马斯洛激励理论在高职院校外聘教师管理中的应用

外聘教师是高职院校师资队伍中不可缺少的力量,如何激励他们的进取心和创新意识,有效地提高高职院校教师工作的积极性,形成教师的自我激励、自我约束、自我完善、自我发展的人力资源管理与开发的机制,是亟待解决的问题。本文从马斯洛激励理论出发,提出如何应用其理论加强高职院校外聘教师管理的途径和方法。     

高职院校教师人力资源管理策略研究

教师人力资源是高职院校发展的核心竞争力，它直接决定学校的教学质量和人才培养质量。当前，高职院校教师人力资源管理仍存在观念落后、体制机制不顺、培训开发不够和评价激励不实等问题。本文从“选人、育人、用人、留人”四个方面提出了加强高职院校教师人力资源管理的策略。     

高职院校人力资源管理存在的问题及对策

当今，高职院校的人力资源管理对学校的发展也具有重大的作用。人力资源管理对高职院校人才的培养和学校竞争力的提高都有直接影响。本文就当今高职院校人力资源管理中普遍存在的现象，对高职院校人力资源管理上存在的问题进行深入的探讨。     

高职院校人力资源开发与管理对策分析

高职院校人力资源开发与管理,是提高高职院校核心竞争力的重要途径,是高职教育发展的必然要求。高职院校必须树立人力资源开发与管理新观念,优化资源配置,建立完善薪酬、考核机制,重视人力资源开发培训,提高人力资源开发与管理水平。     

基于人力资源管理视角的高职院校兼职教师队伍建设分析

高职院校的发展和壮大离不开人力资源管理的作用,高职院校的人力资源管理主要负责对其教职工进行有效的发掘、组织、使用和发展,进而为高职院校教学目标的实现提供可靠的人力保障,由此可见,人力资源管理在高校发展战略中占有重要地位。高职院校要树立现代教育人力资源理念,并在此基础上对高职院校兼职教师队伍进行科学的聘用、培训以及考核等,以更好地促进兼职教师队伍的健康发展。本文主要分析了高职院校兼职教师队伍建设的作用和意义,以及现阶段其队伍管理中存在的问题,并在此基础上提出相应的建设途径和措施。     

高职院校人力资源管理教学策略浅析

随着新课改的深入推行，高职院校的教学中更加注重人力资源管理这个专业的教学。本文针对高职院校人力资源管理教学的策略进行了初步的探讨，希望有助于提高高职院校人力资源管理专业的教学质量。     

当前民办高职院校教师人力资源管理创新研究

近些年民办高职院校发展迅速,规模不断壮大,但随着外部环境的不断变化,当前民办高职院校在发展中所表现出的问题也逐渐增多,特别是教师人力资源管理方面．为适应新形势下教育环境的变化,解决当前民办高职院校人力资源管理存在的问题．切实提高民办高职院校办学水平,真正走内涵发展道路,就必须对教师人力资源管理进行创新．     

浅谈高等职业院校人力资源开发与管理

从人力资源开发与管理的概念入手,分析了高等职业院校存在的人力资源结构、招聘、考核、培训、激励等方面的问题,并针对这些问题从高职院校的招聘、绩效考核、培训等方面提出解决的对策.     

人力资源视野下的高职院校教师队伍建设

高素质专业化教师队伍是实现高职教育事业发展和人才培养目标的重要保障。高职院校教师队伍建设应以人力资源理论为导向,拓宽引进渠道,创新激励机制,加强培训开发,构建评价体系,充分发挥人力资源管理的配置、激励、开发和评价等四大核心职能。     

高职人力资源管理课程体系和教学内容改革初探

本文从教学目的和课程结构两方面对高职院校人力资源管理课程体系进行说明,对高职院校人力资源管理课程体系、教学内容的改革和实践进行了探讨,希望能够为高职院校人力资源管理专业教学的发展提供帮助和建议。     

高职院校人力资源管理存在的问题及对策

高职院校肩负着培养应用型技术人才、高素质劳动者的重任。在激烈的生源竞争和就业市场的压力下,高职院校要想生存和发展,必须适应高职教育改革和发展的要求,转变原有的人事工作理念,将现代人力资源管理的理论运用到高等职业院校工作之中。文章对高职院校人力资源管理方面存在的问题进行了分析,提出了搞好高职院校人力资源管理工作的对策。     

经营转型时期国有商业银行人力资源管理优化研究

本文根据经营转型对人力资源管理的新要求,对国有商业银行人力资源管理现状特征、存在问题进行剖析,运用现代人力资源管理理念、理论和方法,就如何提高人力资源管理效率、推动经营转型发展提出了优化思路和措施。     

基于CRM理念的高职院校人力资源管理

当前,高职院校人力资源管理十分注重管理的严谨性、规范性、绩效性,却往往缺乏情感管理、柔性管理和生态管理。本文通过对CRM(客户关系管理)理念的认识和高职院校人力资源管理的现状分析,探求在高职院校建立一种基于CRM理念的人力资源管理新模式。     

人力资源开发与高职院校可持续发展

在可持续发展的视野之下,高职院校的人力资源开发存在着许多不容忽视的问题和并遭遇着前所未有的严峻挑战。为此,高职院校必须制定长远的人力资源战略,建立合理科学的人力资源格局,加大人才储备力度,处理好人力资源配置的诸多关系。高职院校的可持续发展,必须以人力资源的可持续发展作为依托,而后者又必然促进和推动高职院校的未来的良好健康持续的发展。     

深化公共部门人力资源绩效考核推进人事制度创新

公共部门人力资源绩效考核是全面提高公共部门组织管理效率的重要手段,也是部门成员改善工作谋求发展的重要途径,对提高公共部门人力资源管理水平,建立一流的人事制度起着十分重要的作用。从我国公共部门人力资源绩效考核的考核制度建设、考核体系建设和激励功能的发挥三个方面分析研究了其存在的问题和不足,并提出有针对性的对策探讨。     

工匠精神视域下的高职院校教师激励策略探析

"工匠精神"首次在2016年中国政府工作报告中提出以后,给高职教育提出了新的要求。文章分析了工匠精神的精神要义,高职教师激励存在的问题和高职院校倡导"工匠精神"对教师激励的意义,探索了基于"工匠精神"的高职院校教师激励的策略。     

图书馆人力资源管理中的测评探讨

本文分析了高职院校图书馆人力资源特点,阐述了高职院校图书馆如何用测评作为手段和工具来实现人力资源的优化管理。     

高职教师人力资源管理提升适应性研究

本文就高职院校人力资源管理阶段中存在的问题展开探讨,并制定了如何提升人力资源管理综合适应性、优化教学改革的科学实践策略。对提升高职院校教师团队人力资源管理水平,创建适应性改革机制,强化核心竞争力,实现优化发展,有重要的实践意义。     

高职院校人力资源管理面临的问题及应对策略

近年来我国高职教育经历了飞速发展,如何在人力资源引进、管理方面适应新形势发展的要求,以及有效化解人力资源管理中面临的问题,成为各高职院校亟待解决的课题。本文对这些问题进行了探讨,并提出解决办法,为促进高职院校的良好健康发展提供借鉴意义。     

高职院校人力资源管理专业“理实一体化”教学模式研究与实践

高职院校一直以培养理论和专业技能兼具的人才作为教学目标,所以,在高校的教学过程中,理实一体化教学模式就占据了重要的地位,发挥了巨大的教学作用。本文将对高职院校人力资源管理专业"理实一体化’的教学模式的现状进行探究,然后找到实现理实一体化教育模式的有效的措施。