平面设计——点、线、面的艺术

现代书籍设计艺术离不开平面设计基础。平面设计的基本造型元素是点、线、面。点、线、面的训练有益于抽象思维的展开和掌握现代艺术造型手段     

论现代平面设计软件的教学

现代平面设计软件的问世，使设计从传统的手绘模式中解脱出来。但不管现代设计艺术发生了和过去传统设计艺术怎样的偏离，仍然统摄在艺术这一整体之中。设计的难点不在于用手．而在于用脑．艺术的想象力是设计的第一要素。在现代平面设计软件的教学中，可从丰富学生的感知材料和审美经验．对学生进行审美教育、培养审美能力，提倡学生在游戏中偶得意象这几个方面去培养和发展学生的艺术想象力。     

浅析民间传统纹样与现代平面设计的融合的必要性

民间美术传统纹样造型形式中形与意结合的表现形式,很值得现代平面设计借鉴和融合,所以现代的平面设计在造型和寓意方面,都应该更多地借鉴民间传统的纹样在造型上表现原生态的形式。作为一个具有民族化代表性的装饰纹样,平面设计与原始艺术的民间美术,有着千丝万缕的内在联系。倡导本土设计的同时,更不能丢弃对民间美术这个艺术宝藏的融合与再设计。     

国内平面设计的文化困境

在设计国际化的影响下,国内相当一部分的设计作品失去了创作的主体性,缺少了独特的风格,因此,在平面设计中注入民族文化是国内平面设计可持续发展的必然选择。根据不同时代的文化特色有选择地加入民族元素,在具体的造型过程中进行创新调整,在多元共存的艺术市场中坚持自身特色,真正走出平面设计的文化困境。     

试论平面设计基础课程教学改革的必要性

在现代平面设计教育中,设计基础课的训练是培养学生的设计感觉和设计能力,同时设计基础也是衔接专业设计课程的纽带,是设计教育的基础。就设计教育的实质而言,并不纯粹是设计知识、技术与生产工艺知识的传授,更重要的是培养和激发学生的创造能力。因此对于平面设计基础教学而言,需要符合本土化教学的时代要求。本文通过对平面设计中基础课程教学理念、教学目标、教学内容、教学方法等进行梳理和解析,提出对教学观念及教学方法的改进措施,期望借此促进平面设计基础教学改革,推动平面设计教学的良性的可持续性方向发展,为平面设计专业培养更多专业人才。     

浅谈陶瓷造型设计的几种创作思维方法

本文主要从模拟转化思维方法、夸张思维方法、分割组合思维方法、逆向思维方法、复合材料结合运用思维方法来阐述陶瓷造型设计的创作思维方法。     

“任务驱动”的合作学习在平面设计教学中的应用

平面设计课程旨在培养学生如何把图形图像设计与制作的能力更好地运用在平面视觉媒体中,为提高学生就业能力奠定基础.任务驱动的合作学习是围绕着广告策划与创意这门平面设计课程展开的,通过合作学习,使学生在完成任务的过程中,掌握语言沟通与图形图像设计的技巧,掌握广告策划案的制作,培养学生自主学习、协作、探究与创新能力,提高学生的广告策划与创新的综合能力.     

院所巡礼

设计艺术学院设有艺术设计、工业设计、服装设计与工程3个本科专业以及环境艺术设计、景观设计、平面设计、产品造型设计、服装设计等5个专业方向，在校全日制本科生815人。     

传统图形在产品包装设计中的运用分析

产品包装设计是对产品的容器结构、外观造型进行装饰创造、增加产品的附加价值的活动。传统图形语言与产品包装有相互融合之处,两者的结合既能发扬传统文化,也能探索出产品包装设计新的审美方式。设计师在具体的设计过程中,如能运用传统图形和形式美的法则,通过创造性的思维,既可使产品设计具有竞争力,又可使其具有民族特色。     

平面设计艺术中新传统图形应用研究

平面设计中的传统与现代主要是解决传统图形国际化问题,即将中国传统图形运用于现代平面设计之中,使之达到兼具民族性与国际性的双重使命。总结了现代设计与中国传统图形的特点,对设计中图形的造型意义原则作了深入的探讨,阐述了新传统图形创作方法和规律。     

动画造型设计教学探析

在动画造型设计教学中运用灵活生动的教学方式方法,从欣赏分析入手、运用平面手绘与电脑结合,再到运用多种材料立体地塑造造型等,可更好地培养创造力和想像力,提高学生的造型能力.     

服装创意设计造型构成及应用研究

在服装设计过程中,学生们往往有好的创意设计,但是在制作过程中,运用什么方法进行造型表现才能很好体现设计意图,一直是困扰学生的首要问题。本文针对服装造型构成方法、表现效果进行分析,依据多年的实践经验提出方案,旨在帮助同学们正确运用服装造型方法,制作出结构稳定、版型独特,穿着美观的服装作品,提升他们的认知、操作能力,使服装学习的意义更具完整。     

浅析手工元素在平面设计中的重要性

手工元素是平面设计元素的在一种独特的视觉元素,将手工元素运用到平面设计中,研究其在平面设计中运用的艺术体现和正确把握,使其不仅具有视觉感受,更具有触觉感受,可以引领视线,激发想象,营造意境,简化设计,突出主题,提高设计的品味,对于创作优秀的平面设计作品有着积极的意义。     

蒙古族民间美术造型对现代平面设计的启示

蒙古族民间美术本身的多样性产生的视觉语言、造型元素和艺术形式的丰富性,为当代艺术设计民族化的发展提供了丰富的营养资源。研究蒙古族民间美术造型对现代平面设计的启示,目的是通过一些严谨的分析,尝试去获得它的可行性,寻找民族本土化设计走向世界的更加合理的视觉表现形式。     

《化工容器设计》教学改革与探索简

《化工容器设计》是过程装备与控制工程专业的核心课程之一,其教学目的是培养学生具有进行化工容器工程设计的初步能力。研究提出了精选基本内容、扩充设计方法,增设反映现代科学技术成果、最新科学研究成果的教学设计项目等教学内容改革;用现代科学技术和手段改造传统授课理念、增加应用计算机教学以及激发培养学生创新思维等教学方式改革。运用改革的教学内容和教学方式,教学效果得到了明显的提高。     

浅议“工程制图基础”的教学内容和方法

针对部分学生空间想象力弱,工程制图能力差的现状,提出“工程制图基础”课程的教学内容应该从三维实体造型入手,进而讲解二维工程图。培养学生具有使用三维设计软件进行三维实体建模,并运用三维软件生成符合国标的二维工程图的能力,这是现代设计对工程制图教学提出的必然要求,同时符合人类认识客观事物的规律。将三维建模和二维工程图有机地融合在一起,并辅助于翻转课堂的教学方法和考试考核的多样化,培养学生的学习兴趣,增强学生实际阅读和绘制工程图的能力,为后续课程打下坚实的基础。     

南阳独山玉造型艺术创新探究

南阳玉雕造型艺术是一门传统的手工艺美术。随着玉文化产业的不断发展,现代南阳玉雕造型形成了南阳独有的特征,但总体来讲仍是在传统造型风格基础上带有浓郁的乡土气息,面临着既要继承传统,更要创新以求发展的问题。因此,玉雕造型作品可从植入南阳地域文化特征、借鉴雕塑的造型与技法、运用油画的构图与用色、加入平面设计艺术元素等方面入手使独山玉造型艺术始终保持艺术活力。     

女性香水容器的造型设计与时代审美特点的关系

女性香水容器造型设计的历史与时代审美相一致,其造型形式随着时代发展表现出不同的类型,这些类型的变化显示了其历史的演进与各个时代审美特点之间的密切关系。     

中日陶瓷茶器文化交流刍议

中世纪日本人的饮茶习惯主要是跪坐,这对茶具造型的设计造成了一定的约束性。日本人的主要审美特点是崇尚自然,较为欣赏灰色调的事物,这就导致在设计陶瓷茶具时融入了本土化特征。本文结合中世纪时期日本陶瓷茶具的设计原则,以及中世纪时期日本茶具的发展做出对应研究。同时,也与同时期的中国茶具特征进行对比,从而探寻出中世纪时期日本陶瓷茶具设计的主要特征,探寻出对陶瓷茶具设计产生影响的关键性因素。本研究的主要意义在于,探讨了中国与日本陶瓷文化的不同之处、日本陶瓷茶具是如何吸取外来文化的优势并将其转变为自身特征的,从而对陶瓷茶具的设计、创新提出建议。     

论文字设计在平面设计中的运用技巧

平面设计是体现美的一种学科,是视觉传达的重要组成部分。文字设计是应用在平面设计中的一种构成形式。文字是人类在生活实践中形成表达某一主题内容的符号,既能传达思想,也能交流感情和信息。无论在何种视觉媒体中,文字和图片都是其两大构成要素。在平面设计中只有合理地运用想象创意进行文字设计,才能增强视觉传达效果,赋予设计作品更好的信息传达和审美价值。