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1.
《绍兴文理学院学报》2000-2003年载文分析 总被引:2,自引:2,他引:0
邓颖 《绍兴文理学院学报》2004,24(9):112-115
运用文献计量学方法 ,对 2 0 0 0年至 2 0 0 3年 4年间出版的《绍兴文理学院学报》(自然科学 )进行统计分析 ,从载文量、报道时滞、基金项目论文、学科分布、合著等方面的变化 ,阐述学报的发展趋势 ,为学校的科研管理和学报编辑部的发展提供一定的科学依据 . 相似文献
2.
本文对《内蒙古工业大学学报》(自然科学报)1994 ̄1998年五年载文情况进行了统计分析,其中包括收稿及利用率,稿源,分类,内容,篇幅,出版时滞,作者情况以及各类基金率文发表情况等,将其统计结果与文献(1)进行了比较,结果表明刊用率,出版时滞和文章篇幅均较上一个五年有所下降。 相似文献
3.
用文献计量学的方法来分析统计《中国农业大学学报》2009-2010年载文的学科分布,信息量,基金论文,作者学历和职称,归纳了办刊的优势和特点,剖析其不足之处,并提出相应的改进建议。 相似文献
4.
合肥工业大学学报(社科版)近三年载文统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学报是社会主义出版事业中的重要方面军,为繁荣我国科学文化事业做出了积极贡献。但在新形势下,高校学报面临着如何改革发展的严峻考验。文章对《合肥工业大学学报》(社会科学版)近三年发表的517篇论文进行统计分析,分别对载文情况、作者情况及文献引用率等方面进行多层面的研究剖析,以期总结办刊工作,找出存在问题,提出改进措施,为领导部门提供决策依据,以促进学报事业的改革与发展,进一步提高学报质量。 相似文献
5.
2003年-2005年《辽宁工程技术大学学报》载文、作者和引文统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以《辽宁工程技术大学学报》2003—2005年总共18期作为研究对象,采用文献计量学的方法,对其载文、作者、引文3大项以及载文量统计等10小项进行了统计分析。通过对各项结果的定量分析,得出了该刊3年来发展的一些规律,即载文量大、作者合作率高、第一作者的职称学历较高、引文数量逐年上升趋势;并提出了第一作者应该注重网络资源的利用、努力提高外语水平、应该较多引用5年内的文献,提高论文新颖性等建议。 相似文献
6.
1997—2001年《河南大学学报》载文、作者及引文的统计分析 总被引:3,自引:0,他引:3
张素霞 《河南大学学报(社会科学版)》2002,42(6):190-192
本文以1997-2001年的《河南大学学报》为对象,运用文献计量学的方法对《河南大学学报》的载文、作者及引文进行统计分析,为提高《河南大学学报》论文的学术质量提供量化依据。 相似文献
7.
《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2001-2010年载文、作者和引文分析 总被引:2,自引:0,他引:2
应用文献计量学的方法,对2001-2010年共60期《西北农林科技大学学报(社会科学版)》进行定量分析。分析结果表明:该刊10年来共刊载论文1 800多篇,平均年载文量为180篇,篇均页码为5页/篇,篇密度平均值为0.2篇/页;《学报》的基金论文率稳步提高,至2010年达到了48.44%;2001-2010年共有作者3 376人次,分布在我国32个省(市)、自治区和香港特别行政区,其中94.43%来自高等院校;以31-40岁年龄段者居多,比例占45.86%,职称以中级和副高级为主,分别占29.09%和21.82%,且有68.41%的作者为在读硕士、博士或已经取得了硕士、博士学位;论文平均合著率和合作度分别为59.47%和1.87,合著类型以同单位合著为主,比例占67.79%;论文的引文质量较高,篇均引文8.11条,中文引文占87.22%,引文中属于期刊的占50.14%。 相似文献
8.
朱施成 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(5):129-134
以1981年创刊至2010年《湖北师范学院学报》共247篇体育研究载文为对象,采用文献资料、数理统计、及比较分析等研究方法,对其载文情况、载文作者及引文语种等方面进行分析。结果表明:湖北师范学院学报体育研究载文比例较小,但数量在逐年增长;研究主题范围较广,所涉及的知识面较宽;基金项目资助论文逐年增加,但是总数小;高职称作者的数量有限,核心作者的数量和发表论文数量有待进一步提高;载文以校内作者为主,外稿的录用率较低,体育研究载文外文引用率较低。建议《湖北师范学院学报》采用开放式办刊模式,加强与校内外体育科研者的交流与合作,多刊发研究价值大、学术水平高的基金项目论文,使《湖北师范学院学报》的办刊质量提高到更高的层次。 相似文献
9.
东南大学学报(哲学社会科学版)2003年载文分析 总被引:1,自引:0,他引:1
卢虎 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2005,7(2):121-124
以数量分析方法对东南大学学报(哲学社会科学版) 2 0 0 3 年载文情况的系统分析表明,东南大学文科学报已经实现了高起点办刊的目标,在这良好的基础上,东大学报应再接再厉,创办英文版,以走向世界。 相似文献
10.
2002—2003年《齐齐哈尔大学学报》(哲学社会科学版)载文,作者及引文的统计分析与评价 总被引:1,自引:0,他引:1
以2002-2003年出版的<齐齐哈尔大学学报>(哲学社会科学版)为统计对象,对其载文量,作者的地区和职称分布、引文量、引文文献的类型、年代进行简要的统计、分析及评价,目的在于明确办刊方向,提高办刊质量,形成办刊特色. 相似文献
11.
论高校学报的可持续发展 总被引:3,自引:0,他引:3
鲁茗 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1999,(6)
可持续发展观是全新的社会发展观 ,是一种新的发展战略和模式。在2 1世纪 ,高校学报要摆脱目前质量滑坡 ,发行量下降的境况 ,就必须加大改革力度 ,走可持续发展的道路。 相似文献
12.
陈凤林 《太原理工大学学报(社会科学版)》2011,(4):83-85
利用中国知网(CNKI)中国学术文献网络出版总库的数据,对《太原理工大学学报》近五年(2006-2010年)的发文总量、被引用情况、基金项目等方面进行调查统计与分析,以期客观地揭示该刊的整体水平及影响。 相似文献
13.
《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(5)
本文通过对《赤峰学院学报》(哲学社会科学版)百期所载科学论文的学科分布、引文分布、核心作者的分析,透视我院哲学社会科学教学和科研现状与水平,提供制定学院教学科研发展规划及评估《学报》质量的有力依据。 相似文献
14.
栏目及发文量、基金项目资助情况、稿源情况、作者情况是综合反映学报发展状况的指标,通过对《延边大学学报》(社会科学版)2008-2012年载文情况的统计与分析,可以发现《延边大学学报》(社会科学版)的一些优势与不足。《延边大学学报》(社会科学版)可以从选题策划入手,打造特色栏目,以优质的服务吸引作者,扩大稿源,提高学术影响力和竞争力。 相似文献
15.
《西北大学学报》(哲学社会科学版)2000-2002年载文及引文统计分析 总被引:8,自引:0,他引:8
应用文献计量学的原理和方法,对<西北大学学报>(哲学社会科学版)2000-2002年载文及引文的诸多数据进行了统计分析,为进一步提高该刊的论文质量提供了量化依据. 相似文献
16.
高校学报改革与可持续发展的思索 总被引:1,自引:0,他引:1
傅恒 《绍兴文理学院学报》2007,27(7):103-105
对我国高校学报在新世纪的发展进行了展望,认为目前高校学报的现状存在综多问题,在面临高校学报走向国际市场之际,应认真解决好办刊理念的更新,解决好办刊模式的改革,从而加快高校学报国际化进程,促进高校学报的可持续发展,促成高校学报在国际期刊中占有一席之地. 相似文献
17.
傅恒 《绍兴文理学院学报》2007,(1)
对我国高校学报在新世纪的发展进行了展望,认为目前高校学报的现状存在综多问题,在面临高校学报走向国际市场之际,应认真解决好办刊理念的更新,解决好办刊模式的改革,从而加快高校学报国际化进程,促进高校学报的可持续发展,促成高校学报在国际期刊中占有一席之地. 相似文献
18.
卢凤美 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2010,13(6)
运用文献计量学方法,对《福建林学院学报》2001-2009年的载文、作者、影响因子等进行了统计分析。该刊9卷的平均刊容量为21.25篇/期,年平均出版时滞为148-226天,作者2620人次,作者合著率76.60%,作者单位分布在21个省(市),高等院校作者数占作者总数的66.73%。2002-2009年的影响因子名列全国8所高等林业院校学报前4位。由此可得出该刊拥有水平较高而稳定的作者群,在林业科学研究领域有较大的影响,同时对其他科技期刊的发展具有一定的借鉴作用。 相似文献
19.
1989~1998年《江汉石油学院学报》载文信息统计分析 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了1989~1998年<江汉石油学院学报>载文情况.结果表明,10年共发文962篇,平均期载文量为22.9篇,与同期石油高校学报相当,说明其情报输出能力较高;稿件来源90%以上来自院内作者;载文的重点是"石油勘探与开发”等专业;1994年以后进入快速发展时期,特别是学报的整体质量,无论从载文量、稿件来源、作者分布、载文的学科分布还是从论文的著作方式及引用文献等方面来看,呈逐年上升的趋势.针对<江汉石油学院学报>存在的某些不足,提出了若干改进建议. 相似文献
20.
张若蓉 《青海民族学院学报(社会科学版)》2010,36(1):7-11
《青海民族学院学报》具有集学术性、民族性和地方性为一体的办刊特色。本文对该刊2001—2008年间载文的数量、科研基金资助项目、论文作者及核心作者、载文被转载数据等方面进行了分析,力求较为客观地反映该刊物的办刊质量和特色。 相似文献