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相似文献
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1.
江泽民同志在领导全党和全国人民胜利推进改革开放和建设有中国特色社会主义的伟大实践中 ,不断进行理论创新 ,在关于社会主义初级阶段、关于社会主义所有制及分配、关于社会主义市场经济、关于经济增长方式的根本性转变、关于发展社会主义民主政治、关于建设有中国特色社会主义文化、关于党的建设等一系列重大问题上 ,提出了一系列新思想、新观点、新论断 ,丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论。  相似文献   

2.
本文提出,从党的十一届三中全会至党的十二大期间,邓小平发表了关于解放思想和实事求是的“宣言书”,提出了关于“建设有中国特色的社会主义”的著名论断,提出了关于走自己的社会主义道路、搞社会主义首先要发展生产力、推进改革、实施开放、社会主义建设的政治保证、社会主义建设的发展战略、社会主义建设的领导力量和依靠力量、实现祖国统一等重要的理论观点,意味着邓小平理论已经形成。文章对学术界有些人关于邓小平理论形成时间的观点进行了商榷  相似文献   

3.
改革开放以来,邓小平关于社会主义精神文明建设思想、江泽民关于社会主义先进文化思想、胡锦涛关于社会主义核心价值体系思想标志着中国特色社会主义文化建设在发展战略上实现了重大转变,为提高国家文化软实力,推动文化建设事业的大发展大繁荣,实现我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标奠定了坚实的基础。  相似文献   

4.
该文通过阐述毛泽东关于"社会主义一般规律与民族特色相结合","社会主义建设的政治保证"."社会主义建设的外部条件","发展公有制、按劳分配为主体的社会主义商品经济"等思想,揭示了建设有中国特色社会主义理论对毛泽东思想的继承发展关系。  相似文献   

5.
作为中国社会主义意识形态的创立者,毛泽东坚持以马克思主义为指导思想,明确了社会主义意识形态建设的领导核心、基本途径、基本方针、重要保证等。客观来讲,毛泽东社会主义意识形态建设思想是马克思主义意识形态理论发展的里程碑,是确保社会主义建设事业顺利推进的思想武器,是全面开展社会主义意识形态建设的思想先导,但也存在关于社会主义经济、政治、思想文化建设方面错误的理论认识。  相似文献   

6.
建设和谐社会是中国共产党的执政理念和价值追求。新中国成立后,毛泽东以马克思主义唯物史观为指导,对社会主义和谐社会的主要内容展开理论与实践的探索,主要涉及关于人民民主专政的思想、关于不要四面出击的思想、关于"论十大关系"的思想、关于正确处理人民内部矛盾的思想、关于和平改造资本主义的思想、关于做好统一战线工作的思想等六个方面,形成了关于政治、经济、文化、国防、外交等一系列构想策略。毛泽东和谐社会思想对于当前建设社会主义和谐社会具有重要的理论指导及实践意义。  相似文献   

7.
在新的形势下,加强大学生思想道德建设是高等学校面临的一项重要课题。本文结合学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话和教育部党组关于加强荣辱观教育的通知精神,从课堂教育主渠道、行为养成教育、校园文化建设、社会实践活动和教师表率作用等方面阐述如何进一步加强大学生思想道德建设,弘扬和树立社会主义荣辱观。  相似文献   

8.
习近平在福建工作期间关于文化建设的理念是习近平关于社会主义文化建设重要论述生成的重要来源。习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念具有理论维度、现实维度、实践维度、价值维度等。从理论维度而言,习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念根植于党和中华民族深厚的文化建设理论;从现实维度来看,习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念回答了福建文化建设的现实之“问”;从实践维度言之,习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念源于习近平在厦门、宁德、福州等地的重要探索与实践;从价值维度而言,习近平在福建工作期间关于文化建设重要理念提供了社会主义文化建设的方向指引。在砥砺奋进的新时代,深刻领会习近平在福建工作期间的文化建设重要理念具有重要意义。  相似文献   

9.
马克思列宁关于社会主义发展有许多经典的一般论述,但有关社会主义的本质、社会主义的发展道路等问题都没有专题研究,由邓小平亲自制定实行、并由江泽民、胡锦涛继承与发扬的关于我国进入社会主义发展新阶段的战略决策,关于党的路线的战略决策,关于以经济建设为中心、实行改革开放的战略决策,开创了社会主义发展史上、特别是中国社会主义发展史上最深刻、最丰富、最生动、最成功的社会主义发展大道,为马克思主义发展学的产生提供了坚实的实践基础,不仅从理论与实践的结合上回答了"什么是社会主义,怎样建设社会主义"一系列有关社会主义的本质、中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、发展目标和目的,以及什么是发展、为什么发展、怎样发展的等重大问题,而且解读与创新性地发展了马克思主义发展学,创建了马克思发展学的三大核心内容。  相似文献   

10.
从邓小平经济思想的产生、发展经历,分析邓小平经济思想是中国社会主义建设的历史总结,是对国际社会主义运动历史反思的结果,是对社会主义未来发展方向的正确把握.我们要坚决捍卫邓小平经济思想中关于社会主义本质、关于计划和市场、关于共同富裕道路等主要观点.用马、恩、列、斯、毛等无产阶级革命导师对社会主义经济的理论探讨与邓小平经济思想进行对比,使人们进一步明确马克思主义经济理论与时俱进的道理.  相似文献   

11.
毛泽东不仅是中国革命的缔造者、中国社会主义经济的领导者,而且是中国经济体制改革的先驱。探讨毛泽东同志在我国社会主义建设初期的经济体制思想,如他提出在社会主义公有制占优势条件下,允许多种经济成分并存和发展;允许地方和企业搞一些"独立王国",兼顾国家、生产单位和个人三者利益等,对我国今天搞好经济体制改革、加快改革步伐、建立更加完善的社会主义市场经济体制和全面建设小康社会具有重要的指导作用。  相似文献   

12.
从工业化道路的模式选择、目标定位、基本点、方针等方面,论述了毛泽东在探索适合中国情况社会主义建设道路的过程中,提出的中国工业化道路的整体构思,从而体现了中国的特色,深刻地揭示了中国社会主义建设的特殊规律。  相似文献   

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毛泽东社会主义发展思想的形成   总被引:2,自引:0,他引:2  
毛泽东社会主义发展思想对于建设中国特色社会主义具有重大指导意义。文章力求通过对这一思想形成轨迹的探索,来把握其精神实质。  相似文献   

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毛泽东对外开放思想的发展和演变 ,深刻地折射出人民共和国对外经济交往的曲折历程。本文对此分析认为 :毛泽东对外开放思想的演变 ,经历了中华人民共和国成立前后两个阶段。前一阶段是毛泽东在民主革命时期对未来的构想 ,其对外开放思想比较开明 ;后一时期随着社会主义制度的确立和社会主义建设的实践 ,其对外开放思想却日渐保守。  相似文献   

15.
毛泽东社会主义经济建设思想是以极其丰富的实践为依托,是对实践经验的总结和升华,体现了毛泽东在理论上和实践上致力于探索一条东方落后国家的社会主义经济建设道路。对我们今天全面认识和把握中国特色社会主义建设的历史轨迹和理论发展,提供了重要的历史借鉴和理论渊源。  相似文献   

16.
邓小平坚持了毛泽东思想科学的思想路线 ,和毛泽东思想是一脉相承的科学体系 ;邓小平继承了毛泽东关于社会主义建设的独到见解并加以丰富和发展 ,构成邓小平理论的有机组成部分 ;邓小平理论回答并解决了毛泽东提出的关于社会主义建设的重大课题 ,所以 ,毛泽东思想是邓小平理论形成的思想基础。  相似文献   

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毛泽东社会主义建设道路探索的当代思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
毛泽东对社会主义建设道路的探索,是中国共产党人社会主义探索的难忘经历和重要遗产。毛泽东探索社会主义建设道路的积极成果,比如关于以苏为鉴,关于统筹兼顾,关于调动一切积极因素等思想,是我们今天社会主义现代化建设的重要资源。轻视这些资源是不足取的,当然仅靠这些资源也是远远不够的。当代中国和当代世界都发生了空前剧烈的变化,面对新的形势和新的挑战,我们应当有新的理念,新的思路,新的应对,新的举措。科学发展观就是当代中国马克思主义的理论创新,而构建社会主义和谐社会则是当代中国的新主题。  相似文献   

18.
毛泽东以实事求是的哲学思想和解决矛盾的辩证方法,将马克思主义的一般原理同中国革命的实际结合起来,使中国革命取得了胜利,创立了中国特色的民主主义,为社会主义建设开辟了道路;邓小平继承与发展了毛泽东哲学思想,将马克思主义同中国社会主义建设结合起来,正确地解决了社会主义建设的问题,创立了有中国特色的社会主义。  相似文献   

19.
毛泽东德育思想是毛泽东思想的重要组成部分。本文从社会主义道德形成和发展的角度历史地分析了毛泽东关于德育的功能、内容和方法等思想内涵,指出在新形势下分析和回顾毛泽东德育思想对当今思想政治教育的现实意义。  相似文献   

20.
对资本主义的研究,既是一个历史问题,又是一个现实问题。本文从分析毛泽东对资本主义认识的思想演变过程入手,探讨毛泽东对资本主义认识的两个发展趋向及形成原因,总结毛泽东在对待资本主义问题上的历史经验和教训,为新时期我国社会主义现代化建设提供新的启示。  相似文献   

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