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1.
闫静 《大江周刊.城市生活》2011,(6):105-105
新道路的开辟并不是一件容易的事情。中国特色的社会主义道路的一整套理论,不是从天上掉下来的,也不是靠聪明脑袋眉头一皱可以想出来的,而是脚踏实地一步一步地走出来的。是从实践中开拓出来的,是不断总结正反两方面经验的结果。 相似文献
2.
《青春岁月:学术版》2015,(15)
中国特色社会主义政治道路就是在不照搬他国模式的前提下,借鉴性的创造适合中国国情的政治发展之路。与西方政治的是一条增量改革的道路。政治体制改革是推动政治发展的主要动力,中国特色社会主义民主政治建设方法更为灵活。 相似文献
3.
中国特色社会主义是当代中国共产党人认识世界、改造世界的强大思想武器,是引领中华民族实现伟大复兴的科学世界观和方法论.在当代中国,坚持科学社会主义道路就必须坚持中国特色社会主义道路是能够引领当代中国进一步发展的唯一道路. 相似文献
4.
中国特色社会主义道路是中国实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必由之路,新形势下,坚定不移走中国特色社会主义道路,要坚持党的领导,坚持人民主体地位,坚持改革开放。 相似文献
5.
6.
《青春岁月:学术版》2019,(1)
习近平新时代中国特色社会主义思想是我国社会主义发展过程中创新的理论成果,对中国社会的发展具有非常重要的贡献,力奋斗的行动指南,因此,应正确认识其产生的历史背景和形成基础,并在实践过程中深刻掌握其内涵,这样才能更加全面的贯彻和落实习近平新时代中国特色社会主义思想。 相似文献
7.
《青春岁月:学术版》2016,(21)
中国梦,是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念,正式提出于2012年11月29日。习总书记把"中国梦"定义为"实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想",并且表示这个梦"一定能实现"。 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2013,(19)
中国特色社会主义理论体系是以邓小平为代表的党的第二代领导集体开始构建的。但追根溯源,以毛泽东为首的党的第一代领导集体,尤其是毛泽东本人,对如何开创中国特色社会主义事业,也作出了艰辛的探索。毛泽东通过对我国社会主义改造与社会主义建设的实践经验总结,提出了有关我国社会主义建设的若干重要理论观点。这些思想为后来中国特色社会主义理论构建提供了理论基础。 相似文献
9.
10.
《青春岁月:学术版》2019,(1)
党的十九大报告作出的对习近平新时代中国特色社会主义思想"八个明确"以及对新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略"十四个坚持"的概括,是学好学透习近平新时代中国特色社会主义思想的基本遵循。 相似文献
11.
胡逸群 《青春岁月:学术版》2014,(22)
一切国家转型和发展道路上都存在路径依赖障碍,我国也不能超脱这个发展规律.我国自半殖民地半封建社会起步,跨过了资本主义,经由新民主主义进入社会主义,这自然是由当时我国的国情决定的.但由于缺乏资本主义民主的洗礼,我国封建主义的残渣余孽也就自然而然地进入社会主义,影响着我国社会主义建设的各方各面.目前,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,尽快肃清封建残余,推动社会主义民主化和法治化进程刻不容缓. 相似文献
12.
王倩文 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
中国特色社会主义与西方民主社会主义是不同的性质的理论体系,两者在理论渊源、指导思想、哲学基础的等许多方面存在着质的不同。我们要划清二者的界限,坚定不移的走中国特色社会主义道路。 相似文献
13.
王伟 《青春岁月:学术版》2021,(17)
在新形势下,对高校的思想政治工作,需要进一步把握时代发展趋势,把新时代中国特色社会主义思想作为思想和行动的指引,进一步促进思政工作取得更加明显的成效,顺应时代发展趋势,在更大程度上把握意识形态的主动权和领导权,结合高校的实际发展情况创新思政工作思路,以此取得更加良好的成效和进展.结合这样的情况,本文重点分析高校中医学院... 相似文献
14.
《青春岁月:学术版》2016,(23)
中国特色社会主义理论是马克思主义理论在中国经过多年实践的结果,是马克思主义中国化的结晶,是我党将马克思主义与我国的实际国情和改革趋势相结合的产物,是指导我国取得社会主义初步胜利的理论基础。自我国改革开放以来,我国社会主义道路越走越宽,社会生产力有了稳步提高、市场经济日渐繁荣、人们生活有了巨大改善、群众政治觉悟逐渐提高,我国社会发生了翻天覆地的变化,这都是马克思主义在中国实践的结果。本文对马克思主义中国化和中国特色的社会主义理论含义进行了阐述,分析研究了中国特色社会主义理论的发展历程,指出了新时期我国要如何结合国家发展实际,开启社会主义理论和马克思主义理论中国化的新征程。 相似文献
15.
16.
《青春岁月:学术版》2019,(11):188-189
习近平新时代中国特色社会主义思想是党的意识工作形态的最新成果,思想政治教育创新是党的意识形态工作的基本要求。本文从分析两者的内部结入手,致力于全面探索两者之间的辩证关系,同时为推进贯彻落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想和推进思想政治教育创新提供相关建议。 相似文献
17.
18.
正确认识习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,深刻领会习近平总书记关于青年成长成才重要思想的重大意义,全面把握我国社会各领域青年群体价值观念的共同性特征及行为选择等方面的普遍性特点,解析习近平新时代中国特色社会主义思想对当代青年的影响,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入当代青年思想政治教育的全过程,融入当代青年学习的全过程,融入当代青年党建工作的全过程,渗透于当代青年的思维方式、交往方式、生活方式和行为方式,推进在青年群体中培育的氛围建设,契合当代青年发展规律,引领当代青年健康成长。 相似文献
19.
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本文主要从米勒的"合作制的市场社会主义"、罗默的"证券的市场社会主义"、施威卡特的"经济民主的市场社会主义"这三种模式所主张的观点进行分析,探讨其对我国在建设中国特色社会主义的公有制实现形式、效率与平等观在解决当前我国社会分配领域所存在的问题、以及对于发展中国特色社会主义政治民主与经济民主等方面的启示。 相似文献