试论高校保卫干部的思想政治教育

一、高校保卫干部思想政治教育的重要意义高校保卫干部思想政治教育是做好高校保卫工作的前提。高校稳定、安全、发展主要是依靠高校保卫干部认真履行岗位职责,努力工作来维护。如果高校不稳定,不安全,后果是不堪设想的。做好高校保卫干部思想政治教育工作,首先从领导干部做起,以言传身教的办法,促进高校保卫队伍整体思想政治素质的提高。其次,结合工作实际学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高高校保卫干部思想政治水平。再次,教育高校保卫干部清醒地认识思想政治教育工作是做好业务工作的前提,在思想政治…     

从“摄其所知”到“摄其所识”——我国高校摄影专业人才培养之思考

随着摄影科技的发展,其技术的发展也越来越趋于＂傻瓜＂式的轨迹延伸,更凸显了影像文化内涵的重要性,而高校摄影教育的优势其实就是高校自身所拥有的人文科研方面的软实力。我国高校摄影专业人才培养,需要教导学生由＂摄其所知＂转变为＂摄其所识＂,才能使其成为具有高度影像责任感、商业与艺术并重、文化自觉和文化自信的人才。     

试论高校保卫组织“特定”的教育职能

高等学校的性质、任务决定了高校保卫组织具有“特定”的教育职能。本文阐述了高校保卫组织“特定”教育职能的含义 ,提出了高校保卫组织履行“特定”教育职能的途径和方法     

高校保卫工作对大学生思想教育的促进

结合高校保卫工作的现状及思想教育的主要问题,阐述了高校保卫工作对大学生思想教育的促进作用。指出高校保卫部门在大学生思想教育中扮演着不可或缺的角色,对学校全方位育人大有作为;总结了高校保卫部门开展思想教育中具有的经常性、广泛性、针对性和深刻性等优势,提出了高校保卫部门配合大学生思想教育的具体措施与对策。     

如何加强高校保卫干部队伍建设

在新的形势下,高校保卫干部队伍是搞好高校保卫工作的决定性因素.保卫干部队伍建设要从三个方面考虑一是高校保卫干部队伍的配备和素质要求;二是高校保卫干部队伍的合理结构;三是加强对高校保卫干部的政治思想教育和业务培训.     

“双困”毕业生的能力拓展与就业研究

＂双困＂毕业生是指就业困难、家庭经济困难的应届毕业生。在我国经济增长速度放缓、高校在校生人数不断增加的客观环境下,在全国倡导教育公平、高等教育招生向农村倾斜的主观环境下,高校毕业生就业压力日益增大,尤其是高校＂双困＂毕业生就业形势日趋严峻。本文对高校＂双困＂毕业生的生活、学习、心理等现状进行了分析,并从教育管理、就业指导、心理调适等方面对如何加强就业能力拓展提出了建议。     

新时期高校保卫宣传工作探讨

新时期,保卫宣传工作是高校安全保卫工作的重要抓手,有着不容忽视的作用。在充分重视保卫宣传工作的基础上,攻坚克难,因时、因事、因地、因人制宜,通过科学有效的措施做好保卫宣传工作,不仅可以提高师生的安全防范意识,提高保卫部门的管理和服务水平,树立保卫部门的良好形象,更能推进平安校园的建设。     

浅谈高校校卫队员学会"三会"的必要性

新形势下,如何在保卫队伍人员任务重的情况下,建立一支适应新时期、新形势、新环境、新情况,会管理、会防范、会打击具有较高素质的校卫队伍,以确保高校的安全稳定,这是高校保卫部门面临的新的课题,亟待加以解决.     

浅析高校德育中的“抗药性”及心理策略

德育是塑造灵魂的教育,在面对21世纪的国际争端和人才竞争中,大学生的灵魂塑造尤为重要。高校德育如果无视大学生心理发展的时代性、差异性、主体性和实践性,必然会导致灵魂塑造的＂抗药性＂。认识高校德育工作中的＂抗药性＂及成因。分析与寻找降低＂抗药性＂的心理策略——研究主体需要;强化心理技能;深化助人自助;整合成才机制。     

新形势下维护高校稳定工作的思考

高校稳定是一个事关全局的大问题.当前高校存在不容忽视的不稳定因素,因此,要建立一支高素质的保卫队伍;坚持严打方针大力加强治安防范,推进治安综合治理.     

构建和谐校园理念下的高校安全治理——透视校园危险行为

高奏校园和谐旋律和高校的安全治理工作密不可分。针对近几年备受关注的校园危险行为,应将高校学生这一特殊的群体作为研究的切入点,从家庭教育、社会环境、高校教育管理、个体认知与身心素质四个角度探究高校危险行为的成因,解读其现状和特点,通过优化德育工作、加强法制教育、拓展心理健康服务、占领网络阵地等七项举措．全面构筑起高效精干、反应迅速、全覆盖、多渠道的安全治理体系,使年轻学子们在教育过程中真正成为推动社会主义现代化建设的高素质人才。     

切实做好维护高校稳定工作

在分析影响维护高校稳定工作的主要因素的基础上,提出了切实做好维护高校稳定工作的主要措施:突出重点,排查隐患,及时防控事件;强化教育,坚持一、二课堂同时抓,坚持教育与管理相结合,坚持解决思想心理问题与解决实际问题相结合;强化治安,做好校园的治安稳定工作;坚定不移,反邪教反渗透,切实增强政治鉴别力和敏锐性,严密防范境内外敌对势力对高校的渗透破坏活动;关注网络,继续推进思想政治教育工作进网络,提高校园网络文化产品和服务的供给能力,加强校园网上思想舆论阵地建设。     

试论高校文化社区建设在校园文化中的作用

高校立身之本在于立德树人,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面。要达成这一期望,就需要解决高校发展中“重硬件,轻软件”的问题。该问题导致了校园文化没有与时俱进,导致学生出现了归属感的焦虑和心理认同上的缺失。高校文化社区作为校园文化的重要载体之一,加强其建设来完善校园文化,提高学生的归属感和认同感,增加高校的“软实力”,对于学校的发展和学生的成长意义重大。     

高校软实力与校园文化关系探研

从文化和软实力的基本内涵入手,探讨了文化与校园文化、国家软实力与高校软实力、高校校园文化与高校软实力的关系。高校校园文化是高校在办学发展历程中所创造的精神财富的总和,有精神文化、制度文化和物质文化三个层面的内容。高校校园文化作为文化的子集,具有行为导向、秩序整合和传播传承三大功能。高校软实力本质上就是高校校园文化的功能,可细分为导向力、凝聚力、吸引力和生命力。     

基于危机管理理论的高校安全管理模式研究

随着中国高等教育的发展,高校办学规模急剧扩大,高校安全管理工作的重要性日益凸显。将危机管理的理论与高校安全管理工作的实践相结合,在整体防范的基础上,通过制度化的手段,将完备的预防机制、高效的协调机制和广泛的参与机制进行有效整合,从而构建校园安全管理的长效机制,是消除和减少高校中潜在和已爆发危机的不良影响、为高校师生打造和谐平安的校园的重要途径。     

独立学院文化软实力提升路径探析

高校文化软实力建设既是国家软实力提升的发源地,又是高校自身可持续发展的内在动力。独立学院是具有中国特色的高等教育办学新模式,当前正处在优胜劣汰的发展关键期,如何提高独立学院的文化软实力,增强办学竞争力成为面临的重要课题。根据独立学院文化软实力建设的自身特点及对其所处困境分析．培育独特的大学精神、大力推进教学改革、培养思政工作专家、营造和谐校园文化是提升独立学院文化软实力的有效路径．对独立学院实现可持续发展起着至关重要的作用.     

高校突发事件的危机预警与应对策略

高校突发事件是和谐校园建设的突出隐患。为了主动适应新时期高等教育变革的需要,应该重视软性文化力的作用,研究校园突发事件的形成原因、一般特点、危机预警和应对策略,促使校园安全文化体系的规划与建设向预见性的科学管理模式转变,把危机管理纳入到构建和谐校园的整体发展战略中去。     

高校扩招背景下大学生的心理健康问题

高校扩招以后,大学生心理健康问题日益突出。扩招对大学生心理健康的影响主要表现为:扩招后大学生个体素质差异加大、就业压力加大、学习压力加大和校区分割带来的心理压力加重。高校应建立和完善心理健康教育体系、加强大学生就业心理、专业学习和人际交往心理辅导,树立从治疗向预防转变的心理健康教育理念等对策。     

安全领域的高校文化建设与教育研究——基于西南石油大学周边复杂的社会环境

随着我国高校规模的扩大,校园安全问题日益突出,传统的人防为主、技防与物防为辅的应对措施就显得捉襟见肘。以西南石油大学周边社会环境为例,剖析了高校周边安全环境的现状,探讨了安全领域的高校文化建设与教育研究存在的必要性;高校安全文化氛围重塑的意义及途径;同时指出要提高校内安全水平,既要全方位立体式地开展安全保卫工作,更需要正本清源,加强高校安全文化建设与安全教育规律的理论研究,形成并强化高校内部良好的安全文化氛围,建设一支素质高、业务精、能力强的安全教育教师队伍,适时更新和不断完善安全教育的内容和组织形式。     

构建大学生心理危机立体应对机制的探析

随着高等教育大众化时代的到来,高校里有心理危机的学生数量呈现上升趋势。建立有效的心理危机应对机制已成为高校构建和谐校园的重要内容之一。大学生出现不同程度的心理危机存在客观必然性,高校应通过对心理危机进行事前预防、事中应急处理与事后消除影响等途径,建立多角度、全方位的大学生心理危机的立体应对机制。