决策优化与全面建设小康社会

十六大对全面建设小康社会的目标作了明确界定,即力争在2020年内使我国经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实.它是社会发展目标的协同化和多元化.那么,当小康社会的经济结构日趋复杂、民主政治发展态势逐渐强劲、管理更加多样化之时,原有的政府决策体系的结构与功能、方式与方法的滞后性就凸现出来.若不及时加以调整,必会阻碍全面建设小康社会.因此,对政府决策优化的理论探讨已显得尤为重要.     

巨笔绘蓝图全面奔小康

正当我们为过去13年的伟大成就而欢欣鼓舞时,江泽民同志在党的十六大报告中又一次为我们描绘了新的发展蓝图:"我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实."     

三个五年规划与社会民生20年问题求解

“十五”计划明确提出了提高人民生活水平的主要预期目标。2002年10月党的十六大进一步指出。本世纪头二十年，我们要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。     

发展的本质在于创新

党的十六大明确指出，要在本世纪头20年，集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。这个目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。要实现这个目标，发展要有新思路。     

构建和谐校园促进学校发展

2002年党的"十六大"在提出全面建设小康社会时就明确提出要使"社会更加和谐",<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>把"构建社会主义和谐社会的能力"作为党的执政能力建设的五大任务之一,十届全国人大三次会议明确提出了"构建社会主义和谐社会"的奋斗目标.这是党中央、国务院在深刻把握国际、国内形势,适应我国改革发展进入关键时期的客观要求所作出的重大战略部署.     

论领导者政策执行力的提高

执行力就是完成执行的手段和能力,是完成任务的态度和精神,是对目标和方法的认真研究、执着跟进和责任明确的规则及程序。21世纪,执行力是决定各项事业成败的重要因素,是构成竞争力的重要环节。党的十六大已经提出,我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设,再继续奋斗几十年,到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建成富强民主     

加强业务科技管理 热爱税收甘当公仆—记重庆市渝中区国税局局长沈泰昌

党的"十六大"提出全面建设小康社会的宏伟目标.重庆市渝中区国税局领导一班人把十六大精神落到实处,积极努力工作,千方百计为国聚财,涌现出不少先进模范人物,局长沈泰昌就是一个典型.     

浅谈新时期企业党员教育工作

新时期要充分认识加强党员教育的重要性.党的十六大提出:"把党的思想理论建设摆在更加突出的位置",按照这个要求,必须高度重视加强和改进企业党员教育工作.首先,加强企业党员教育是与时俱进、保持党的先进性的需要.     

领导干部要有好的文化形象

党的十八大报告,一个显著的特点,就是把文化建设作为十二点的其中一点来写,深刻阐述了加强文化建设的重要性和紧迫性。指出"文化是民族的血脉,是人民的精神家园","社会主义核心价值体系则是兴国之魂"。十八大报告强调要全面建成小康社会,实现中华民族的伟大复兴,必须推动社会主义文化的大发展大繁荣,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。要建设     

发展个体私营经济为全面建设小康社会做出贡献

中共十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,激发了广大人民群众发展经济的极大热情.在全面建设小康社会中,发展个体和私营经济具有十分重要的意义.     

实现中原崛起要做到四个“始终不渝”

实现中原崛起是河南省委、省政府贯彻落实党的十六大精神提出的奋斗目标。承前启后的"十一五",是全面建设小康社会的关键时期,河南如何在新起点上实现新跨越?我认为,河南要全面建设小康社会,实现中原崛起,必须做到四个"始终不渝"。     

创业教育:中职生创业精神和技能培养教育的思考

党的十六大报告要求我们"引导全社会转变就业观念,推行灵活多样的就业形式,鼓励自谋职业和自主创业".这些指示精神为我们实施创业教育,使教育更好地同社会、经济的发展结合起来,提供了重要的思想基础.党和国家领导人一贯重视对青年学生进行创业教育.江泽民同志在第三次全国教育工作会议上提出"要帮助受教育者培养创业意识和创业能力",这说明国家领导人非常重视"创业教育",要求很好地开展"创业教育".作为"与经济社会发展联系最直接,最密切"的职业教育要开设好创业教育课程、拓宽职业教育的内容,为社会培养更多的有创业能力的实用人才,为全面建设小康社会进行人力资源的能力建设.